6. Індивідуальні завдання

№ п/п	вид індивідуального завдання	Семестр	Найменування (тематика) завдання	Об΄єм завдання	Кількість годин на виконання.
1.	Реферат	9		10-15 ст.

7. Контроль знань з дисципліни

Поточний контроль знань студентів денної форми навчання має метою перевірку знань студента на певному етапі вивчення дисципліни і здійснюється під час проведення семінарів (усне опитування) і індивідуальних занять. В продовж семестру тричі оцінюються по кожному з модулів по темах лекцій та рефератах.

8. Критерії екзаменаційних оцінок

Відмінна оцінка (86-100 балів) виставляється за умови повної глибокої відповіді на всі питання білету та гарної орієнтації у фактичному матеріалі.

Оцінка "добре" (71-85 балів) виставляється за умови відповіді на два запитання та вміння аналізувати ілюстративний матеріал з незначними помилками.

Задовільна оцінка (60-70 балів) виставляється за умови неповної відповіді на одне або два запитання та недостатньої орієнтації в ілюстративному матеріалі.

«0-59 балів» - у випадку, якщо студент не продемонстрував результатів труда, або був відсутній на заняттях без поважної причини.

8.1. Критерії оцінки студентів при захисті індивідуальних завдань

За шкалою ECTS	За національною шкалою	За шкалою університету
1	2	3
А	відмінно	90-100
В	добре	82-89
C		75-81
D	задовільно	66-74
E		60-65
FX	незадовільно	50-59
F		1-49

9. Література

3.1. Основна

1. Яргина З.Н., Хачатрянц К.К. Социальные основы архитектурного проектирования: Учеб. для вузов. - М.: Стройиздат, 1990. - 343 с.

2. Бархин Б.Г. Методика архитектурного проектирования: Учеб.-метод. пособие. - 3-е изд. - М.: Стройиздат, 1993. - 438 с.

3. Архитектура и психология: Учеб. пособие для вузов/ Степанов А.В., Иванова Г.И., Нечаев Н.Н. - М.: Стройиздат, 1993. - 295 с.

3.2. Додаткова

1. Вуек Я. Мифы и утопии архитектуры ХХ века. — М.: Стройиздат, 1990.

2. Гинзбург М.Я. Конструктивизм как метод лабораторной и педагогической работы // Мастера советской архитектуры об архитектуре / Избр. отрывки из писем, статей, выступлений и трактатов. Т. 2. — М: Искусство, 1975. — С. 308—311.

3. Глазычев В.Л. Организация архитектурного проектирования. — М.: Стройиздат, 1977.

4. Глазычев В.Л. Социально-экологическая интерпретация городской среды. - М.: Наука, 1984. - 180 с.

5. Глазычев В.Л. Эволюция творчества в архитектуре. — М.:Стройиздат, 1989. — 495 с.

6. Джонс Дж. К. Инженерное и художественное конструирование. Современные методы проектного анализа. — М.: Мир, 1976.

7. Диксон Дж. Р. Проектирование систем: изобретательство, анализ и принятие решений. — М.: Мир, 1969.

8. Зинченко А.П. Коллективные формы организации труда в архитектурно-строительном проектировании. — Киев: Будівельник, .

9. Казанский Ю.Н. Опыт организации и управления строительными фирмами в США. - М.: Стройиздат, 1985. - 269 с.

10. Ле Корбюзье. Архитектура ХХ века./ Пер. с фр. — М: Стройиздат, 1970. — 304 с.

11. Николаев И.С. Профессия архитектора. — М.: Стройиздат, 1984.

12. Порро Р. Преподавание архитектуры // Современная архитектура (пер. с фр.) № 3. — М., 1969. — С. 42-45.

13. Управление развитием новых городов. Совместные исследования по соглашению между СССР и США о сотрудничестве в области жилищного и других видов строительства. - М.: Стройиздат, 1987. - 200 с.

14. Яницкий О.Н. Современная урбанизация и социальные противоречия капитализма. —М.:Наука, 1982

Додаток 1

Графік занять

Вид заняття	Тиждень
	1-7			8	9-12		13	14-17			18
Лекції	1 модуль
					2 модуль
								3-й модуль
Практичні заняття	Вибір теми реферату			Анотована бібліографія	Тези реферату		Детальний план реферату	1-а редакція роботи		Здача реферату.
											залік