
- •Дифференциальное исчисление
- •Содержание
- •Введение
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Свойства бесконечно малых и бесконечно больших функций
- •Теоремы о пределах (правила предельного перехода)
- •Замечательные пределы. Сравнение бесконечно малых величин
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Свойства эквивалентных бесконечно малых функций
- •Важнейшие эквивалентности
- •Задачи для самостоятельного решения
- •3. Практическое занятие по теме: Непрерывность функции. Точки разрыва и их классификация
- •Задачи для самостоятельного решения
- •4. Практическое занятие по теме: вычисление производной функции одной переменной. Таблица производных. Нахождение частных производных. Производная сложной функции
- •Правила дифференцирования результатов арифметических действий над функциями
- •Геометрический смысл производной функции одной переменной
- •Геометрический смысл частных производных функции двух переменных
- •Задачи для самостоятельного решения
- •5. Практическое занятие по теме: производная неявной функции однОй и нескольких переменных. Производная функции, заданной параметрически. Логарифмическое дифференцирование
- •Производная неявно заданной функции.
- •Производная функции, заданной параметрически.
- •Логарифмическое дифференцирование.
- •Задачи для самостоятельного решения
- •6. Практическое занятие по теме: Дифференциал функции одной и нескольких переменных, применение дифференциалов в приближенных вычислениях. Производные и дифференциалы высших порядков
- •Основные свойства дифференциала
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Задачи для самостоятельного решения
- •7. Практическое занятие по теме: Правило Лопиталя
- •1.Неопределенность
- •2.Неопределенность .
- •3.Неопределенности , , .
- •Задачи для самостоятельного решения
- •8. Практическое занятие по теме: Общая схема исследования функции и построение графика
- •Алгоритм исследования функции
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Библиографический список
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВНИЯ
«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ФУНДАМЕНТАЛЬОЙ ПОДГОТОВКИ
Ю.А. ТЕРЕЩЕНКО, В. А. ИГНАТОВА
Дифференциальное исчисление
Учебное пособие
к практическим занятиям
Красноярск 2008
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 4
ФУНКЦИЯ ОДНОЙ И НЕСКОЛЬКИХ ПЕРЕМЕННЫХ, ОБЛАСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СПОСОБЫ ЗАДАНИЯ. ПРЕДЕЛ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ И ПРЕДЕЛ ФУНКЦИИ В ТОЧКЕ. СВОЙСТВА БЕСКОНЕЧНО МАЛЫХ И БЕСКОНЕЧНО БОЛЬШИХ ФУНКЦИЙ. ВЫЧИСЛЕНИЕ ПРЕДЕЛОВ 5
ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЕЛЫ. СРАВНЕНИЕ БЕСКОНЕЧНО МАЛЫХ ВЕЛИЧИН 16
Непрерывность функции. Точки разрыва и их классификация 27
ВЫЧИСЛЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ ФУНКЦИИ ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ. ТАБЛИЦА ПРОИЗВОДНЫХ. НАХОЖДЕНИЕ ЧАСТНЫХ ПРОИЗВОДНЫХ. ПРОИЗВОДНАЯ СЛОЖНОЙ ФУНКЦИИ 31
ПРОИЗВОДНАЯ НЕЯВНОЙ ФУНКЦИИ ОДНОй И НЕСКОЛЬКИХ ПЕРЕМЕННЫХ. ПРОИЗВОДНАЯ ФУНКЦИИ, ЗАДАННОЙ ПАРАМЕТРИЧЕСКИ. ЛОГАРИФМИЧЕСКОЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАНИЕ 43
Дифференциал функции одной и нескольких переменных, применение дифференциалов в приближенных вычислениях. Производные и дифференциалы высших порядков 50
Правило Лопиталя 61
Общая схема исследования функции и построение графика 65
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 74
Введение
Математический анализ – большая область математики, связанная с понятием функции, производной и интеграла. Аппарат математического анализа используется в других областях математики, таких как дифференциальные уравнения, функции комплексного переменного, дифференциальная геометрия, вариационное исчисление и т.д. Таким образом, математический анализ – один из курсов, составляющий фундамент математического образования инженера любого профиля.
Один из основных разделов математического анализа – дифференциальное исчисление, центральным понятием которого является понятие производной. Производная широко применяется при решении целого ряда задач математики, физики, других наук, в особенности при изучении скорости различных процессов. Основные теоремы дифференциального исчисления позволяют построить мощный аппарат для исследования поведения функции.
В данном учебном пособии сначала рассматриваются практические занятия по темам, с которых традиционно начинают знакомство с математическим анализом, а именно: понятие функции, способы ее задания и свойства, предел функции, раскрытие неопределенностей, непрерывность функции, точки разрыва. Далее в пособии представлены практические занятия по разделу «Дифференциальное исчисление», в которых раскрываются понятия и геометрический смысл производной функции одной переменной и частных производных функции двух переменных, проиллюстрированы правила дифференцирования основных элементарных функций, способы нахождения производных функций, заданных различными способами; подробно описаны методы исследования поведения функции одной переменной, в частности алгоритмы нахождения точек экстремума, точек перегиба, асимптот.
В начале каждой темы кратко излагаются основные теоретические сведения (определения, теоремы, формулы), необходимые для решения последующих задач. Затем приводится достаточно большое количество примеров с подробными решениями, даются задачи и упражнения для самостоятельной работы. При подборе задач и примеров были использованы различные сборники задач по высшей математике, представленные в библиографическом списке.
Более подробно с теоретическим материалом по всем темам практических занятий можно познакомиться в конспекте лекций по разделу «Дифференциальное исчисление» тех же авторов, поскольку конспект лекций и учебное пособие для практических занятий по этому разделу образуют единый учебно – методический комплекс.
Данное учебное пособие может быть использовано как под руководством преподавателя на занятии, так и для самостоятельного изучения материала.
1. Практическое занятие по теме:
ФУНКЦИЯ ОДНОЙ И НЕСКОЛЬКИХ ПЕРЕМЕННЫХ, ОБЛАСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СПОСОБЫ ЗАДАНИЯ. ПРЕДЕЛ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ И ПРЕДЕЛ ФУНКЦИИ В ТОЧКЕ. СВОЙСТВА БЕСКОНЕЧНО МАЛЫХ И БЕСКОНЕЧНО БОЛЬШИХ ФУНКЦИЙ. ВЫЧИСЛЕНИЕ ПРЕДЕЛОВ
Пусть даны
и
– переменные величины,
и
– области изменения этих величин.
Определение.
Если каждому значению величины
по некоторому закону соответствует
единственное значение величины
,
то говорят, что задана
функция
,
или что величины
и
связаны между собой функциональной
зависимостью. При этом,
– аргумент
функции
(независимая
переменная),
– значение
функции
(зависимая
переменная),
– закон
соответствия,
– функция одной независимой переменной.
Множество
называется
областью
определения функции
и обозначается
.
Множество
называется областью
значений функции
и обозначается
.
Для функции одной
переменной
областью определения
является интервал координатной оси
или вся координатная ось.
Определение.
Если областью существования функции
служит множество натуральных чисел
,
то функцию
называют последовательностью
и обозначают
,
,
и т. д.
Пусть даны
и
– переменные величины,
– область изменения пар чисел
,
а
– область изменения
.
Определение.
Если каждой
паре чисел
по некоторому закону соответствует
единственное значение величины
,
то говорят, что задана функция
.
При этом
– аргументы функции (независимые
переменные),
– значение функции (зависимая переменная),
– закон соответствия,
– функция
двух независимых переменных,
– область определения функции,
– область значений функции.
Для функции двух
переменных
область определения
является часть координатной плоскости
или вся координатная плоскость.
Определение.
Если каждой совокупности переменных
величин
по некоторому закону соответствует
единственное значение
,
то говорят, что задана функция
– функция
независимых переменных.
Для функции трех
переменных
область определения функции геометрически
представляется в виде части трехмерного
пространства.
Для функции
переменных, при
,
область определения невозможно
представить геометрически.
Наиболее распространены следующие способы задания функции: аналитический, графический и табличный. Подробно рассмотрим аналитический способ задания, который состоит в том, что дается формула, с помощью которой по значениям независимой переменной (независимых переменных) можно получить соответствующие им значения функции.
Функция, заданная аналитическим способом может быть задана: явно, неявно и параметрически.
Функция называется
явно
заданной,
если она задана уравнением
,
разрешенным относительно зависимой
переменной
(зависимой переменной
).
Функция называется
неявно
заданной,
если она задана уравнением
– для функции одной переменной (
– для функции двух переменных), не
разрешенным относительно зависимой
переменной
(зависимой переменной
).
Аналогично
определяется неявно заданная функция
независимых переменных вида
,
где
.
Функция называется
параметрически
заданной,
если сама функция и её аргумент (аргументы)
заданы аналитическими выражениями,
зависящими от одного и того же параметра
:
– функция одной
переменной;
– функция двух переменных.
Пример 1. Найти и изобразить графически область определения функций.
а)
.
Решение. Функция имеет смысл, если
Найдем решение каждого неравенства в отдельности:
1)
.
Решим неравенство методом интервалов.
:
т
.е.
.
2)
,
.
3)
,
.
Нанесем все
полученные интервалы на ось
.
Их пересечение – и есть решение системы
неравенств.
Т
аким
образом
Ответ.
б)
.
Решение.
.
Значит, областью определения является
часть плоскости
,
координаты точек которой, удовлетворяют
неравенству
,
т.е. часть плоскости
,
расположенная внутри параболы
.
Так как точки параболы не удовлетворяют
неравенству, то она изображается
пунктирной линией (см. рис.1.1).