- •30 Серпня 2011 р.
- •1. Загальні положення щодо використання методичних вказівок
- •Перелік питань для обговорення на практичних (семінарських) заняттях
- •Тема 1. Виникнення і розвиток бухгалтерського обліку (4 години)
- •1.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю
- •2.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю
- •Тема 2. Формування бухгалтерського обліку як науки (хіх – поч. Хх ст.) (2 години)
- •3.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю
- •Тема 3. Розвиток бухгалтерського обліку в Російській імперії до 1917 року (2 години)
- •4.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю:
- •Тема 4. Бухгалтерський облік за часів соціалізму (4 години)
- •5.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю:
- •Тема 4. Бухгалтерський облік за часів соціалізму (4 години)
- •6.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю:
- •Тема 5. Бухгалтерський облік та контроль в Україні (4 години)
- •7.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю:
- •Тема 5. Бухгалтерський облік та контроль в Україні (4 години)
- •8.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю:
- •3. Завдання для виконання індивідуальної роботи
- •Оформлення та захист індивідуальної роботи
- •4. Завдання для виконання самостійної роботи
- •Тема 6. Наукові видання з бухгалтерського обліку та розвиток бухгалтерської професії.
- •5. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни, критерії оцінювання знань
- •6. Контрольні питання
- •Література
- •Тематика рефератів
Тема 5. Бухгалтерський облік та контроль в Україні (4 години)
Заняття 7 (2 години)
7.1. Мета заняття – дослідити зародження та розвиток обліку на території України від найдавніших часів до ІІ – ї світової війни; з’ясувати, як формувалася облікова культура України під впливом інших культур.
7.2. Перелік питань для обговорення:
1. Етапи розвитку облікової культури на території України.
2. Зародження української держави та обліку на її території.
3. Особливості господарства та обліку Запорізької Січі.
4. Розвиток обліку в Україні в кінці XV – XIX ст.
5. Облік у споживчій кооперації ХІХ – поч.ХХ ст.
7.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю:
1. Як здійснювали облік у грецьких колоніях на території України?
2. Як здійснювали облік у князівських та монастирських господарствах?
3. Чи був відомий в Україні італійський подвійний запис?
4. Назвіть об’єкти обліку у Запорізькій Січі.
5. У чому полягають особливості бухгалтерського обліку на західноукраїнських землях у 1-й половині ХХ ст.?
6. Які етапи розвитку обліку виділяють на західноукраїнських землях у 1-й половині ХХ ст. історики?
7. У чому полягала практика законодавчої регламентації обліку на східноукраїнських землях у ХІХ ст.?
8. Як скасування кріпацтва у 1861 р. вплинуло на розвиток рахівництва на східноукраїнських землях?
Література: 5, 6, 8, 16, 18, 19.
Тема 5. Бухгалтерський облік та контроль в Україні (4 години)
Заняття 8 (2 години)
8.1. Мета заняття – дослідити розвиток обліку в Україні в період становлення та розвитку соціалізму, а також його кардинальні зміни за часів набуття незалежності.
8.2. Перелік питань для обговорення:
1.Становлення обліку в Україні у перші роки соціалізму.
2. Розвиток обліку в Україні до розпаду СРСР.
3. Значення постанови КМУ України від 20.10.98 р. № 1706 «Про затвердження Програми реформування системи бухгалтерського обліку із застосуванням міжнародних стандартів» для вдосконалення методики бухгалтерського обліку незалежної України.
4. Зміст і значення Закону «Про бухгалтерський облік і фінансову звітність в Україні».
5. Зміст і характеристика П(С)БО.
8.3. Питання для самопідготовки та самоконтролю:
1.Назвіть принципи, на яких ґрунтується сучасний облік незалежної України.
2. Який створено механізм реалізації принципів бухгалтерського обліку?
3. Що є основою положень (стандартів) бухгалтерського обліку?
4. Назвіть особливості функціонування облікової системи в Україні.
Література: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 14.
3. Завдання для виконання індивідуальної роботи
Індивідуальна робота виконується студентами денної форми навчання, контрольна – студентами заочної форми навчання спеціальності 6.509 «Облік і аудит» в процесі вивчення курсу «Історія бухгалтерського обліку» та призначена для закріплення і поглиблення теоретичних знань студентів. Її виконання дозволяє поєднати інформацію, отриману на лекційних заняттях, з результатами роботи студентів під час вивчення додаткової літератури.
Робота носить індивідуальний характер, тобто варіант кожного завдання студента відповідає порядковому номеру його прізвища в академічному журналі групи.
Контроль за виконанням індивідуальної роботи по дисципліні здійснюється викладачем згідно з робочою програмою .