- •1. Наука как предмет исследования и управления.
- •2.Методы естественнонауч. Исследования.
- •3. Модель функциониров-я науки.
- •4. Модели генезиса науки.
- •5. Модели развития наук.
- •6. Накопление рациональных знаний системе первобытного сознания.
- •7. Наука в цивилиз. Древнего Востока
- •8 Развитие естествознания в эпоху античности
- •9. Познание природы в эпоху средневековья.
- •10. Мировоззренч. Револ-я эпохи Ренессанса.
- •12. Развитие естествознания в 18в
- •15. Специальная теория относительности
- •16. Общая теория относительности
- •17.Основные понятия и принципы квантовой механики
- •18.Фундаментал. Физ. Взаимодействия
- •19. Элемент. Частицы. Классиф-я. Теории
- •20. Солнечная система и ее происхождение.
- •21 Звезды и их эволюция
- •22 Общее представление о галактиках
- •23. Эволюция вселенной
- •24 Основные понятия и представления генетики
- •25. Синтетическая теория эволюции
- •26 Революция в молек. Биологии
- •27 Особенности живых систем
- •28 Возникновение жизни на Земле
27 Особенности живых систем
По признаку клеточного строения все живые организмы делятся на доклеточные и клеточные. Подавляющее большинство ныне живущих организмов состоит из клеток. Доклеточные формы жизни — вирусы и фаги. Вирусы занимают промежуточное место между живым и неживым. Они состоят из белковых молекул и нуклеиновых кислот не имеют собственного обмена веществВирусы поражают все группы живых организмов. В настоящее время описано свыше 500 вирусов, поражающих теплокровных позвоночных. Все клеточные подразделяются на четыре царства: безъядерные (бактерии, цианеи), растения (багрянки, настоящие водоросли, высшие растения), грибы (низшие и высшие) и животные (простейшие и многоклеточные). Всем живым организмам свойственны следующие существенные черты: обмен веществ, подвижность, раздражимость, рост, размножение, приспособляемость.Живой организм-это множественная система химических процессов, в ходе которых происходит постоянное разрушение молекулярных органических структур и их воспроизводство.Сущность живого наиболее концентрированно выражена в таком замечательном явлении, как конвариантная редупликация-«самовоспроизведение с изменениями», осуществляемое на основе матричного принципа синтеза макромолекул.В основе современной биологической картины мира лежит представление о том, что мир живого-это грандиозная система высокорганизованных систем. Среди живых систем нет двух одинаковых особей, популяций, видов и дрЖивые системы — открытые системы, постоянно обменивающиеся веществом, энергией и информацией со средой.Саморегуляция-это внутреннее свойство биологических систем автоматически поддерживать на некотором необходимом уровне параметры протекающих в них процессов.Основные уровни организации живого
Молекулярно-генетический уровень. На данном уровне организации жизни элементарной единицей являются гены, несущие в себе коды наследственной информации. Молекула ДНК представляет собой две спаренные, закрученные в спирали нити, каждая из которых соединяется с другой водородными связями. В синтезе белков важная роль принадлежит также РНК. Синтез белка происходит в особых областях клетки-рибосомах. Существуют по крайней мере три типа РНК: высокомолекулярная, локализующаяся в рибосомах; информационная, образующаяся в ядре клетки; транспортная.
Организменный уровень.Он связан с жизнедеятельностью отдельных биологических особей, дискретных индивидов. Индивид, особь — неделимая и целостная единица жизни на Земле.
Популяционно-видовой уровень.Он возникает там и тогда, где и когда происходит объединение особей в популяции, а популяций в виды.
Биогеоценотический уровень. Популяции разных видов взаимодействуют между собой. В ходе взаимодействия они объединяются в сложные системы — биоценозы.
Биоценозы входят в качестве составных частей в еще более сложные системы-биогеоценозы. Биогеоценоз (экосистема, экологическая система) — взаимообусловленный комплекс живых и абиотических компонентов, связанных между собой обменом веществ и энергией.В современную эпоху преобразующая деятельность человека по своей мощности сравнилась с геологическими процессами. Раздел биологии, изучающий экологические системы (биоценозы, биогеоценозы) называется биогеоценология. Основателем ее был выдающийся отечественный ученый В.Н. Сукачев, учение о биосфере создал наш великий мыслитель В.И. Вернадский.