6. Критерии оценки курсовой работы

Критерии оценки письменной курсовой работы:

• степень усвоения студентом понятий и категорий по теме курсового исследования;

• умение работать с литературными источниками;

• степень разработки темы;

• творческий подход к написанию курсовой работы и самостоятельность;

• качество представления данных эмпирического исследования, их достоверность;

• адекватность применения методов математической статистики;

• умение анализировать эмпирический материал;

• правильность и научная обоснованность выводов, их практическая направленность;

• грамотность и стиль изложения;

• соответствие оформления курсовой работы установленным требованиям.

2. Подготовка и оформление выпускной квалификационной работы по психологии

2.1. Общие сведения

Выпускная квалификационная работа выполняется в соответствии с требованиями, представленными в нормативном документе «Порядок проведения итоговой государственной аттестации выпускников в ГОУ ВПО «Хакасского государственного университета им. Н.Ф.Катанова» (См. прил. 3).

Выпускная квалификационная работа завершает подготовку специалиста и показывает его готовность решать теоретические и практические задачи. Основной целью выпускной квалификационной работы является систематизация и углубление теоретических и практических знаний студента по специальности, а также применение их при решении конкретных практических проблем.

Текст выпускной квалификационной работы должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.

2.2. Структурные элементы выпускной квалификационной работы

Дипломная работа состоит из следующих структурных компонентов:

Титульный лист.

Оглавление.

Введение.

Теоретическая часть.

Экспериментальная часть.

Заключение.

Список использованной литературы.

Приложения.

Введение. Во введении обосновывается актуальность темы, определяется цель, объект, предмет исследования, формулируются гипотеза и задачи, определяются методологическая база и методы исследования, а также теоретическая и практическая значимость, указывается, где была апробирована работа.

В актуальности должна быть показана проблема исследования, кто занимался и занимается изучением этой проблемы, почему данную проблему нужно в настоящее время изучать, противоречия между теорией и практикой, между имеющимися фактами и вновь возникшими. Отсутствие в науке каких-либо сведений не является гарантией актуальности, так как может быть в данный момент эти знания не нужны. Освещение актуальности должно быть немногословным. Начинать ее описание издалека нет особой необходимости.

Объектом исследования в психологии является психический процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения.

Предмет – это выбор какого-либо аспекта объекта. Именно на него и направлено особое внимание, именно предмет исследования определяет тему работы, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие.

Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное.

Цель - представление об ожидаемом результате.

Гипотеза – это предположение о каких-либо свойствах, связях объекта, которые не очевидны и должны быть доказаны. Гипотеза строится как система, иерархия высказываний, где каждый элемент вытекает из предыдущего.

Правильно выделенные задачи определяют логику исследования.

В методологической основе выпускной работы указываются концепции, теории, на которых базируется данное исследование.

Теоретическая часть. В теоретической части, на основе изучения литературных источников отечественных и зарубежных авторов, рассматривается сущность исследуемой проблемы, сопоставляются и анализируются различные подходы к ее решению, обосновывается собственная позиция студента. В конце этой части делается вывод по рассматриваемой проблеме.

Экспериментальная часть. В исследовательской или практической части студентом обосновывается выбор соответствующих теме исследования методик, описывается выборка исследования, этапы проведения исследования, затем полученные результаты исследования интерпретируются, и дается глубокий анализ полученных результатов исследования по рассматриваемой проблеме. Здесь же разрабатываются конкретные предложения и рекомендации. Формулируются выводы.

Заключение. В заключении обобщаются теоретические и практические выводы и предложения, которые были сделаны в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании работы, значимости, обоснованности и эффективности разработок. Положения, приводимые в заключении, должны давать представление о мере решения поставленных в работе задач и соотносится с гипотезой исследования. Заключение может быть объемом в 2-3 страницы.

Список использованной литературы располагается до приложения. Он оформляется в алфавитном порядке. Если используются законодательные акты, нормативные документы, то сначала в списке использованной литературы идут они (в алфавитном порядке), а затем идет основной список использованных источников.

Приложения. В приложениях дается вспомогательный материал: таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, методический материал, компьютерные распечатки, формы отчетности и другие материалы, которые группируются по смыслу и располагаются в порядке появления на них ссылок в тексте работы.