- •Учебно-методический комплекс
- •Тематический план
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет и основные понятия логики
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Доказательство
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Классическая логика высказываний; препозиционные связки; интерпретация и модели.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Теория дедуктивных рассуждений. Силлогистика; семантика традиционной силлогистики; негативная силлогистика.
- •Тема 5. Правдоподобные рассуждения
- •Базовая литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Основы аргументационного процесса
- •Основная литература
- •Тема 7. Связи с общественностью и искусство убеждения
- •Основная литература.
- •Темы практических занятий Тема № 1. Понятие (2ч)
- •Список используемой литературы и средств обучения
- •Контроль знаний Вопросы для подготовки к контрольной работе 1
- •Вопросы к зачету
- •Словарь терминов
- •Тесты для самоконтроля
- •Тест №2
- •S суть p
- •Всякий умный человек обладает тонким чувством юмора.
Вопросы к зачету
-
Происхождение термина «Логика».
-
Мышление и язык.
-
Понятия истинности и ложности.
-
Язык логики.
-
Определение категории «знак».
-
Функциональные роли знаков «индексов», «образов», «символов».
-
Логическая форма мысли.
-
Основные формально-логические законы.
-
Основные этапы развития формальной логики.
-
Определение категории «понятие».
-
Объем понятия
-
Содержание понятия
-
Закон обратного отношения между содержанием и объемом понятия.
-
Основные логические приемы образования понятий: «анализ», «синтез», «сравнение», «абстрагирование», «обобщение».
-
Логические характеристики единичного класса.
-
Определение пустого и непустого понятия.
-
Определение общих понятий
-
Определение регистрирующих и нерегистрирующих понятий.
-
Определение конкретных и абстрактных понятий.
-
Определение положительных и отрицательных понятий.
-
Определение соотносительных и безотносительных понятий.
-
Определение собирательных и несобирательных понятий.
-
Логически сравнимые понятия.
-
Логически несравнимые понятия.
-
Совместимые понятия.
-
Определение равнозначных понятий.
-
Отношение подчинения между понятиями.
-
Отношение перекрещивания (пересечения) между понятиями.
-
Отношения между несовместимыми понятиями.
-
Соподчинение (координация) понятий.
-
Отношение противоречия (контрадикторности) между понятиями.
-
Отношение противоположности.
-
Определение логической операции «обобщение понятий».
-
Определение логической операции «ограничение понятий».
-
Определение как логическая операция.
-
Приемы, сходные с определением: описание, характеристика и сравнение.
-
Реальное и номинальное определения.
-
Определение через ближайший род и видовое отличие.
-
Генетическое определение.
-
Сущностное определение.
-
Функциональное определение.
-
Структурное определение.
-
Логические требования к определению.
-
Определение логической операции деление.
-
Правила деления как логической операции.
-
Виды деления: по видоизменяющемуся признаку, дихотомическое деление, смешанное деление.
-
Классификация как логическая операция.
-
Признаки и характеристики суждения.
-
Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения и суждения.
-
Простое суждение.
-
Утвердительное и отрицательное суждение.
-
Общее, частное и единичное суждения.
-
Исключающее и выделяющее суждения.
-
Определение общеутвердительного суждения с указанием символики и графической демонстрацией соотношения объемов понятий-терминов.
-
Определение частноутвердительного суждения с указанием символики и графической демонстрацией соотношения объемов понятий-терминов.
-
Определение общеотрицательного суждения с указанием символики и графической демонстрацией соотношения объемов понятий-терминов.
-
Определение частноотрицательного суждения с указанием символики и графической демонстрацией соотношения объемов понятий-терминов.
-
Закономерности, характеризующие распределенность терминов в суждениях.
-
Атрибутивные суждения.
-
Реляционные суждения.
-
Экзистенциальные суждения.
-
Сложные суждения.
-
Конъюнктивное суждение, символ конъюнкции.
-
Слабая (нестрогая) дизъюнкция, ее символ.
-
Сильная (строгая) дизъюнкция, ее символ.
-
Импликативные суждения, символ импликации.
-
Эквивалентные суждения, символ эквиваленции.
-
Отношения между простыми суждениями (по «логическому квадрату»)
-
Отношение подчинения (субординации), его правило.
-
Отношение частичной совместимости (субконтрарности), его правило.
-
Отношение противоположности (контрарности), его правило.
-
Отношение противоречия (контрадикторности), его правило.
-
Определение дедуктивного умозаключения.
-
Определение непосредственного умозаключения.
-
Определение непосредственного умозаключения «Превращение».
-
Определение непосредственного умозаключения «обращение».
-
Определение непосредственного умозаключения «противопоставление предикату».
-
Определение простого категорического силлогизма.
-
Определения большего, среднего и меньшего терминов категорического силлогизма, их символы.
-
Фигуры категорического силлогизма, их графическое изображение.
-
Определение модусов фигур категорического силлогизма.
-
Правила терминов категорического силлогизма.
-
Правила посылок категорического силлогизма.
-
Чисто условное умозаключение, его символическая схема.
-
Условно – категорическое умозаключение.
-
Утверждающий модус условно – категорического силлогизма.
-
Отрицающий модус условно – категорического силлогизма.
-
Определение чисто разделительного умозаключения, его символическая схема.
-
Разделительно-категорический силлогизм.
-
Утверждающе-отрицающий модус разделительно-категорического силлогизма, его символическая схема.
-
Отрицающе-утверждающий модус разделительно-категорического силлогизма.
-
Условно – разделительные умозаключения (леммы).
-
Виды лемм: дилеммы, трилеммы и полилеммы.
-
Простые и сложные леммы, конструктивные и деструктивные.
-
Сокращенный силлогизм (энтимема).
-
Регрессивный и прогрессивный полисиллогизм.
-
Определение понятию «Сорит».
-
Определение понятию «Эпихейрема».
-
Определение индуктивному умозаключению.
-
Перечислите методы установления причинной связи, называемых в современной логике «методы Бэкона-Милля».
-
Метод единственного сходства (метод сходства): правило, символическая схема.
-
Метод сопутствующих изменений: правило, символическая схема.
-
Метод различия: правило, символическая схема.
-
Метод остатков: правило, символическая схема.
-
Определение умозаключения по аналогии.
-
Важнейшие характеристики строгой аналогии.
-
Определение доказательства в логике.
-
Цель доказательства.
-
Составные части логического доказательства (тезис, аргументы, демонстрация).
-
Требования к тезису доказательства.
-
Требования к аргументам доказательства.
-
Требование к демонстрации доказательства.
-
Определение прямого доказательства.
-
Определение косвенного апагогического доказательства.
-
Определение косвенного разделительного доказательства.
-
Логическая операция «опровержение».
-
Цель опровержения.
-
Определение формальной ошибки в доказательстве.
-
Подмена тезиса и ее последствия.
-
Круг в доказательстве.
-
Определение категории «гипотеза».
-
Определение общей гипотезы.
-
Определение частной гипотезы.
-
Определение единичной гипотезы.
-
Охарактеризуйте (кратко) этапы построения гипотезы.
-
Укажите самый действенный способ подтверждения гипотезы.
-
Логический закон тождества, пример его действия.
-
Логический закон противоречия, пример его действия.
-
Объективный источник и сущность закона исключенного третьего.
-
Закон достаточного основания, его значение.
-
Ошибки, к которым может привести нарушение требований «закона достаточного основания».
-
Определение дискуссии.
-
Определение рационального спора.
-
Охарактеризовать главную задачу рационального спора.
-
Условия рационального спора.
-
Лояльные (корректные) приемы спора.
-
Нелояльные (некорректные) приемы спора.
-
Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора «аргумент к публике».
-
Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора «аргумент к личности».
-
Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора «аргумент к тщеславию».
-
Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора «аргумент к невежеству».
-
Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора «аргумент к жалости».
-
Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора «аргумент к силе».
-
Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора «аргумент к авторитету».