![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Содержание
- •Введение
- •1. Федеральный компонент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Управленческие решения»
- •2. Тематический план курса Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •3. Программа теоретической части курса
- •Раздел 1. Управленческие решения в системе менеджмента
- •Тема 1. Сущность и роль решений в процессе управления
- •Тема 16. Управленческие решения и ответственность
- •4. Методические рекомендации по организации практических занятий
- •Занятие 4. Технология разработки и принятия решений
- •Занятие 5. Аппарат управления как механизм принятия решений
- •Занятие 6. Методы разработки и обоснования решений
- •Занятие 7. Принятие решений в условиях риска и неопределенности
- •Занятие 8. Осуществление принятых решений
- •Занятие 9. Оценка эффективности решений
- •Занятие 10. Принятие решений и ответственность руководителей
- •5. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Организация курсового проектирования
- •5.3. Требования к структуре и содержанию курсовой работы (проекта)
- •5.4. Оформление курсовой работы (проекта)
- •5.5. Представление, защита и оценка курсовой работы (проекта)
- •5.6. Примерный перечень тем курсовых работ (проектов)
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов тема №1 Менеджмент как процесс принятия решений в информационной сфере
- •Тема №2 Разработка и реализация управленческих решений.
- •Тема №3 Разработка управленческого решения в условиях неопределенности и риска.
- •Тема №4 Применение научных подходов к разработке управленческих решений.
- •Тема №5 Анализ управленческих решений.
- •Тема №6 Методы прогнозирования управленческих решений.
- •Тема №7 Разработка и контроль реализации решений.
- •7. Терминологический словарь
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Управленческие решения»
5.3. Требования к структуре и содержанию курсовой работы (проекта)
Курсовой проект (работа) должен содержать следующие структурные элементы:
-
титульный лист;
-
задание на выполнение курсового проекта (работы);
-
аннотацию;
-
содержание;
-
перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц, терминов;
-
введение;
-
основная часть;
-
заключение;
-
список литературы;
-
последний лист проекта (работы);
-
приложения.
В зависимости от конкретного содержания и особенностей проектов работ) по согласованию с руководителем в их структуру могут не включаться приложения или некоторые другие элементы, исключение которых не снижает ценности и обоснованности проектных решений, предложений, рекомендаций и выводов.
Общий объём курсового проекта (работы) определяется руководителем с учётом особенностей конкретной учебной дисциплины, но не должен быть менее 15 листов и превышать 45 листов.
Примерный объём в машинописных страницах составляющих курсового проекта (работы) представлен в таблице.
Рекомендуемый объём структурных элементов курсового
проекта (работы)
Титульный лист |
1 |
Задание |
1 |
Аннотация |
1-2 |
Содержание (с указанием страниц) |
1 |
Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц, терминов |
1-2 |
Введение |
2-3 |
Основная часть |
20-30 |
Заключение |
1-2 |
Список использованных источников |
1-2 |
Последний лист проекта (работы) |
1 |
Приложения |
Без ограничений |
Титульный лист курсового проекта (работы) оформляется по установленному образцу. На титульном листе курсового проекта (работы) обязательно должна стоять личная подпись выполнившего её студента.
Аннотация курсового проекта (работы) представляет собой краткое изложение содержания всего проекта (работы) с основными выводами и рекомендациями. Она должна в краткой форме, в объёме до двух машинописных страниц, раскрывать обоснование актуальности выбранной темы, цель работы, объект исследования, методы исследования, характеристику основных этапов работы, полученные результаты, их новизну и практическую значимость, возможность внедрения и рекомендации по применению, эффективность проектных решений. Также в аннотации следует отразить данные об объёме проекта (работы), количестве рисунков, таблиц, приложений, использованных источников.
В содержании приводятся наименования структурных частей проекта (работы), глав и параграфов его основной части с указанием номера страницы, с которой начинается соответствующая часть, глава, параграф.
В перечне сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов приводятся используемые в курсовом проекте (работе) малораспространённые сокращения, условные обозначения, символы, единицы измерения и специфические термины. Если в перечне отсутствуют специфические термины, или единицы измерения, или условные обозначения, то в наименовании данного структурного элемента они не указываются.
Во введении даётся общая характеристика курсового проекта (работы): обосновывается актуальность выбранной темы; определяется цель работы и задачи, подлежащие решению для её достижения; описываются объект и предмет исследования, используемые методы и информационная база исследования, а также кратко характеризуется структура проекта (работы) по главам.
Основная часть должна содержать материал, необходимый для достижения поставленной цели и задач, решаемых в процессе выполнения курсового проекта (работы). Как правило, она включает 2-3 главы, каждая из которых, в свою очередь, делится на 2-3 параграфа. В основной части описывается процесс исследования, освещаются методы, методика, техника проведения исследования, демонстрируются новые применения в работе законодательных актов, инструкций, нормативов, проведения расчётов и др. Содержание основной части должно точно соответствовать теме курсового проекта (работы) и полностью её раскрывать. Главы и параграфы курсового проекта (работы) должны раскрывать описание решения поставленных во введении задач. Поэтому заголовки глав и параграфов, как правило, должны соответствовать по своей сути формулировкам задач проекта (работы). Заголовка «ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ» в содержании курсового проекта (работы) быть не должно.
Обязательным для курсового проекта (работы) является логическая связь между главами и последовательное развитие основной темы на протяжении всей работы, самостоятельное изложение материала, критический подход к изучаемым данным, проведение необходимого анализа, аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций. Также обязательным является наличие в основной части курсового проекта (работы) ссылок на использованные источники.
В изложении текста курсового проекта (работы) не следует употреблять местоимение «я» (например, «по моему мнению», «я наблюдал», «я считаю»). Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного числа, в которых исключается местоимение «мы», т.е. фразы строятся с употреблением слов «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем». Можно также использовать следующие выражения: «на наш взгляд», «по нашему мнению», но предпочтительнее использовать «по мнению автора» или выражать ту же мысль в безличной форме (например, «изучение экономического опыта свидетельствует о том, что…», «на основе выполненного анализа можно утверждать…», «проведённые исследования подтвердили…» и др.). Изложение материала также можно вести от третьего лица в неопределённо-личном значении (например, «автором установлено…»), либо использовать безличные конструкции (например, «на втором этапе исследуются следующие методы…», «разработана новая методика расчёта…», «проведённое исследование позволило доказать…» и др.).
В курсовом проекте (работе) должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в соответствии с нормами современного русского языка.
В заключении логически последовательно излагаются теоретические выводы и практические предложения, к которым пришёл студент в результате выполнения курсового проекта (работы). Они должны отражать основные выводы по теории вопроса, по проведённому анализу и всем предлагаемым направлениям решения проблемы, практическую значимость результатов работы, а также направления реализации полученных выводов и предложений. Заключение должно кратко характеризовать решение всех поставленных во введении задач и достижение цели курсового проекта (работы).
Список использованных источников является составной частью курсового проекта (работы) и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы. Количество источников в списке определяется студентом самостоятельно, для курсового проекта (работы) их рекомендуемое количество – от 15 до 30. При этом в списке обязательно должны присутствовать источники, изданные в последние три года, а также ныне действующие нормативно-правовые акты, регулирующие отношения, рассматриваемые в проекте (работе).
Студент несёт полную ответственность за научную самостоятельность и достоверность результатов курсового проекта (работы), что подтверждается на последнем листе работы. Форма заполнения последнего листа курсового проекта (работы) приведена в Приложении 4. В случае обнаружения плагиата курсовой проект (работа) снимается с рассмотрения без права доработки (студент должен выполнять новый проект (работу) на новую тему).
В приложения следует относить вспомогательный материал, который при включении в основную часть работы загромождает текст (это могут быть таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, методики, формы отчётности и других документов и др.).