26.Социализация личности

Социализация личности представляет собой процесс формирования личности, в ходе которого человек преобразует социальный опыт в собственные ценности и ориентации, избирательно вводит в свою систему поведения те нормы и шаблоны, которые приняты в обществе. Социализация может происходить только в обществе и выполняет для общества следующие функции:

1. интегрирует индивида в общество, а также в различные типы социальных общностей 

2. способствует взаимодействию людей вследствии принятия ими социальных ролей;

3. сохраняет общество, производит и передает культуру поколений через убеждения и показ соответствующих образцов поведения.

Выделяют две стадии социализации:

1. Первичная или некритическая. От рождения под подросткового возраста человек усваивает социальный опыт некритически, приспосабливается к внешним социальным условиям, подражает.

2. Вторичная или интериоризация. На данном этапе человек приобретает жизненный опыт и способность к оценке норм и шаблонов поведения в обществе, которые уже не слепо копируются, но либо включаются в собственную систему поведения, либо отторгаются.

Важнейшим фактором социализации личности выступает фактор нахождения индивида в группе и самореализация через нее. Группа выступает в качестве социальной ниши, обеспечивающей индивиду определенный уровень социального комфорта. При этом основными определяющими категориями на групповом уровне служат социальные роли и социальные статусы, речь о которых пойдет в следующем вопросе.

27.Социальные роли и статусы

Человек ежедневно взаимодействует с разными людьми, редко бывает так, чтобы индивид входил только в одну социальную группу (семья), чаще их несколько (семья, трудовой коллектив, друзья). Входя одновременно в разные социальные группы, человек занимает в них разное положение (глава семьи, но подчиненный на работе), соответственно приобретает разные социальные статусы и роли.

Социальный статус – это положение индивида в социальной системе (группе), этот статус имеет соответствующий список прав и обязанностей.

Типология статусов:

1. Предписанные (человеку обществом вне зависимости от его усилий – мужчина, сын, русский) и достигаемые

2. Основные (определяющие жизнедеятельность человека) и неосновные (пешеход, свидетель события, телезритель)

3. Профессиональные, кровнородственные и др.

Люди обладают множеством статусов, престиж которых для общества неодинаков (сантехник и коммерсант), место в такой неписанной иерархии называют рангом, который бывает высоким, средним или низким. Несовпадение статусов (когда индивид занимает высокий ранг в одной группе и низкий в другой) зачастую вызывает противоречие. Хотя статусы вступают в социальные отношения не прямо, а только косвенно (через их носителей), они главным образом определяют содержание и характер социальных отношений. Человек смотрит на мир и относится к другим людям в соответствии со своим статусом. Бедные презирают богатых, а богатые с пренебрежением относятся к бедным. Владельцы собак не понимают людей, любящих чистоту и порядок на газонах. Русский скорее проявит солидарность с русским, чем с евреем или татарином, и наоборот.

Социальная роль – это поведение, ожидаемое от того, кто имеет социальный статус. Социальные роли — это совокупность требований, предъявляемых индивиду обществом, а также действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе. Каждый индивид может иметь большое число статусов, и окружающие вправе ожидать от него исполнения ролей в соответствии с данными статусами. В этом смысле статус и роль — это две стороны одного феномена: если статус является совокупностью прав, привилегий и обязанностей, то роль — действием в рамках этой совокупности прав и обязанностей. 

Социальные роли могут быть институционализированными и конвенциональными.

Институционализированные: адаптируются в соответствии с нормами и правилами определенного социального института (институт брака и семьи, институт школьного или высшего образования)

Конвенциональные: принимаются по соглашению (человек может отказаться принять их)

Фактически социализация личности происходит через обучения социальным ролям. При этом только немногие нормы принимаются всеми членами общества, принятие большинства норм зависит от статуса той или иной личности. То, что приемлемо для одного статуса, оказывается неприемлемым для другого.