Духовная жизнь общества (конец 1980-х – начало 1990-х гг.)

Духовная сфера в период «застоя»

1. Марксизм-ленинизм как официальная государственная идеология

2. Руководство КПСС сферой культуры, цензура, преследование инакомыслия (диссидентов).

3.Раздвоенность духовного мира людей (иллюзия и апатия).

4. Изоляция от многих явлений мировой культуры.

5. Наряду со стереотипными произведениями создавались шедевры мировой культуры.

6. Государственная опека и финансирование науки и образования (при снижении их уровня в последние годы0.

7. Официальный атеизм.

Этапы перестройки духовной жизни советского общества

Активизация чело-веческого фактора

Гласность

Реальный плюрализм, свобода слова

Идеологическая поля-ризация общества

1. Усиление идеологи-ческой работы: «Назад к Ленину»; «Больше со-циализма».

2. Повышение роли СМИ и публицистики, личное участие руковод ства КПСС в работе с творческой интеллиген-ции.

3. «Общечеловеческие ценности».

4. Демократизация об-разования, попытки реформы школы.

5. Оживление работы партийных изданий, гласность в рамках «со-циалистического выбо-ра».

1. Ослабление цензуры, курс на гласность в центре и на местах.

2. Выход неопублико-ванных прежде произ-ведений.

3. Возвращение дисси-дентов, критика стали-низма.

4. Внимание к «белым пятнам» в истории пар-тии и страны.

5. Раскрепощение твор-ческих союзов.

6. Активизация религии, православной церкви.

1. Политизация духов-ной жизни общества (расширение спектра обсуждаемых проблем, появление оппозицон-ных изданий).

2. Иллюзии перестройки пришли в противоречие с реальностью, «сумяти-ца в умах».

3.Борьба КПСС за СМИ и интеллигенцию.

4. Усиление националь-ных акцентов в куль-туре.

5. Обновление содержа-ния общественных наук, новые направления.

6.Открыты каналы куль- турных связей с Рус-ским зарубежьем.

1. Духовные процессы в обществе вышли из под контроля КПСС, начало разгосударствления СМИ.

2. Раскол общества по идейным признакам, обострение и поляриза-ция мнений.

3. Организационное офо –рмление политизации духовной жизни, разме-жевание в творческих коллективах.

4. Размежевание интел-лигенции по националь-ному признаку, форми-рование идеологии се-паратизма.

5.Засилье западной мас-совой культуры.

6. Начало негативных процессов в науке и об-разовании.