Программированный контроль знаний:

1. Высшая форма психического отражения, интегрирующая все другие формы отражения и свойственная только человеку

 мышление

 воля

 память

 сознание

 интеллект

2. Основные характеристики сознания

 активность

 интенциональность

 рефлексия

 мотивационно-ценностный характер

 критичность

3. Система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими людьми

 нравственность

 «Я-концепция»

 установки

 мышление

 самовоспитание

4. Способность человека к ... определяет возможность наблюдать за самим собой, за своими ощущениями

Правильные варианты ответа: рефлексии

5. Бытийное сознание включает в себя

 биодинамические свойства движений

 чувственные образы

 значение

 смысл

 рефлексию

6. Выделяют два слоя сознания: ... и рефлексивное

Правильные варианты ответа: бытийное;

7. Рефлексивное сознание включает в себя

 значение

 смысл

 биодинамические свойства движений

 чувственные образы

 рефлексию

8. Функциями сознания являются:

 регулятивно-оценочная

 отражательная

 рефлективная

 сигнальная

 коммуникативная

9. Наивысшим уровнем развития сознания является формирование ...

Правильные варианты ответа: самосознания.

10. Высший уровень психического отражения и регуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу называется ...

Правильные варианты ответа: сознание.

11. Составные части культурно-исторической концепции Выготского Л.С. о происхождении сознания

 «человек и природа»

 «человек и его собственная психика»

 «генетические аспекты»

 «проблемы интериоризации»

 «культурное развитие человека»

12. Основные характеристики высших психических функций

 произвольность

 опосредованность речью

 социальное происхождение

 осознанность

 импульсивность

13. Указывает на изменение отношений субъекта и среды и объясняет механизмы изменения природы человеком составная часть концепции Л.С. Выготского:

 "человек и природа"

 "человек и его собственная психика"

 "генетические аспекты"

 "проблемы интериоризации"

 "культурное развитие человека"

14. Появление ВПФ и овладение человеком знаками объясняется в составной части концепции Л.С. Выготского:

 "культурное развитие человека"

 "человек и природа"

 "человек и его собственная психика"

 "генетические аспекты"

 "проблемы интериоризации"

15. Отвечает на вопрос "Откуда берутся знаки?" составная часть концепции Л.С. Выготского:

 "проблемы интериоризации"

 "человек и природа"

 "человек и его собственная психика"

 "генетические аспекты"

 "культурное развитие человека"

16. Превращение внешних средств-знаков во внутренние происходит в ходе ....

Правильные варианты ответа: интериоризации.

17. Осознание и оценка человеком своих действий и их результатов, мыслей, чувств, морального облика и интересов, идеалов и мотивов поведения, целостная оценка самого себя и своего места в жизни – это:

 нравственность

 самосознание

 установки

 мышление

 восприятие

18. В структуре самосознания Бернс Р. выделяет:

 образ «Я»

 самоотношение, самооценка

 поведенческая составляющая

 личностный смысл

 эмоции