- •Образовательная программа доу разрабатывается по определенному алгоритму действий (пошаговая деятельность)
- •Мониторинг достижения детьми планируемых итоговых результатов освоения Программы
- •Мониторинг достижения планируемых промежуточных результатов освоения Программы детьми ________________группы
- •Об утверждении Положения о Творческой группе по разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования мдоу «______________»
Об утверждении Положения о Творческой группе по разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования мдоу «______________»
Во исполнение статей 9, 14, 32 Закона РФ от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", в связи с введением в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утв. приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 № 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования", с целью определения содержания образовательной деятельности МДОУ «_______________» (далее – МДОУ "___")
Приказываю:
Утвердить Положение о Творческой группе по разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования МДОУ "_____".
Довести до сведения педагогов Положение о Творческой группе по разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования МДОУ "__________".
Ответственный: делопроизводитель _______________
Срок: до _______________________________________
Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.
Заведующий МДОУ "________" __________________ / __________________
(подпись)
Приложение 2
По материалам сайта
«Менеджер образования»
http://menobr.ru/material
примерный
План деятельности Творческой группы по разработке основной общеобразовательной программы ДО
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
Определение целей и задач, направлений образовательной деятельности на _____________ гг. |
Февраль ________ г. |
Заведующий |
Составление плана проблемно-ориентированного анализа за ______________гг. |
Март – июнь ___ г. |
Заведующий, старший воспитатель |
Разработка физкультурно-оздоровительного направления на ___________ гг. |
Март ___ г. |
Инструктор по физкультуре, старшая медицинская сестра |
Разработка познавательно-речевого направления на ________________ гг. |
Апрель ___ г. |
Воспитатели |
Разработка социально-личностного направления на ______________ гг. |
Апрель _______г. |
Воспитатели |
Разработка художественно-эстетического направления на ____________________ гг. |
Май ______ г. |
Музыкальный руководитель, воспитатель |
Составление системы непосредственно образовательной деятельности |
Май ______ г. |
Старший воспитатель |
Моделирование воспитательно-образовательного процесса |
Июнь _____ г. |
Заведующий, старший воспитатель, воспитатели, специалисты |
Разработка управленческого блока |
Июнь _____ г. |
Заведующий |
Обсуждение и корректировка проекта основной общеобразовательной программы ДОУ |
Июль _____ г. |
Заведующий, старший воспитатель, воспитатели, специалисты |
Представление и обсуждение проекта образовательной программы ДОУ на педагогическом совете |
Сентябрь ______г. |
Заведующий |
Протокол оперативного совещания Творческой группы по разработке основной общеобразовательной программы ДОУ
"___" ____________ 20 ___ г. № ___
Председатель: ____________
Секретарь: ____________
ПРИСУТСТВОВАЛИ: старший воспитатель (Ф.И.О.), инструктор по физической культуре (Ф.И.О.), музыкальный руководитель (Ф.И.О.), воспитатели (Ф.И.О.).
Повестка дня:
-
Составление плана проблемно-ориентированного анализа деятельности учреждения за ____________ гг.
-
Организационные вопросы.
СЛУШАЛИ:
-
итоги анкетирования родителей (законных представителей) воспитанников;
-
обсуждение проекта социального паспорта учреждения;
-
анализ и обсуждение программно-методического обеспечения воспитательно-образовательного процесса;
-
проект задач по художественно-эстетическому развитию детей на _________ гг.;
-
организационные вопросы.
РЕШИЛИ:
-
Дополнить социальный паспорт сведениями о возрастном цензе родителей (законных представителей) воспитанников.
Ответственный: ____________________ (Ф.И.О. назначенного);
срок – "___" _________ 20___.
-
Осуществить подбор методического сопровождения воспитательно-образовательного процесса с учетом рекомендаций авторов комплексных программ, возрастных особенностей детей.
Ответственный – старший воспитатель;
срок – "___" _________ 20___.
-
Осуществить подбор психолого-педагогической литературы, методических материалов для разработки перспективного планирования по четырем направлениям развития ребенка.
Ответственные – инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели; срок – "___" _________ 20___.
-
И т.д.