Висновоки
Своєю
жвавою, глибоко плідної
адміністративно-педагогічної та
науково-літературною діяльністю Пирогов
привернув увагу всіх передових,
прогресивних сил нашої країни і підняв
педагогічні проблеми на рівень
найважливіших питань нашої культурного
життя.
Пирогов
з болем відзначав, що питання виховання
не стали поки що
питаннями життя.
Сучасне йому суспільство не приділяло
їм потрібної
уваги, не
піклувалося про забезпечення виховання
правильним
спрямуванням.
Найбільш суттєвим недоліком, а вірніше,
вадою сучасного
виховання,
М.І.Пирогов називав становість освіти
і виховання, вважаючи
цю перешкоду
несправедливою, такою, яка не відповідає
інтересам держави,
педагогіки і
моралі. Не належність до якогось стану
і матеріальна
забезпеченість,
а нахили і здібності до навчання ось
що, на його думку,
повинно визначати
фактичну можливість для кожного отримати
ту чи іншу
освіту.
Використана література
1.
Пирогов Н. И. Вибрані педагогічні твори.
- М.: Педагогіка,
1985.
2.
Красновський А. А. Педагогічні ідеї М.
І. Пирогова. - М.: Учпедгиз,
1949.
3.
Константинов Н. А., Мединський Е. Н.,
Шабаева М. Ф. Історія педагогіки. -М.:
Просвещение, 1982.
4.
Егоров С. Ф. Хрестоматия по історії школи
та педагогіки в Росії. -
М.: Просвещение,
1986.
11
