Построить пусковую характеристику тиратрона

Дата выполнения работы: «_____» __________200__г

____________________ ___________________ ______________

(подпись студента) (подпись и ФИО преподавателя)

Дата защиты работы: «_____» ___________200__

____________________ ____________________ _____________

(Подпись студента) (подпись и ФИО преподавателя)

Результат защиты:___________

Контрольные вопросы:

7. Расскажите о конструкции, принципе работы, условных обозначениях и маркировке тиратронов тлеющего разряда.

8. Объясните назначение сетки тиратрона триодного типа. Почему сетку тиратрона часто называют пусковым электродом?

9. Укажите особенность тиратрона тетродного типа.

10. Начертите и объясните схему включения тиратрона.

11. Изменится ли величина анодного тока в «горящем» тиратроне при увеличении напряжения на пусковом электроде?

12. Начертите и объясните пусковую характеристику тиратрона.

13. Укажите основные параметры тиратронов тлеющего разряда.

14. Расскажите о применении тиратронов тлеющего разряда в различных областях техники.

15. Каковы преимущества тиратронов с холодным катодом по сравнению с другими коммутирующими приборами?

Результаты снятия значений для семейства входных и выходных ВАХ транзистора представлены в таблицах 17.2 и 17.3

Таблица 17.2 – Входные ВАХ Таблица 17.3 – Выходные ВАХ

Осциллограммы напряжений на нагрузке в перечисленных схемах выпрямителя представлены в соответствии с рисунком 18.5

рис 18.5

19. Л.Р. №16 - Проверка вольтметра

Цель работы:

1. Научится проверять технические вольтметры.

2. Выяснить соответствие проверяемого вольтметра классу точности, обозначенному на нём.

Оборудование: источник питания (сеть переменного тока частотой 50 Гц), проверяемый и образцовый вольтметры электромагнитной системы, лабораторный трансформатор (ЛАТР), двухполюсный автоматический выключатель, соединительные провода.

Схема проверки вольтметра

Рисунок 19.1 – Схема поверки вольтметра

Данные о приборах представлены в таблице 19.1

Обозначение прибора	Наименование		Тип	Система	Класс точности	Нормирующие значение	Цена деления

Абсолютная погрешность прибора X есть разность между показанием прибора X_П и действительным значением Х_Д измеряемой величины:

Х = Х_П – Х_Д

Относительная погрешность прибора  представляет собой отношение абсолютной погрешности к действительному значению измеряемой величины (%)

= (Х_П – Х_Д) / Х_Д * 100

Поправкой называется абсолютная погрешность, взятая с обратным знаком:

- = Х_Д – Х_П

Приведенная погрешность  есть выражение в процентах отношение абсолютной погрешности Х к номинальной величине Х_НОМ:

 = (Х_П – Х_Д) / Х_НОМ * 100

где наибольшее значение показания прибора.

Амперметры, вольтметры и ваттметры подразделяются на восемь классов точности: 0,05; 0,1; 0,2; 0,5; 1,0; 1,5; 2,5; 4,0. Например, для прибора класса 0,5 числовое значение наибольшей основной приведённой погрешности не должно превышать +_0,5%.

Построить кривую поправок в зависимости от показаний проверяемого прибора:

-= f ( U_П )

рис. 19.2

Таблица 19.2 - Результаты вычислений

Номер опыта

Данные наблюдений

Результаты вычислений

UП,В

UД,В 0…Uном

UД,В Uном…0

U,В 0…Uном

U,В Uном…0

Umax

V,%

-

Дата выполнения работы: «_____» __________200__г

____________________ ___________________ ______________

(подпись студента) (подпись и ФИО преподавателя)

Дата защиты работы: «_____» ___________200__

____________________ ____________________ _____________

(Подпись студента) (подпись и ФИО преподавателя)

Результат защиты:___________

Контрольные вопросы:

1. Какие существуют погрешности измерительных приборов?

2. Как определяют поправки к показаниям прибора?

3. Что называется приведенной погрешностью прибора?

4. Что обозначает класс точности прибора?

5. В каких случаях при измерениях пользуются графиком поправок?

20. Л.Р. №17 – Снятие характеристик и определение параметров диода.

Цель работы: ознакомление с работой диода, его характеристиками и параметрами.

Оборудование: источник питания, измерительные приборы, реостат накала.

Схема исследования диода приведена на рис. 20.1

рис. 20.1 Схема исследования диода

рис. 20.2 Цоколевка диодов

Таблица 20.1 Измерительные приборы.

Обознач-е	Наимен-е	Тип	Система	Кл. точн.	Норм.знач	Цена дел.

Таблица 20.2 Снятие анодных характеристик диода

Ia = f(Va) , при Vn = const

Va , В	Ia ,мА
	Vн1 = В Iн1 = А	Vн1 = В Iн1 = А	Vн1 = В Iн1 = А

Таблица 20.3 Снятие эмиссионных характеристик диода.

Ia = (Vн) при Va = const

Vн , В	Iн , А	Ia , мА			Pн	H1	H2	H3
		Va1=	Va2=	Va3=

Построение характеристик и определение параметров диода.

рис. 20.3 Анодные характеристики диода

рис. 20.4 Эмиссионные характеристики диода

Определение эффективности катода.

H = Is (мА) [ мА | Вт ]

Pн (Вт)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата выполнения работы: «_____» __________200__г

____________________ ___________________ ______________

(подпись студента) (подпись и ФИО преподавателя)

Дата защиты работы: «_____» ___________200__

____________________ ____________________ _____________

(Подпись студента) (подпись и ФИО преподавателя)

Результат защиты:___________

Контрольные вопросы:

1. Расскажите о конструкции, условных обозначениях и маркировке диодов.

2. Начертите схемы включения диодов с катодом прямого накала и с подогревным катодом.

3. Начертите график распределения потенциала в диоде.

4. От чего зависит величина анодного тока в диоде?

5. Расскажите о характеристиках диода.

6. Какие параметры имеет диод?

7. Докажите равенство SRi = 1

8. Какие параметры определяют возможность использования диода в схемах выпрямления?

9. Чем объясняется нелинейность анодной характеристики диода?

10. Подсчитайте эффективность катода при условии, что ток эмиссии равен 40 мА, напряжение накала – 6,3 В, а ток накала – 200 мА.

11. Расскажите о применении диодов в электронных схемах.

Дата выполнения работы: «_____» __________200__г

____________________ ___________________ ______________

(подпись студента) (подпись и ФИО преподавателя)

Дата защиты работы: «_____» ___________200__

____________________ ____________________ _____________

(Подпись студента) (подпись и ФИО преподавателя)

Результат защиты:___________

Контрольные вопросы:

1. Объяснить назначение усилителя.

2. Назвать назначение всех элементов принципиальной схемы усилителя.

3. Объяснить причины появления частотных искажений в усилителе

4. Из каких соображений выбирают значения емкостей конденсаторов вспомогательных цепей?

5. Определить по частотной характеристике нижнюю и верхнюю граничные частоты при адонных частотных искажениях.выбирают значения емкостей конденсатороввспомогательнв с рисунком 18.5

_____________________________________

6. Как определить динамический диапазон усилителя?

Ответить на контрольные вопросы, используя:

Харченко В. М. «Основы электроники»

Масленков В. В. «Руководство по проведению лабораторных работ по основам электроники»

24. Л. Р. №21 – Исследование полевого транзистора