- •1. Цели освоения дисциплины (курса)
- •2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История англо-американской литературы».
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 1. Культурологические основания периодизации истории литературы.
- •Тема 2. Английская литература эпохи раннего Средневековья (V–XI вв.). Эпос.
- •Тема 3. Литература Британских островов периода высокого Средневековья (XI–XII вв.). Рыцарская литература
- •Тема 4. Клерикальная литература и литература на латинском языке в эпоху Средневековья.
- •Тема 5. Переход от Средневековья к культуре Нового времени в английской литературе (XIV–XVI вв.).
- •Тема 1. Изменение культурной парадигмы в эпоху Ренессанса и его отражение в английской литературе
- •Тема 2. Политический и культурный расцвет Англии в правление королевы Елизаветы I (1533–1603). Значение творчества у. Шекспира для дальнейшего развития английской и мировой литературы.
- •Тема 3. Реформация в Англии. Влияние протестантской этики на английскую культуру и литературу.
- •Тема 4. Английская культура и литература эпохи Просвещения
- •Тема 5. Становление американской цивилизации. Американская литература XVII –XVIII вв.
- •Тема 6. Предромантизм в английской и американской литературе как «теневое» направление эпохи Просвещения.
- •Тема 1. Романтизм в англо-американской литературе XIX в.
- •Тема 2. Реалистическое направление в англо-американской литературе XIX в.
- •Тема 3. Эстетизм в английской культуре второй половины XIX в. Как негативная реакция на антиэстетическую реальность буржуазной викторианской эпохи.
- •Тема 1. Катастрофическое мироощущение «конца века» на рубеже XIX–XX вв. И тенденции развития англо-американской культуры.
- •Тема 2. Пути развития реалистической прозы в англо-американской литературе рубежа XIX–хх вв.: натурализм
- •Тема 3. Роль ф. Ницше (1844–1900) как предтечи модернизма и постмодернизма в европейской и американской культуре. Философия Ницше и англо-американский неоромантизм.
- •Тема 4. Первая мировая война (1914–1918) и социокультурный феномен «потерянного поколения».
- •Тема 5. «Век джаза» (1918–1928) в сша как реакция на последствия Первой мировой войны.
- •Фицджеральд ф. С. Записные книжки. М., 2001.
- •Тема 6. Модернизм как феномен культуры хх в.
- •Тема 7. Утопия как литературный жанр и утопическое мышление в хх в.
- •Тема 8. Вторая мировая война (1939–1941) и английская литература «философской тенденции».
- •Тема 9. Постмодернизм как феномен культуры второй половины хх в.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •1 Семестр. Литература Британских островов эпохи Средневековья (V– XV вв. Н.Э.). Литература Великобритании и американских колоний эпохи Возрождения (XVI–XVII вв.) и Просвещения (XVII–XVIII вв.)
- •2 Семестр. Англо-американская литература периода предромантизма (рубеж XVIII–XIX вв.), XIX в. (романтизм, реализм) и хх в. (модернизм, постмодернизм)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Фицджеральд ф. С. Записные книжки. М., 2001.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 2. Пути развития реалистической прозы в англо-американской литературе рубежа XIX–хх вв.: натурализм
-
Эволюционная теория Ч. Дарвина (1809–1882) «Происхождение видов путём естественного отбора, или Сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь» (1859) как научная основа для интерпретации социальных процессов в литературе натурализма. «Социальный дарвинизм» Г. Спенсера (1820–1903): закон естественного отбора как фактор эволюции и как объяснение социальных процессов.
-
Позитивизм и детерминизм как мировоззренческая основа англо-американских писателей социологического направления во второй половине XIX в. Социальные и культурные процессы эпохи индустриализации и урбанизации. Социально-сатирическая, социально-психологическая, социологическая, натуралистическая проза. Нью-йоркский цикл рассказов О. Генри (1862–1910) как отражение проблем урбанистический культуры. Роман «Джунгли» (1906) Э. Синклера (1878–1968) как образец социологической прозы. Роман Т. Драйзера (1871–1945) «Американская трагедия» (1925) как иллюстрация теории социального дарвинизма.
Литература
Дарвин Ч. Происхождение видов путём естественного отбора, или Сохранение благоприятных рас в борьбе за жизнь. СПб., 1991.
Драйзер Т. Американская трагедия. М., 1986.
Генри О. Сочинения: В 3 т. М., 1975.
Генри О. Рассказы = Selected Stories. М., 1977.
История литературы США: [в 7 т.].– Т.4: Литература последней трети XIX в. 1865 – 1900 (становление реализма ). М., 2003.
Батурин С. С. Портреты американских писателей: Л. Стеффенс, Дж. Лондон, Т. Драйзер. М., 1979.
Кубарева Н. П. Зарубежная литература последней трети XIX – начала XX века. М., 2004.
Левидова И. М. О. Генри и его новелла. М., 1973.
Леонова Н. И. Английская литература,1890-1960 = English literature,1890-1960. М., 1998.
Наедине со временем: Письма американских писателей. Сборник. Т. Драйзер, Э. Хемингуэй, У. Фолкнер. М., 1988
Паррингтон В. Л. Основные течения американской мысли. Американская литература со времени ее возникновения до 1920 года. В трех томах. М., 1963. Т. 3.
Синклер Л. Джунгли. М., 1956.
Храповицкая Г. Н. История зарубежной литературы: Западноевропейский и американский реализм (1830-1860-е гг.). М., 2005.
Беляев А. А. Социальный американский роман 30-х годов и буржуазная критика. М., Высшая школа, 1969.
Тема 3. Роль ф. Ницше (1844–1900) как предтечи модернизма и постмодернизма в европейской и американской культуре. Философия Ницше и англо-американский неоромантизм.
-
Развенчание Ф. Ницше европейского «логоцентризма» в философско-поэтическом трактате «Так говорил Заратустра» (1883–1891). Деконструкция как метод критики Ф. Ницше ключевых понятий «традиционной» европейской культуры. Критика христианского вероучения в трактате Ф. Ницше «Антихрист». Предпосылки возникновения неоромантизма в культуре рубежа XIX-XX вв. «Философия жизни» Ф. Ницше как идеологическая основа литературы неоромантизма. Концепция «сверхчеловека». Концепция «вечного возвращения». Сущность неоромантизма в сравнении с романтизмом.
-
Главные представители англо-американского неоромантизма: Дж. Лондон, Р. Л. Стивенсон, А. Конан Дойль, Р. Киплинг, Дж. Конрад. Творчество А. Бирса (1842–1913?) как сочетание натуралистических и неоромантических тенденций. Психологизм А. Бирса в сборнике «В гуще жизни: рассказы о военных и штатских» (1891). Социальная сатира Бирса в «Словаре Сатаны» (1911).
-
Творчество Дж. Лондона (1876–1916) в контексте неоромантической культуры. Его роман «Морской волк» (1904) в свете ницшеанской «философии жизни». Столкновение ницшеанства и христианской системы ценностей в романе «Морской волк»: Волк Ларсен и Хэмфри Ван Вейден как носители двух систем ценностей.
Литература
Балтроп Р. Джек Лондон, человек, писатель бунтарь. М., 1981.
Батурин С. С. Портреты американских писателей: Л. Стеффенс, Дж. Лондон, Т. Драйзер. М., 1979.
Бирс А. Заколоченное окно: рассказы и миниатюры. Свердловск, 1989.
Бирс А. Страж мертвеца. СПб., 2000.
Быков В. М. Джек Лондон. М., 1984.
Лондон Дж. Морской волк / Лондон Дж. Собрание сочинений : В 8 т. М., 1993.
Ницше Ф. Так говорил Заратустра. Антихрист / Ницше Ф. Избранные произведения: В 3 т. М.. 1994.
Стоун И.. Моряк в седле. М., 1960.