- •Робоча програма
- •Індекс ________________________
- •Мета та завдання дисципліни.
- •Організаційно-методичні вказівки
- •Тематичний план
- •4. Теми лекцій, їх зміст та об΄єм в годинах
- •5. Семінарські заняття
- •6. Індивідуальні завдання
- •7. Контроль знань з дисципліни
- •8. Критерії екзаменаційних оцінок
- •8.1. Критерії оцінки студентів при захисті індивідуальних завдань
- •9. Література
- •3.1. Основна
- •3.2. Додаткова
- •Додаток 2 Розподіл балів з модулів та їх елементів
- •Додаток 3 Графік навчального процесу і поточного контролю знань студентів
- •I семестр
- •Умовні позначки:
-
Тематичний план
-
Тиждень
Шифр блоку та змістовних модулів
Лекції
Практичні (семінари)
Самостійна робота
Форми контролю знань
Номер модуля
тема
годин
Тема
годин
Тема
годин
Інформ.-метод. забезпечення
Інформ.-метод. забезпечення
Інформ.-метод. забезпечення
1-4
І. Загальні уявлення про соціальні проблеми вітчизняної архітектури на сучасному етапі її розвитку
4
4
4
1
5-12
ІІ. Варіанти соціально-виробничої організації архітектурної професії
8
8
4
2
12-18
ІІІ. Етапи розвитку соціальних ідей в архітектурі ХХ століття
6
6
4
3
УСЬОГО
18
18
12
4. Теми лекцій, їх зміст та об΄єм в годинах
№ п/п |
Теми ТА ЗМІСТ лекцій |
Кількість годин за формою навчання |
|
денною |
заочною |
||
1. |
Завдання вивчення соціальних основ професії:
Організаційні структури професії на історичному переломі. Варіанти організації професійної діяльності в архітектурі. Початок кар’єри у ситуації злому соціовиробничої структури. |
2 |
- |
|
варіанти організації професійної діяльності в архітектурі (1):
- диверсифікація замовника і емансипація споживача; - пошуки замовлення; реклама проектних послуг; - пошуки архітектора; конкурси; фірми-посередники; - механизм ценоутворення; - структура, спеціалізація і функціонування проектних фірм.
- кінець «технічним умовам» на проектування; - реклама будівельних послуг; - фірми-виробники; - посилення значення будівельного контролю і юридичного обслуговування; - муніципальна діяльність по подготовці проектування; - зміни функцій архітектора у процесі реалізації проекту: архітектор як організаційний, юридичний і фінансовий посередник поміж замовником і підрядчиком. |
2 |
- |
3. |
варіанти організації професійної діяльності в архітектурі (2):
- архітектура як мистецтво у відкритому суспільстві; - від диктату Академії архітектури - до нормальної структури архітектурно-художнього ринку з -знавством і критикою; - свобода преси и диверсифікація типів видань: творчі, будівельні, міжнародні, національні, регіональні |
2 |
- |
4. |
варіанти організації професійної діяльності в архітектурі (3):
|
2 |
- |
5. |
варіанти організації професійної діяльності в архітектурі (4):
|
2 |
- |
6.
|
Етапи розвитку соціальних ідей в архітектурі ХХ століття (1) (Спроби використання результатів соціологичних досліджень для вирішення соціальних проблем засобами архітектури і містобудування.
|
2 |
- |
7.
|
Етапи розвитку соціальних ідей в архітектурі ХХ століття
|
2 |
- |
8. |
Етапи розвитку соціальних ідей в архітектурі ХХ століття
|
2 |
- |