- •Предисловие
- •Учебно-тематический план курса «Историография истории России»
- •Рабочая учебная программа умкд
- •I семестр
- •II семестр
- •Требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •Программа курса «историография истории россии»
- •Раздел 1. Возникновение и развитие исторических знаний с древнейших времен до конца XVII в.
- •Раздел II. Историческая наука в хviii - первой четверти XIX вв.
- •Раздел III. Историческая наука во второй третьей четверти XIX в.
- •Раздел IV. Историческая наука в последней четверти XIX – первой четверти XX вв.
- •Раздел V . Историческая наука в ссср (20 – 80-е годы XX в.
- •Раздел VI. Историческая наука в конце XX в.
- •Обеспеченность дисциплины литературой
- •Методические указания по выполнению курсовых работ и организации самостоятельной работы студентов
- •Тематика рефератов и курсовых работ по курсу «историография истории россии»
- •Пояснительная записка
- •8. Описание статистических процедур, используемых для обработки
- •Тестовые задания по историографии Пояснительная записка
- •I вариант
- •II вариант
- •Ключи к тестам:
- •Вопросы для текущей и промежуточной аттестации по курсу «историография истории россии»
- •Экзаменационные вопросы по курсу «историография истории россии»
- •Требования к уровню знаний и умений студентов исторического факультета по курсу «историография истории россии» (на экзамене, зачете)
- •Содержание
- •Ефимов Лев Архипович Историография истории России
- •428000, Г. Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
- •428000, Г. Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
Требования к уровню знаний и умений студентов исторического факультета по курсу «историография истории россии» (на экзамене, зачете)
В результате изучения историографии студенты должны
знать:
-
предмет историографии как специальной исторической дисциплины, изучающей развитие исторических знаний и исторической науки;
-
становление и эволюцию направлений школ в отечественной и зарубежной историографии, их связь с идейно-политическими течениями;
-
основные этапы развития отечественной историографии и на этой основе выработать у будущего историка-учителя критическое отношение к наследству, накопившемуся в результате длительного развития исторической науки;
-
творческое наследие крупнейших историков;
-
основные исторические и социологические проблемы в историографии различных направлений;
-
объективные условия развития исторической науки и государственной политики в области исторической науки и образования;
-
мировоззренческие принципы историографического познания и методы исторического познания;
-
закономерности смены и утверждения исторических концепций и их анализ;
уметь:
-
анализировать теоретико-методологические принципы различных направлений в исторической науке и выяснять закономерности их смены и борьбы;
-
самостоятельно работать с научной исторической литературой;
-
аккумулировать, оценивать, интерпретировать опыт, накопленный исторической наукой;
-
использовать полученные при изучении курса знания для написания исторических исследований;
-
навыки совершенствования методов и приемов источниковедческого анализа;
-
выявлять закономерности изменения проблематики исторических исследований, выяснять факторы и направления этого процесса;
-
показать особенности функционирования исторических научных учреждений, для системы подготовки кадров для исторической науки и всей системы исторического образования в стране;
-
составить самостоятельный историографический обзор работ с целью выработки навыков подведения итогов предшествующего изучения объектов исследования;
-
определить основные направления и задачи будущих исследований.
Содержание
ПРЕДИСЛОВИЕ…………………………………………………………………...3
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН…………………………………………...5
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА УМКД…………………………………7
ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ………………….102
ПРОГРАММА КУРСА………………………………………………………….103
ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ ЛИТЕРАТУРОЙ………………........117
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КУРСОВЫХ РАБОТ И ОРГАНИЗАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ…………………………….119
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И КУРСОВЫХ РАБОТ ПО КУРСУ
«ИСТОРИОГРАФИЯ ИСТОРИИ РОССИИ»………………………………....121
АТТЕСТАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ
«ИСТОРИОГРАФИЯ ИСТОРИИ РОССИИ»
(Пояснительная записка)………………………………………………………122
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ИСТОРИОГРАФИИ…………………………..123
ВОПРОСЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО КУРСУ «ИСТОРИОГРАФИЯ ИСТОРИИ РОССИИ»………………….129
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ
«ИСТОРИОГРАФИЯ ИСТОРИИ РОССИИ»……………………………….135
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ
ИСТОРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО КУРСУ
«ИСТОРИОГРАФИЯ ИСТОРИИ РОССИИ» (на экзамене, зачете)………138
Учебное издание
Автор-составитель