- •Е.А. Алексеева, и.В. Выбойщик, л.П. Паршукова акцентуации характера Учебное пособие
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Современные теории акцентуаций характера
- •Понятие характера
- •1.2. Теории акцентуации характера
- •1.2.1. Концепция «акцентуированных личностей» к. Леонгарда
- •1.2.2. Модель а.Е. Личко
- •1.3. Проявления характера и темперамента в структуре акцентуированной личности
- •1.4. Методы выявления акцентуаций
- •2. Определение типа характера
- •2.1. Методика определения акцентуаций характера
- •Обработка результатов Варианты ответов испытуемого сравниваются с «ключом» (ответы, данные автором).
- •Ключи к опроснику и поправочный коэффициент
- •2.2. Краткое описание типов акцентуаций характера
- •2.3. Подробное описание типов акцентуаций характера
- •Демонстративный тип
- •2.4. Интерпретация данных
- •3. Сочетание акцентуированных черт характера
- •4. Макросреда и акцентуированные характеры
- •Микросреда и акцентуированные характеры
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Приложение
- •Особенности общения и поведения в зависимости от типа акцентуации характера
- •Особенности общения и поведения в зависимости от типа акцентуации характера
- •Особенности общения и поведения в зависимости от типа акцентуации характера
1. Современные теории акцентуаций характера
-
Понятие характера
Характер – слово греческое, означает «царапать на твердом материале», или инструмент для клеймения, чеканки.
Истоки учения о характере восходят к Ш в до н.э. и связаны с именем древнегреческого философа Феофраста – ученика Аристотеля. Предмет его исследования – частный человек, афинский обыватель, который предстает в своих переживаниях, среди многообразия «текущих» вещей. Феофраста не интересует отдельная личность, среди множества качеств человека он находит некую постоянную черту – «характер», по которой создается представление о человеческих переживаниях. «Характеры» по Феофрасту – серия зарисовок, изображающая типы носителей какого-либо недостатка: льстец, болтун, скряга, хвастун, сплетник и т.д., т.е. сумма душевных свойств, выраженных через поступки и слова. Феофраст был уверен в том, что характеры бывают только отрицательными и обладают ими лишь слуги, рабы.
По мере развития общества, накопления научного знания и социального опыта учение о характере обогащалось новыми представлениями. Стало очевидным, что характером наделен любой человек независимо от своей принадлежности к социальному слою. В разные возрастные периоды характер складывается под влиянием внешних и внутренних предпосылок, в него входят не только переживания, но и другие особенности личности, отрицательные и положительные.
Л.С. Выготский определяет характер как целостный и устойчивый индивидуальный склад душевной жизни человека, приобретенный помимо врожденных свойств нервной системы, проявляющийся в отдельных его психических актах и состояниях, его манерах и привычках, складе ума и свойственных человеку эмоциональных переживаниях. Наряду с таким толкованием, существуют и иные.
Характер – это каркас личности, в который входят только наиболее выраженные и тесно взаимосвязанные свойства личности, отчетливо проявляющиеся в различных видах деятельности. Все черты характера – это черты личности, но не все черты личности – черты характера.
Характер – индивидуальное сочетание наиболее устойчивых, существенных особенностей личности, проявляющихся в поведении человека, в определенных отношениях к себе, к другим людям, к порученному делу, к вещам.
Стремление целиком объяснить характер результатом социализации личности несостоятельно. Попытка изолировать характер от природы индивида упрощает человеческую психику. В современном научном познании преобладает комплексный многоаспектный подход [3].
1.2. Теории акцентуации характера
Понятие «акцентуация» впервые ввел немецкий психиатр и психолог, профессор неврологии неврологической клиники Берлинского университета Карл Леонгард, автор концепции «акцентуированных личностей», которая послужила теоретической основой для создания личностного опросника, разработанного в 1970 году другим немецким психиатром и психологом – Г. Шмишеком.
В наиболее лаконичном виде акцентуацию можно определить как дисгармоничное развитие характера, сильную выраженность его отдельных черт, что обусловливает повышенную уязвимость личности в отношении определенного рода воздействий. Акцентуация затрудняет адаптацию личности в некоторых специфичных ситуациях.
При этом важно подчеркнуть, что избирательная уязвимость в отношении определенного рода воздействий, имеющая место при той или иной акцентуации, может сочетаться с хорошей или даже повышенной устойчивостью к другим воздействиям. Точно так же, адаптационные затруднения личности в некоторых специфичных ситуациях могут сочетаться с хорошими способностями к социальной адаптации в других ситуациях.
Карл Леонгард разработал известную классификацию акцентуаций личности, кроме того, широкое распространение имеет классификация акцентуаций характера известного детского психиатра, профессора А.Е. Личко. Однако, и в том и другом подходе сохраняется общее понимание смысла акцентуаций.