IV. Основные этапы развития экономической теории

4.1. Термин «экономикс» ввел в научный оборот представитель школы:

а) маржинализма;

б) меркантилизма;

в) экономического либерализма;

г) неоклассиков.

4.2. Принцип абсолютных преимуществ сформулировал:

а) Смит;

б) Риккардо;

в) Милль;

г) Пети.

4.3. Соотнесите названия экономических течений с теоретическими положениями, отражающими их воззрения на роль государства в экономике:

1. классическая школа;

2. марксизм;

3. институционализм.

Варианты

а) необходимость государственного регулирования общественного производства;

б) принцип невмешательства государства в экономику;

в) развитие экономической системы определяется институтами, важнейшим из которых является государство.

4.4. Основоположником неоклассической теории является:

а) А. Маршалл;

б) А. Смит;

в) К. Менгер;

г) Д. Риккардо.

4.5. Установите соответствие между названиями работ и их авторами:

1. «Исследование о природе и причинах богатства народов»;

2. «Общая теория занятости, процента и денег»;

3. «Принцип экономической науки»;

4. «Исследование в области количественной теории денег».

Варианты

а) М. Фридман;

б) А. Смит;

в) Дж. М. Кейнс;

г) А. Маршал.

4.6. Установите соответствие между названиями работ и их авторами:

1. . «Исследование о природе и причинах богатства народов» ;

2. «Богатство Англии во внешней торговле»;

3. «Капитал: критика политической экономии»;

4. «Человеческий капитал».

Варианты

а) К. Маркс;

б) А. Смит;

в) Г. Беккер;

г) Т. Манн.

4.7. Установите соответствие между вкладом в развитие экономической теории и ученым, его сделавшим:

1. обоснована необходимость активного государственного вмешательства в экономику;

2. создана концепция «длинных волн конъюнктуры»;

3. выдвинута идея общего рыночного равновесия;

4. разработана концепция предельной производительности.

Варианты

а) Н. Д. Кондратьев;

б) Дж. Б. Кларк;

в) Дж. М. Кейнс;

г) Л. Вальрас.

4.8. Установите соответствие между вкладом в развитие экономической теории и ученым, его сделавшим:

1. обоснована необходимость активного государственного вмешательства в экономику;

2. разработка количественной теории денег;

3. описание механизма «невидимой руки» рынка;

4. разработка теории рациональных ожиданий.

Варианты

а) А. Смит;

б) Р. Лукас;

в) М. Фридман;

г) Дж. М. Кейнс.

4.9. Установите соответствие между основными экономическими школами и их представителями:

1. меркантилизм;

2. монетаризм;

3. маржинализм;

4. институциализм.

Варианты

а) М. Фридман;

б) У. Джевонс;

в) Т. Ман;

г) Т. Веблен.

4.10. Установите соответствие между основными экономическими школами и их представителями:

1. классическая политическая экономия;

2. монетаризм;

3. маржинализм;

4. физиократы.

Варианты

а) И. Фишер;

б) К. Менгер;

в) А. Смит;

г) Ф. Кенэ.

4.11. Физиократы видели богатство нации в ее …

а) сельском хозяйстве;

б) трудовом запасе;

в) промышленности;

г) золотом запасе.

4.12. В центре исследования монетаристов стоит проблема стабилизации экономики, в которой главенствующая роль принадлежит:

а) денежным факторам;

б) промышленности;

в) сельскому хозяйству;

г) человеческому капиталу.

4.13. Установите соответствие между предметом исследования и экономической школой:

1. внешняя торговля как источник богатства;

2. сельское хозяйство как источник богатства;

3. производственные отношения между наемными работниками и капиталистами;

4. анализ поведения экономических субъектов с использованием предельных величин.

Варианты

а) меркантилизм;

б) физиократы;

в) марксизм;

г) маржинализм.

4.14. Меркантилисты видели богатство нации в её…

1. сельском хозяйстве;

2. трудовом запасе;

3. золотом запасе;

4. промышленности.

4.15. Установите соответствие между основными экономическими школами и их представителями:

1. классическая политическая экономия;

2. меркантилизм;

3. маржинализм;

4. физиократы.

Варианты

а) А. Ж. Тюрго;

б) Г. Госсен;

в) И. Т. Посошков;

г) А. Смит.

4.16. К «бесплодному» классу физиократы не относили …

1. ремесленников;

2. промышленных рабочих;

3. крестьян;

4. торговцев.

4.17. Экономическая школа, считавшая источником богатства общества торговлю, называется …

1. марксизмом;

2. кейнсианством;

3. меркантилизмом;

4. классической политэкономией.

4.18. Исторически первой экономической школой было направление, получившее название…

1. кейнсианство;

2. классическая школа;

3. меркантилизм;

4. марксизм.

4.19. Основы теории международной торговли были заложены…

1. Дж. М. Кейнсом;

2. А. Смитом и Д. Рикардо;

3. К. Марксом и Ф. Энгельсом;

4. Р. Коузом и А. Алчианом.

4.20. В работе Э. Джонсона «Предшественники Адама Смита» дано определение одной из теорий как «серии доктрин, придавших чрезмерное значение драгоценным металлам, внешней торговле, увеличению численности населения и государственному руководству экономической политикой». Определите, о какой теории идет речь.

а) экономические представления мыслителей Древней Греции;

б) христианство;

в) меркантилизм;

г) физиократы;