- •Сд. Ф. 06 Социология управления Практикум и методические указания по написанию рефератов
- •Оглавление
- •Введение
- •План практических занятий
- •Тема 1. Социология управления в структуре социологического знания. Предмет и задачи курса (2 ч.).
- •Тема 2. История управленческой мысли (2ч.).
- •Тема 3. Управление как всеобщее свойство социальных систем (2ч.).
- •Тема 4. Основные социологические модели управления (2ч.).
- •Тема 5. Объективное и субъективное в управлении (2ч.).
- •Тема 6. Принципы социального управления (2ч.).
- •Тема 7. Организационные структуры управления (2ч.).
- •Тема 8. Социологическое информационное обеспечение управления (4ч.).
- •Тема 9. Социальное планирование, проектирование и прогнозирование как элементы социального управления (6ч.).
- •1. Выполните тесты:
- •Тема 10. Формы, методы и средства управленческой деятельности (4ч.).
- •Примерная тематика рефератов
- •Цель и задачи написания реферата
- •Методические указания по написанию реферата
- •Выбор темы реферата
- •Подбор и изучение литературы и списка нормативных актов
- •Составление плана работы
- •Написание реферата
- •Оформление реферата
- •Библиографический список
Тема 4. Основные социологические модели управления (2ч.).
-
Три основных инструмента управления: иерархия, культура и рынок.
-
Координация, субординация и реординация как модели социального управления..
-
Идеальная модель бюрократической организации управления М. Вебера.
-
Особенности западноевропейской, американской и японской моделей управления.
Контрольные вопросы
-
Раскройте сущность основных инструментов управления.
-
Перечислите основные характеристики координации, субординации и реординации как моделей социального управления.
-
Выделите основные компоненты идеальной бюрократии по М. Веберу.
-
В чем особенность японской модели управления?
-
Раскройте сущность американской модели управления.
-
Перечислите основные характеристики западноевропейской модели управления.
Задание для СРС (6ч.)
1. Выполните тесты:
1) К основным инструментам управления относятся:
а) иерархия, культура, рынок;
б) планирование, организация, мотивация, контроль;
в) субординация, реординация, координация.
2) Согласно М. Веберу, бюрократия – это…
а) форма превратного понимания и осуществления социальной власти – политической экономической, организационной и др.;
б) деятельность, заключающаяся в регулировании и координации отношений в управляемой системе, ориентированная на создание благоприятных условий для подготовки и реализации управленческих решений;
в) наилучшая форма управления для рационального или эффективного достижения организационных целей;
г) вид деятельности, основанный на разделении и кооперации управленческого труда и характеризующийся определенной однородностью, сложностью и стабильностью воздействия на объект и субъект управления.
3) Веберовский идеальный тип бюрократии включает в себя определенные элементы, в том числе:
а) иерархия; письменная документация; стигматизация;
б) высокая степень специализации; обезличенность отношений; религиозность;
в) установление формального набора правил; фиксированное жалованье; обезличенность отношений;
г) верны все вышеперечисленные варианты.
4) Координацию как модель управления можно определить как…
а) упорядоченность как на внутрипредметном, так и на межпредметном уровнях, при которой стороны, части и элементы одного и того же предмета или взаимодействие нескольких предметов, характеризуется тождественностью, равновеликостью;
б) упорядоченность, при которой один из элементов какого-либо предмета или один из взаимодействующих предметов играет роль ведущего, определяющего начала в деятельности всех остальных;
в) упорядоченность, при которой осуществляется правовое или организационное переподчинение одной общности другой или одних сторон частей и элементов какой-либо общности другим, как по горизонтали, так и по вертикали.
5) Субординацию как модель управления можно определить как…
а) упорядоченность как на внутрипредметном, так и на межпредметном уровнях, при которой стороны, части и элементы одного и того же предмета или взаимодействие нескольких предметов, характеризуется тождественностью, равновеликостью;
б) упорядоченность, при которой один из элементов какого-либо предмета или один из взаимодействующих предметов играет роль ведущего, определяющего начала в деятельности всех остальных;
в) упорядоченность, при которой осуществляется правовое или организационное переподчинение одной общности другой или одних сторон частей и элементов какой-либо общности другим, как по горизонтали, так и по вертикали.
6) Реординацию как модель управления можно определить как…
а) упорядоченность как на внутрипредметном, так и на межпредметном уровнях, при которой стороны, части и элементы одного и того же предмета или взаимодействие нескольких предметов, характеризуется тождественностью, равновеликостью;
б) упорядоченность, при которой один из элементов какого-либо предмета или один из взаимодействующих предметов играет роль ведущего, определяющего начала в деятельности всех остальных;
в) упорядоченность, при которой осуществляется правовое или организационное переподчинение одной общности другой или одних сторон частей и элементов какой-либо общности другим, как по горизонтали, так и по вертикали.
7) Особенностью американской модели управления является…
а) индивидуальный характер принятия решений; строго формализованная структура управления; деловая карьера обусловливается личными результатами;
б) управленческие решения принимаются коллективно на основе единогласия; нестандартная, гибкая структура управления; деловая карьера обусловливается личными результатами.
в) индивидуальный характер принятия решений; нестандартная, гибкая структура управления; продвижение по службе по старшинству и стажу работы.
8) Особенностью японской модели управления является…
а) индивидуальный характер принятия решений; строго формализованная структура управления; деловая карьера обусловливается личными результатами;
б) управленческие решения принимаются коллективно на основе единогласия; нестандартная, гибкая структура управления; продвижение по службе по старшинству и стажу работы.
в) индивидуальный характер принятия решений; нестандартная, гибкая структура управления; деловая карьера обусловливается личными результатами.
2. Внесите в глоссарий и выучите наизусть следующие понятия: «авторитаризм», «номенклатура», «стратегия управления», «тактика управления», «патримониальная бюрократия», «структура», «менталитет», «субординация», «реординация», «координация», «стереотип», «бренд», «пунктуальность», «топ-менеджер», «модель».
3. Проанализируйте в сравнении идеальную модель бюрократии М. Вебера и современные бюрократические организационные системы. В чем выражаются их основные различия и противоречия?