- •1. Цель освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Структура учебной дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •Тематический план для очной формы обучения
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций.
- •Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:
- •5. Содержание курса лекционных занятий
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права.
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Тема 3. Понятие права. Принципы и функции права.
- •Тема 8. Правовые отношения
- •Тема 9. Реализация права. Пробелы и коллизии в праве.
- •Тема 17. Фома государства.
- •Тема 18. Государство в политической системе общества.
- •Тема 19. Правовое государство. Социальное государство.
- •Содержание практических занятий. Проводятся с утвержденными тематическими планами очной и заочной форм обучения. Семинарские и практические занятия
- •7. Самостоятельная работа студента
- •8. Образовательные технологии.
- •9.Оценочные средства текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •11. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •13. Регламент утверждения рабочей программы дисциплины
- •Порядок реализации бально – рейтинговой оценки по дисциплине «Основы права»
- •13. Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «основы права» по направлению «бакалавриат»
- •14. Темы рефератов по дисциплине «Основы права» по направлению «Бакалавриат»
13. Регламент утверждения рабочей программы дисциплины
Разработчик рабочей программы дисциплины
Ф.И.О. |
Ученая степень |
Ученое звание |
Должность |
Контактная информация |
Войтович Валерий Юрьевич |
к.и.н., д.ю.н. |
профессор |
Зав. кафедрой государственного и муниципального управления |
8-950-179-55-42 |
Экспертиза рабочей программы
Первый уровень (оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий) |
||
Наименование кафедры |
Дата заседания |
№ протокола |
Государственное и муниципальное управление |
29.08.2011 г. |
№1 |
Выписка из решения |
||
|
Второй уровень (соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы) |
||
Уполномоченный орган (методическая комиссия) |
Дата принятия решения |
№ протокола |
|
|
|
Выписка из решения |
||
|
Иные документы об оценке качества рабочей программы дисциплины (ФЭПО, отзывы работодателей, студентов и пр.)
Документ об оценке качества |
Дата документа |
№ протокола |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Утверждение рабочей программы дисциплины
Уполномоченный орган (должностное лицо) |
Дата принятия решения |
№ документа |
|
|
|
Внесение изменений в рабочую программу дисциплины (обновление и переутверждение рабочей программы)
Уполномоченный орган (должностное лицо) |
Дата принятия решения |
№ протокола |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Порядок реализации бально – рейтинговой оценки по дисциплине «Основы права»
Согласно учебного плана в первом семестре будет проведено 25 занятий, из них 38 лекций и 16 практических занятий (всего – 54 часа).
Ниже представлен тематический план проведения занятий. Основные темы: «Предмет и методология теории прав», «Понятие права. Принципы и функции права», «Источники права, понятие и классификация», «Нормы права. Понятие и классификация», «Правотворчество. Систематизация права», «Правовые отношения», «Реализация права», «толкование права», «Правовое сознание и правовая культура», «Правомерное поведение и правовая культура», «Юридическая ответственность», «Законность и правопорядок».
Сущность и методологические основы права содержание основ права.
За аттестационный период планируется проводить три рубежных контроля (3 проверочные работы). Каждая работа имеет свой максимальный балл – 15 (см. план занятий по «Основам права» на первый семестр). 10 баллов студент может получить в процессе текущего контроля (посещение и работа на семинарских занятиях). На семинарских занятиях предусматриваются следующие формы работы со студентами:
1. Доклад по теме семинарского занятия – максимальная оценка – 5 баллов.
2. Подготовка вопросов по обсуждаемой теме – 1 – 3 балла (в соответствии с количеством заданных вопросов).
3. Ответы на вопросы и дополнения – 1 - 3 балла.
4. Работа в группах (выполнение задания, данного преподавателем) – максимальная оценка – 5 баллов (выставляется студентам, входящим в состав группы).
Таким образом, на первом рубежном контроле, который проходит на шестой неделе третьего семестра, студент может получить максимум 25 баллов. Данный результат получаем следующим образом:
10 баллов текущий контроль (посещение и работа на занятиях) + 15 баллов (проверочная работа) = 25 баллов.
Второй рубежный контроль проходит на одиннадцатой неделе третьего семестра. Максимальный балл – 25, рассчитываем по аналогичной схеме:
10 баллов текущий контроль (посещение и работа на занятиях) + 15 баллов (проверочная работа) = 25 баллов.
Итоги третьего рубежного контроля проводим на семнадцатой неделе третьего семестра аналогичным образом:
10 баллов текущий контроль (посещение и работа на занятиях) + 15 баллов (проверочная работа) = 25 баллов.
Всего за третий семестр студент может набрать максимум 100 баллов.
К экзамену допускаются студенты, имеющие по итогам текущего и рубежного контроля не менее 41 балла. Итоговый контроль (экзамен) оценивается 20 - 25 баллами. Если ответ на экзамене оценивается менее 20 баллов, студенту выставляется оценка «0» баллов по дисциплине. Следовательно, положительная оценка находится в пределах 61 – 100 баллов.
План занятий по «Теории управления» на третий семестр
1 учебная неделя
|
1. Предмет и метод теории права (предмет теории права и государства, место теории права и государства в системе наук, функции теории права и государства, методология теории права и государства» (лекция) |
2. Происхождение права и государства (общественная власть в первобытном обществе, социальные нормы первобытного общества», основные способы образования права) (лекция) |
|
2 учебная неделя
|
3. Понятие права. Принципы и функции права (понятие и признаки права, сущность права, ценность права, соотношение права и государства) (лекция) |
4. понятие и признаки права, сущность и ценность права, соотношение права и государства, принципы и функции права (семинарское занятие) |
|
3 учебная неделя
|
5. Источники права. Понятие и классификация (источник права в материальном, идеальном и специальном юридическом смысле, формы прав: понятие, виды, характеристика (лекция) |
4 учебная неделя
|
6. Нормы права. Понятие и классификация (нормы права: понятие и признаки, структура юридической нормы, соотношение нормы права и статьи нормативно-правового акта, виды норм права) (лекция) |
Норма права: понятие и признаки, структура логической нормы права, норма-предписание, виды гипотез, виды диспозиций, виды санкций, виды норм права (семинарское занятие) |
|
5 учебная неделя
|
7. Правотворчество. Систематизация права (правотворчество: понятие, принципы, виды, понятие и виды правовых актов: закон и подзаконные акты, действие нормативных актов по времени, в пространстве и по кругу лиц, понятие и элементы системы права) (лекция) |
6 учебная неделя
|
8. Юридическая техника (понятие, виды юридической техники, виды средств юридической техники, требования предъявляемые к юридическим терминам, приемы, способы юридической техники) (лекция) |
9. Проверочная работа – 15 баллов, с учетом текущего контроля (посещений и работы на занятиях) – максимально 25 баллов. |
|
7 учебная неделя
|
10. Система права и система законодательства (соотношение системы права с системой законодательства, публичное и частное право, понятие, особенности и виды систематизации законодательства) (лекция). |
8 учебная неделя
|
11. Правовые отношения (понятие, предпосылки возникновения и виды правовых отношений, понятие и виды объектов правовых отношений, понятие и виды субъектов правовых отношений. Правосубъектность, субъективное право июридическая обязанность) (лекция) |
12. Понятие и признаки правоотношений, предпосылки возникновения правоотношений, выды правовых отношений, понятие и виды субъектов и объектов правовых отношений, юридическое лицо, виды правоспособности и дееспособности (семинарское занятие) |
|
9 учебная неделя
|
13. Реализация права. Пробелы и коллизии в праве (понятие и формы реализации норм права, правоприменение: понятие, признаки, необходимость, стадии применения норм права, пробелы в праве: понятие и виды, институт аналогии в праве, способы восполнения и преодоления пробелов, принципы построения организационных структур) (лекция) |
10 учебная неделя
|
14. Толкование права (понятие и необходимость толкования норм права, способы толкования норм права, виды толкования норм права по субъектам, виды толкования норм права по объему, акты официального толкования норм права: понятие, особенности и виды) (лекция) |
11 учебная неделя
|
15. Правовое сознание и правовая культура (правосознание: понятие, виды, функции, понятие и виды деформации правосознания, правовая культура: понятие, структура, показатели, система правового воспитания личности) (лекция) |
16. Понятие, виды, функции и структура правосознания, элементы структуры правосознания, виды деформации правосознания, формы выражения правового нигилизма (семинарское занятие) |
|
17. Проверочная работа – 15 баллов, с учетом текущего контроля (посещений и работы на занятиях) – максимально 25 баллов. |
|
12 учебная неделя
|
18. Правомерное поведение. Правонарушения (понятие и виды правомерного поведения, понятие и виды правонарушений, международные преступления, состав правонарушения: понятие и характеристика элементов, причины правонарушений) (лекция) |
19. Понятие и признаки правомерного поведения,виды правомерного поведения, понятие, признаки и виды правонарушений, взаимосвязь административных проступков и правонарушений, признаки и состав правонарушения (семинарское занятие) |
|
13 учебная неделя
|
20. Юридическая ответственность (понятие и виды юридической ответственности, принципы, цели и функции юридической ответственности, освобождение от юридической ответственности, понятие и виды государственного принуждения) (лекция) |
21. Законность и правопорядок (понятие законности, правопорядка и государственной дисциплины, принципы законности, гарантии законности: понятие и виды) (лекция) |
|
14 учебная неделя
|
22. Права человека (классификация прав и свобод, политические права, экономические права, социально-культурные права и личные права человека) (лекция) |
23. Правовые системы современности (понятие и классификация правовых систем, характеристика Романо-германской, англо-американской, мусульманской правовых систем и российская правовая система) (лекция) |
|
15 учебная неделя
|
24. Понятие государства. Функции государства (понятие и признаки государства, типы государства, понятие и виды функций государства, характеристика основных внутренних и внешних функций государства, формы осуществления функций государства) (лекция) |
25. Понятие, признаки государства, разграничение политической и государственной власти, роль и значение суверенитета государства, государственность: понятие и закономерности развития) (семинарское занятие)Теория «Х» и «У» Мак-Грегора. Управленческая решетка Блэйка и Моутона. Ситуации для анализа (семинарское занятие) |
|
16 учебная неделя
|
26. Формы государства (формы правления, формы государственного устройства, политические (государственно-правовые) режимы) (лекция) |
27. Понятие, признаки и виды функций государства, внутренние функции государства, основные внешние функции государства, тенденции развития современного государства) (семинарское занятие) |
|
17 учебная неделя
|
29. Государство в политической системе общества (понятие и элементы политической системы общества, понятие и виды коммерческих организаций, понятие и виды некоммерческих организаций, понятие и виды общественных объединений, понятие, виды и функции политических партий, место государства в политической системе общества) (лекция) |
30. Понятие и элементы политической системы общества, организационно-правовые формы коммерческих организаций, организационно-правовые формы некоммерческих организаций, организационно-правовые формы общественных объединений (семинарское занятие) |
|
31. Правовое государство. Социальное государство (понятие и принципы правового государства, основные подходы к понятию гражданского общества, принципы и условия формирования и жизнедеятельности гражданского общества, взаимные обязанности государства и граждан в гражданском обществе) (лекция) Проверочная работа – 15 баллов, с учетом текущего контроля, посещений и работы на занятиях – максимально 25 баллов. |
Таблица перевода баллов в традиционную систему оценок
Баллы |
Оценка |
||
Полная запись |
Сокращенная запись |
Числовой эквивалент |
|
91 - 100 |
Отлично |
(отл.) |
5 |
81 -90 |
Хорошо |
(хор.) |
4 |
61 - 80 |
Удовлетворительно |
(удовл.) |
3 |
0- 60 |
Неудовлетворительно |
(неуд.) |
2 |