Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
курсовая работа чистовик.docx
Скачиваний:
321
Добавлен:
06.12.2018
Размер:
61.17 Кб
Скачать

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт»

Филологический факультет

Кафедра русского языка

Очное отделение

Ю.А. Помазкина

Тематические группы имен прилагательных в «Диалектном словаре личности» в.П.Тимофеева

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Научный руководитель:

Парилова Надежда Алексеевна,

кандидат филологических наук, доцент

Шадринск

2011

Содержание

Введение

Глава 1.Имя прилагательное как часть речи в современном русском языке

1.1 Общая характеристика имени прилагательного

1.2 Лексико-грамматические группы имени прилагательного

1.3 Имя прилагательное в русских народных говорах

1.4.Тематические группы в народных говорах

Глава 2. Тематические группы имен прилагательных в «Диалектном словаре личности» в.П.Тимофеева.

2.1 Биография В.П.Тимофеева. «Диалектный словарь личности»

2.2 Тематические группы имен прилагательных

Заключение.

Список литературы.

Введение

Лингвистика обратила самое пристальное внимание на исследование языка, на построение языковой картины мира, которая отражает историческое существование носителей языка, их материальную и духовную культуру (А. Вежбицкая, Е.М. Верещагин, Т В. Гамкрелидзе, В.Г. Гак, Вяч. Вс. Иванов, Ю.И. Караулов, В.Г. Костомаров, Е С. Кубрякова, М.М. Маковский, А.Ф. Лосев, Г.П. Немец, Л.Б. Савенкова, Ю.С. Степанов, З.К. Тарланов, В.Н. Телия, Н.И. Толстой и др.). В свете этого актуальным становится комплексное изучение отдельных наиболее важных лексико-семантических групп (далее - ЛСГ), которые стали подвергаться в этом плане всестороннему анализу. Изучение ЛСГ с различных сторон обусловливает раскрытие общих процессов развития лексики, т.к "для лингвистики вовсе не безразлично то, как членится в каждом конкретном языке данная предметно-смысловая область, какие признаки предметов отражаются в отдельных наименованиях, а, следовательно, характеризуют отдельные члены той или иной семантической группы"

В данной работе представлена характеристика тематических групп имён прилагательных.

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что комплексное изучение тематических групп открывает новые перспективы как для выявления их семантико-словообразовательных особенностей, так и для познания их роли в языковой картине мира, что отвечает задачам системного и функционального подхода к языковым явлением, помогает определять направления развития лексической системы в целом. Также данная тема не достаточно исследована.

В теоретическом плане работа опирается на положения трудов таких ученых, как В.П.Тимофеев, Л.Л.Касаткин, В.Колесов и др.

Объектом исследования является – диалектная лексика.

Предмет исследования - составляют тематические группы имен прилагательных.

Цель исследования - произвести системный анализ тематических групп имен прилагательных в «Диалектном словаре личности» В.П. Тимофеева.

Реализация цели, поставленной в работе, предполагает решение следующих задач:

  1. теоретический анализ основных подходов к изучению интересующей проблемы;

  2. выявить степень изученности вопроса о тематических группах имен прилагательных;

  3. методом сплошной выборки выявить фактический языковой материал;

  4. классифицировать языковой материал;

  5. охарактеризовать каждую тематическую группу;

  6. сделать вывод по теме исследования.

Материалом исследования – послужили имена прилагательные, в колличестве 70 единиц, выявленные методом сплошной выборки из «Диалектного словаря личности» В.П.Тимофеева.

В работе были использованы следующие методы исследования: 1. Метод сплошной выборки. 2. Описательный метод. 3. Метод семантического анализа.

Научная новизна заключается в том, что данный языковой материал ещё не был описан в лингвистической литературе.

Практическая значимость состоит в том, что теоретические знания, полученные в результате данного исследования, можно использовать в практике преподавания русского языка в школе и в вузе. На основе данной курсовой можно подготовить классный час или доклад, который бы расширил знания учеников и студентов о русском языке, в частности, о диалектах.