Засоби діагностики:

Вид роботи

Максим. бал

Кількість

Усього балів

Усний виступ

5

2

10

Виконання самост. роботи

15

3

45

Індивідуальна робота

15

3

45

Групова творча робота

10

1

10

Контрольна робота

90

1

90

Разом за семестр: 200 балів

№

п/п

Назви теоретичних

блоків

Кількість годин

Всього

Аудито

рних

Лекцій

Практи

чних

Семіна

рських

Індиві

дуальна

робота

Самостійна

робота

1

Модуль 1 Педагогічні технології в сучасному освітньому просторі

24

12

4

4

-

4

12

2

Модуль 2 Технології навчання і виховання

24

12

4

4

-

4

12

3

Модуль 3

Використання педагогічних технологій у роботі вчителя іноземної мови

24

12

6

2

-

4

12

Всього:

72

36

14

10

-

12

36

№

п/п

Назва розділів, тем та їх зміст

Лекцій

Практ.

Індивід.

Самост.

Усього

Модуль І.

Тема 1. Педагогічні технології в сучасному освітньому просторі

1.

2.

3.

Технологічний підхід в освіті. Еволюція поняття „педагогічна технологія”. Структура та класифікація освітніх технологій.

Системні інноваційні педагогічні технології. Технологія саморозвитку М. Монтессорі. Вальдорфська педагогіка Р.Штейнера. „Школа успіху і радості” С.Френе.

Сучасні інформаційні технології навчання. Дистанційне навчання.

2

2

2

2

4

4

4

4

8

8

8

Модуль ІІ.

Тема 2. Технології навчання і виховання

1.

Технології, побудовані на активізації пізнавальної діяльності учнів. Технологія розвитку критичного мислення.

2

2

4

8

2.

Технологія проектної діяльності.

4

4

8

3.

Сучасні виховні технології. Технологія колективного творчого виховання. Технологія створення ситуації успіху.

2

2

4

8

Модуль ІІІ.

Тема 3. Використання педагогічних технологій у роботі вчителя іноземної мови

1.

Інтерактивна технологія. Технологія роботи в малих групах.

2

2

4

8

2.

Ігрові технології в роботі вчителя іноземної мови

2

2

2

2

8

3.

Лекція-конференція «Використання педагогічних технологій у роботі вчителя іноземної мови»

2

6

8

Усього годин:

14

10

12

36

72