7

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ

_________________________________________________________________________________________

Военная кафедра

Экз. №_____

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ПО ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ

Тема 5. Организация, вооружение, боевая техника подразделений, частей и соединений иностранных армий

(на примере армии ФРГ)

Обсуждена на заседании

военной кафедры

«__»__________20 г.

протокол №___

Москва

20___г.

УТВЕРЖДАЮ

НАЧАЛЬНИК ВОЕННОЙ КАФЕДРЫ

полковник __________________ И. Марущак

(звание, фамилия)

«___»_______________20__ г.

Методическая разработка по тактико-специальной подготовке

Тема 5. Организация, вооружение боевая техника подразделений, частей и соединений иностранных армий (на примере армии фрг)

Учебные цели:

1.Ознакомить студентов с типами дивизий и бригад Сухопутных войск ФРГ и их предназначением.

2.Раскрыть студентам организацию, вооружение и боевую технику мпд (тд).

3.Изучить военную терминологию по данному занятию.

Время: 3 учебных часа (240 мин.)

Учебные вопросы:

1.Типы дивизий и бригад Сухопутных войск ФРГ и их предназначение.

2.Организация, вооружение боевая техника мотопехотной (танковой) дивизии.

3.Состав частей, подразделений дивизии и их предназначение.

4.ТТХ основных образцов вооружения и боевой техники.

Метод: групповое занятие.

Место: аудитория.

Учебно-материальное обеспечение:

а) Литература:

1.Н.К. Глазунов, Н.С. Никитин. Операция и бой. – М.: Воениздат, 1983.

2.Организация, вооружение и тактика действий соединений и частей сухопутных войск иностранных государств. Учебное пособие. – М.: ОВА ВС РФ, 2001

3.Вооруженные силы зарубежных государств. Библиотека офицера. – М.: Военное издательство, 2009 г.

б) Материальное обеспечение:

1.Комплект слайдов по вооружению и боевой технике.

2.Схемы:

- организация и вооружение мпд (тд) СВ ФРГ;

- организация и вооружение мпбр (тбр) мпд (тд) СВ ФРГ;

- организация и вооружение мпб (смпб), тб (стб), мпбр (тбр) СВ ФРГ.

3.Линейки офицерские.

4.Компьютерная программа.

5.ТСО «Киндерман», компьютер.

Организационно-методические указания.

1.В ходе изучения данной темы добиться, чтобы студенты твердо знали состав Сухопутных войск ФРГ и их место и роль в ВС и ОВС НАТО.

2.Учебные цели в ходе занятии достигаются высокой требовательностью к студентам по выполнению ими требований общевоинских уставов и других руководящих документов, а также умелым использованием методических приемов в ходе изложения преподавателями учебного материала.

3.В ходе изложения учебных вопросов добиться, чтобы студенты знали:

а) типы дивизий сухопутных войск и их предназначение;

б) организацию и вооружение подразделений, частей и соединений СВ армии ФРГ;

в) ТТХ основного вооружения.

4.При изложении учебного материала использовать рекомендованные для инструкторско-методических занятий схемы и слайды.

5.После изучения каждого учебного вопроса произвести опрос студентов с целью выяснения, как усвоен ими новый материал, военная терминология по данному вопросу.

6.Достижение учебных целей осуществляется также путем самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя. Основными видами работы студентов в ходе самостоятельной работы могут быть:

-самостоятельное изучение рекомендованной литературы, справочного материала и составление конспектов;

- выполнение практических задач, решение проблемных логических, контрольных и т.д. задач;

- решение тактических задач в роли военного переводчика, практическая работа на карте;

- выполнение контрольных работ, летучек;

- устные ответы в процессе фронтального опроса и т.д.

1-й учебный вопрос: «Типы дивизий и бригад Сухопутных войск ФРГ и их предназначение».