Вариант 1.

1. Онегин шкафы отворил: в одном нашёл тетрадь расхода, в другом наливок целый строй… (А. Пушкин) 2. Отец ее был добрый малый, в прошедшем веке запоздалый… (А. Пушкин) 3. Он сказал вещь бессмысленную, но всё объясняющую. (Г. Владимов) 4. Саженное полукружье смахнутой травы легло под его ногами. (М. Шолохов)

Вариант 2.

1. Понимаешь, трудно говорить мне с тобой: в целом городе у вас – ни снежинки. (Р. Рождественский) 2. В одном селе жила-была бабка с детьми. (Русская сказка) 3. Множество клубков с разноцветною шерстью, лоскутков старинных платьев, шитых за полстолетие, были укладены по углам в сундучках и между сундучками. (Н. Гоголь) 4. Набралось с обеих сторон до сорока мальчишек. (А.Н. Толстой)

Вариант 3.

1. Замечательно именно то обстоятельство, что никто у нас, в целом городе, не приписал этого дикого поступка сумасшествию. (Ф. Достоевский) 2. Соседний восьмилеток Мишка вертелся, приседая на одной ноге… (М. Шолохов) 3. В дали безветренного залива стояли с упавшими парусами многопушечные высокие корабли. (А.Н. Толстой) 4. Двадцать четвёртую драму Шекспира пишет время бесстрастной рукой. (А. Ахматова)

Вариант 4.

1. За две недели не упало ни капли дождя, а хлебам было время зреть. (А.Н. Толстой) 2. Тут больных было немного, и потому пришлось ему ждать недолго, часа три. (А. Чехов) 3. Да и в Москве, отставной столице, нравы были проще петербургских. (А. Караваева) 4. Сойди, о небесная, к нам… Дай мира усталым сердцам. (В. Жуковский)

ЗАДАНИЕ 2. Выполнить морфологический разбор выделенных курсивом слов.

Вариант 1.

Особенно хорош был один мальчик, чёрноглазый, в кудряшках, который всё хотел меня застрелить из своего деревянного ружья. Но всех более обратила на себя внимание его сестра, девочка лет одиннадцати <…> Потом я не мог не подивиться мудрости хозяев при раздаче детских подарков. Девочка, уже имевшая триста тысяч рублей приданого, получила богатейшую куклу. Последний ребёнок, мальчик лет десяти, худенький, маленький, весноватенький, рыженький, получил только одну книжку повестей… Он был сын гувернантки хозяйских детей, одной бедной вдовы… Одет он был в курточку из убогой нанки…. Я очень люблю наблюдать за детьми. Чрезвычайно любопытно в них первое, самостоятельное проявление в жизни. (По Ф. Достоевскому. «Ёлка и свадьба»)

Вариант 2.

Правда: в Ляпуновке всё в прошлом. Гости стоят в грустном очаровании на сыроватых берегах огромного полноводного пруда, отражающего зеркально-каменную плотину, столетние липы и тишину… вглядываются в зелёные камни пристаньки, с затонувшей лодкой, наполненной головастиками, и стараются представить себе, как здесь было хорошо. Хорошо бы пробраться на островок, где теперь всё в малине, а весной поют соловьи в черёмуховой чаще; но мостки на островок рухнули на серёдке, и прогнили под берёстой берёзовые перильца…

Пьют чай на скотном дворе, в крапиве и лопухах, на выкошенном местечке. Полное запустение, – каменные сараи без крыш, в проломы смотрится бузина.

– Один бык остался!

Смотрят – смеются: на одиноком столбу ворот ещё торчит побитая бычья голова. Во флигельке, в два окошечка, живёт сторож. Он приносит осколок прежнего – помятый зелёный самовар-вазу и говорит непременное: «Сливков нету, хоть и скотный двор». (По И. Шмелёву. «Неупиваемая Чаша»)