Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сессия. география. билеты1.docx
Скачиваний:
45
Добавлен:
17.12.2018
Размер:
601.75 Кб
Скачать

14. Социально-демографические классификации регионов и стран мира

1.общедемографические:

· общая численность населения (млн человек, 1995 г.),

· прогноз населения (млн человек, 2025 г.),

· средний рост населения (%, 1995-2000 гг.),

· доля городов, городского населения (%, 1995 г.),

· рост городского населения (%, 1995 г.),

· численность населения на I га пахотной земли;

2.экономические показатели:

· ВНП на душу населения (долл. США, 1992 г.),

· внешняя помощь населению (долл.);

3.показатели смертности:

· младенческая смертность (5 лет) (мужчины/женщины),

· младенческая смертность в целом,

· средняя продолжительность жизни при рождении (мужчи­ны/женщины);

4.показатели рождаемости:

· суммарный коэффициент рождаемости,

· число рождений на 1000 женщин 15-19 лет,

· методы применения контрацептивов (старые/современные);

5.показатели образования:

· процент учащихся в начальной школе (мужчины/женщи­ны),

· процент обучающихся на последнем году обучения в на­чальной школе (мужчины/женщины),

· процент получивших среднее образование (мужчины/жен­щины),

· процент неграмотных старше 15 лет (мужчины/женщины);

6.показатели здравоохранения:

· процент получающих медицинскую помощь,

· процент рождений под наблюдением специалистов.

15. (1)Население как естественная основа формирования трудовых ресурсов. (2)Трудовые ресурсы мира и их размещение.(3) Проблема безработицы и создания новых рабочих мест

1)Влияние демографических процессов на формирование трудовых ресурсов осуществляется прежде всего через рост населения и изменение половозрастной структуры.

Формирование потенциала трудовых ресурсов:

  1. Лица, неработающие по собственному желанию

  2. Лица, вступающие в трудоспособный возраст

  3. Граждане, которые не могут найти работу

  4. Изменение демографической ситуации в стране

  5. Нетрудоспособные граждане

Численность трудоспособного населения характеризуется общей численностью населения его возрастным и половым составом, (чем больше женщин, детей и престарелых детей, тем меньше удельный вес трудоспособного населения), численностью подростков и особ пенсионного возраста, которые работают, границами трудоспособного возраста, установленными в данной стране. Географические отличия в соотношении трудоспособного и нетрудоспособного населения зависит главным образом от возрастной структуры, которая в свою очередь определяется типом воспроизводства населения.

2) Трудовые ресурсы мира и их размещение

Трудовые ресурсы-это трудоспособная часть населения ,которая обладает физическими и интеллектуальные возможности способностями, необходимыми для трудовой деятельности. В трудовые ресурсы входят как занятые, так и потенциальные работники.

Доля экономически активного населения варьирует по странам. В развитых странах Запада экономически активно около 70% всех трудовых ресурсов. Подобная ситуация связана прежде всего с безработицей. Она достигает иногда 10 и более процентов трудовых ресурсов. Еще меньше доля экономически активного населения в развивающихся странах - 45-55%. Это связано с общей экономической отсталостью, недостатком рабочих мест, трудностью вовлечения женщин в производство при преобладании многодетных семей, большими массами молодежи, вступающей в трудоспособный возраст. Правда, безработица в развивающихся странах не исключает широкой эксплуатации дешевого детского труда.

3) Проблема безработицы и создания новых рабочих мест

Безработица — социально-экономическое явление, предполагающее отсутствие работы у людей, составляющих экономически активное население.

Очень часто оценивается лишь экономический эффект безработицы в виде количества высвобожденных работников и сумм выплаченных пособий, а социальные последствия, которые трудно выделяются и носят кумулятивный характер, практически не оцениваются. Однако степень негативного воздействия безработицы на положение в стране зависит от конкретных параметров социальной ситуации. Так, в силу низкой материальной обеспеченности россиян и безработных в особенности, а также вследствие несравненно более высокой социальной напряженности в обществе уровень безработицы, который может вызвать социальные потрясения, в России значительно ниже, чем на Западе. В этой связи возникает потребность детального рассмотрения именно экономических и социальных последствий безработицы, а также критический анализ и дальнейшая адаптация к специфическим Российским условиям применяемых за рубежом методов изучения и оценки последствий безработицы.

Подчеркнем, что появляется не просто возможность оценить социальный ущерб или косвенные потери в экономике (от снижения количества отработанного времени, падения интенсивности и производительности труда), но и прямые затраты, связанные с ростом государственных расходов на преодоление социально негативных процессов.

Подобные исследования представляют несомненный интерес для России, поскольку позволяют более четко обозначить границы проблемы и наметить пути выхода из кризисной ситуации, сообразуясь с особенностями социального, экономического и политического развития страны на современном этапе. Поскольку определенное своеобразие ситуации в экономической и социальной сферах в России свидетельствует о невозможности механического переноса и копирования применяемых за рубежом методов, требуется определенное логическое переосмысление предлагаемых методов исследования, а также использование адаптированных методов исследования социально-экономических последствий безработицы в России переходного периода.

Можно предложить развернутую классификацию наиболее значимых, на наш взгляд, социальных и экономических последствий безработицы, рассматриваемых с точки зрения отрицательного и положительного влияния на систему.

Социальные последствия безработицы:

Отрицательные:

1. Обострение криминогенной ситуации.

2. Усиление социальной напряженности.

3. Рост количества физических и душевных заболеваний.

4. Увеличение социальной дифференциации.

5. Снижение трудовой активности.

Положительные:

1. Повышение социальной ценности рабочего места.

2. Увеличение личного свободного времени.

3. Возрастание свободы выбора места работы.

4. Увеличение социальной значимости и ценности труда.