Тема 22. Заработная плата как форма социального контроля в обществе.

Рассмотреть социальный контроль как механизм саморегуляции в социальных системах (группах, организациях и др.) Выделить зарплату как важную экономическую форму регулирования поведения людей, от­метить ее специфику.

Описать опросный метод как один из основных методов сбора со­циологической информации. Разработать план стандартизированного ин­тервью (6-8 основных и 4-5 паспортных вопроса) для выявления форм зарплаты, порядка и регулярности ее выплат, удовлетворенности ее раз­мерами, динамикой изменения и способами получения.

Провести интервью с 5-10 респондентами по месту работы, житель­ства или учебы. Зафиксировать результаты, обобщить материалы и сде­лать выводы.

Тема 23. Влияние телевидения на процесс социализации моло­дежи.

Выделить телевидение как важнейший институт социализации.

Проанализировать опросный метод в социологии, выделить специ­фику интервью. Составить перечень вопросов (6-8 основных и 3-4 пас­портных) о влиянии телевидения на молодежь (кто любимый герой, отри­цательный персонаж из телевизионных фильмов и программ, с характери­стикой их положительных и отрицательных черт). Проанализировать, ка­кие образцы поведения, как позитивные, так и негативные, формирует те­левидение у молодежи. Провести опрос по этой теме среди своих сверст­ников, зафиксировать результаты и представить в табличном виде. Сде­лать выводы на основе полученного материала о влиянии телевидения на социализацию молодежи.

Тема 24. Факторы социальных изменений.

Рассмотреть социальные изменения как переход социального объек­та из одного состояния в другое, охарактеризовать основные формы соци­альных изменений. Выделить факторы, обуславливающие социальное раз­витие (природные, техногенные, экономические и др.)

Рассмотреть используемый в социологии метод анализа документов. Составить план анализа текстов для выявления упоминаемых в печати факторов социального развития в современной России. Выбрать 6-7 номе­ра одного или разных изданий (центральных, областных, городских) газет, журналов. Подсчитать в каждом номере общее количество единиц текстов (статей, заметок) и количество текстов, содержащих информацию о фак­торах социального развития о Российской Федерации, используя заголов­ки и содержание статей. Определить долю текстов с упоминанием этих факторов (%) в общем количестве текстов. Полученные данные предста­вить в виде таблицы, учитывая отдельные номера изданий. Привести конкретные заголовки анализируемых материалов. Сделать выводы о частоте упоминания факторов социальных изменений в массовой печати.

.