- •1. Цель освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Структура учебной дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •Тематический план для очной формы обучения
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций.
- •Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:
- •5. Содержание курса лекционных занятий
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права.
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Тема 3. Понятие права. Принципы и функции права.
- •Тема 8. Правовые отношения
- •Тема 9. Реализация права. Пробелы и коллизии в праве.
- •Тема 17. Фома государства.
- •Тема 18. Государство в политической системе общества.
- •Тема 19. Правовое государство. Социальное государство.
- •Содержание практических занятий. Проводятся с утвержденными тематическими планами очной и заочной форм обучения. Семинарские и практические занятия
- •7. Самостоятельная работа студента
- •8. Образовательные технологии.
- •9.Оценочные средства текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •11. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •13. Регламент утверждения рабочей программы дисциплины
- •Порядок реализации бально – рейтинговой оценки по дисциплине «Основы права»
- •13. Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «основы права» по направлению «бакалавриат»
- •14. Темы рефератов по дисциплине «Основы права» по направлению «Бакалавриат»
-
Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Основа права» относится к базовой части профессионального цикла ООП.
Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:
в области знаний: базовыми знаниями, полученными в общеобразовательном учреждении в рамках изучения таких предметов как «История» и «Обществознание»; знаниями о закономерностях исторического развития человечества в целом; знаниями об основных этапах и важнейших культурно-познавательных событиях; начальными знаниями о базовых философских и юридических учениях;
в области понимания: пониманием научных терминов и понятий, осознанием эволюционного процесса развития общества, рассмотрением права и государства во взаимосвязи с иными социальными явлениями и процессами;
в области умения, навыка: умениями проводить аналитические исследования с привлечением различных источников информации; навыком оперировать необходимым логическим аппаратом, сопоставлять отдельные события и факты в их логической последовательности, выделять общие связи и зависимости на отдельных этапах развития того или иного социального явления, применять на практике основные результаты научных теоретико-правовых исследований.
Изучение данного курса должно быть построено на основе знаний и умений, приобретенных студентом в результате освоения таких предметов (дисциплин) как «История» и «Обществознание», изучаемых в рамках среднего (полного) общего образования.
Использование студентом дополнительных знаний, полученных в рамках изучения в школе факультативного предмета «Правоведение», значительно облегчит решение поставленных задач.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
В результате изучения курса студенты должны:
1) иметь представление о государственно-правовых явлениях, об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития права и государства;
2) знать:
- основные исторические типы и формы права и государства, каналы взаимосвязи государственно-правовых явлений с экономикой, моралью, идеологией, религией;
- роль права и государства в политической системе общества, общественной жизни в целом;
3) уметь выражать и обосновывать свою точку зрения по государственно-правовой тематике, оперировать юридическими понятиями и категориями.
Материал курса изучается на лекциях, семинарах, практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студентов.
Успех изучения учебного курса «Основы права» во многом зависит от самостоятельной работы обучающегося. Он является необходимым усвоением прочного и осознанного усвоения учебного материала, повышает общие навыки культуры умственного труда.
4) уметь использовать принципы и методы общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин в решении практических заданий;
5) иметь опыт практического анализа проблем управления, расчета и разработки проекта совершенствования управления.
Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине):
Изучение курса «Основы права» направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций: осознание значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1). Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3). Способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6); стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способности использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способностью к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-10). Способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений (ОК-15). Способности осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); принятие решений и совершение юридических действий в точном соответствии с законом (ПК-4); способности применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способности юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6). Способностью свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9). Умением правильно применять нормы права (ПК-10); умением разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные и ненормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники (ПК-15). Способности эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).