2.1. Аналіз власного досвіду виконання подібних завдань при вивченні навчальних дисциплін та проходжень практик.

Дисципліна

Модуль

Тема

Зміст питань

Психологія праці

Методологічні основи психології праці

Методи психології праці

Неокласичні методи.

Опитувальні методи: бесіда, анкетування, метод експертних оцінок

Психофізіологічні особливості трудової діяльності

Фізіологічні реакції організму на людини на трудові навантаження та умови праці.

Стомлення та перевтомлення .

Нервово-психічна напруга .

Оцінка та характеристика психофізіологічних якостей.

Психологія професійної діяльності

Психологія професій

Професіографія,її цілі.

Принцип і методи психографії.

Особисті методи психографії.

Методи вивчення прафесій

Психологія професійної придатності

Поняття професійної діяльності.

Динаміка професійної придатності.

Методи вивчення професійної придатності.

Психофізіологічні основи профорієнтації та профвідбору.

Загальна схема проф. відбору.

Прогнозування успішності діяльності працівника

Назва практики

Зміст завдань

Подібної практики не проходили

Повна бібліографія джерела

Основні ідеї, тези, що стосуються проблеми

Виноградський М.Д., Беляєв С.В., Виноградська А.М., Шканова О.М. Управління персоналом: Навч. Посіб. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – С. 192-248.

Оцінка, атестація та перевірка персоналу. Критерії відбору та оцінки персоналу. Порядок прийняття на роботу, переведення на іншу посаду.

Караяни А.Г., Сыромятников И.В. Прикладная военная психология. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2006. – 480с.

Висвітлюються питання організації психологічної роботи з військовослужбовцями у мирні часи та під час ведення бойових дій.

Романова Е. 99 популярных професій. Психологический аналіз и професиограммы. 2-ге узд. – СПб.: Питер, 2008. – С. 92-96

Перераховуються основні види діяльності військовослужбовця та якості, що забезпечують успішність виконання їх професійної діяльності; якості які перешкоджають ефективності професійної діяльності.

Теплов Б.М. Ум полководца/ Теплов Б.М.Проблемы индивидуальных различий. – М.: Издательство Академии Педагогических наук РСФСР, 1961. – С. 252-346

Наголошується на необхідності дотримання пропорції між розумовими та вольовими якостями полководця. Професійно важливі якості полководця.

Ягупов В. Військова психологія: Підручник. – Київ: Тандем, 2004. – Бібліогр.: с. 623-627.

Військова психологія розглядає формування і розвиток особистості військовослужбовця як активного суб’єкта.