- •Семедова-Полупан н.Г.
- •Философия
- •Учебно-методическое пособие
- •Для самостоятельной работы студентов
- •Содержание умп
- •Учебная программа по дисциплине «Философия»
- •Пояснительная записка
- •II. Содержание программы
- •Раздел 1. История философии и современные философские представления о мире
- •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе.
- •Тема 2. Философия Древнего мира.
- •Тема 3. Философия средних веков.
- •Тема 4. Западноевропейская философия эпохи Возрождения и Нового времени.
- •Тема 5. Философская мысль Западной Европы XX века.
- •Тема 6. Отечественная философия XVI–XX веков.
- •Тема 7. Современные философские и естественно – научные представления о мире.
- •Тема 8. Современная философия и наука о сознании, его происхождении и сущности.
- •Тема 9. Проблема развития и способов его описания.
- •Тема 10. Философские проблемы познания и практики.
- •Раздел II. Социальная философия
- •Тема 11. Возникновение и развитие социальной философии. Общество как особый вид бытия, философские подходы к его изучению.
- •Тема 12. Материальная сторона жизни общества.
- •Тема 13. Духовная жизнь.
- •Тема 14. Философские представления о человеке.
- •Тема 15. Культура ,наука, техника и их роль в жизни общества.
- •Тема 16. Социальные общности.
- •Тема 17. Философия и политика права.
- •Тема 18. Социально-философские проблемы развития общества XX веке.
- •Литература Основная
- •III. Тематическое планирование учебных занятий
- •1. Профессиональное образование (дневное отделение, 5 лет обучения)
- •Тематический план лекций и семинарских занятий
- •Профессиональное образование (дневное отделение, 3 года обучения)
- •Тематический план лекций и семинарских занятий
- •Профессиональное образование ( заочное отделение, 6 лет обучения)
- •Тематический план лекций и семинарских занятий
- •Профессиональное образование (заочное отделение, 3,5 года обучения)
- •Тематический план лекций и семинарских занятий
- •IV. Методические рекомендации по преподаванию дисциплины и проведению основных форм учебных занятий
- •V. Тематика и планы семинарских и практических занятий
- •Раздел I. История философии.
- •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе.
- •Тема 2. Философия Древнего мира.
- •Тема 3. Философия средних веков.
- •Тема 4. Западноевропейская философия эпохи Возрождения и Нового времени.
- •Тема 5. Философская мысль Западной Европы XX веке.
- •Тема 6. Отечественная философия XVI-XX веков.(практико-ориентированное занятие)
- •Тема 7. Современные философские и естественно - научные представления о мире.
- •Тема 8. Современная философия и наука о сознании.(практико-ориентированное занятие)
- •Тема 9. Проблема развития и способов его описания.
- •Тема 10. Философские проблемы познания и практики.
- •Раздел II. Социальная философия.
- •Тема 11. Возникновение и развитие социальной философии. Общество как особый вид бытия, философские подходы к его изучению.
- •Тема 12. Материальная сторона жизни общества.
- •Тема 13. Духовная жизнь.
- •Тема 14.Философские представления о человеке.
- •Тема 15. Культура, наука, техника и их роль в жизни общества (семинарское занятие).
- •Тема 16. Социальные общности (семинарское занятие).
- •Тема 17. Философия и политика права (семинарское занятие).
- •Тема 18. Социально-философские проблемы развития современного общества.
- •VI. Организация самостоятельной работы студентов Место самостоятельной работы в образовательной программе
- •Тема 7. Бытие, дух, материя.
- •Философия
- •VII. Контрольные работы и методические указания по их выполнению
- •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •Список источников и литературы по курсу «Философия», имеющейся в библиотеке филиала ввагс в г.Чебоксары Чувашской Республики.
- •VIII. Материалы для итогового контроля знаний студентов Вопросы к экзамену для студентов дневного отделения
- •Образец тестовых заданий по дисциплине «Философия» Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •10. Установите соответствие:
II. Содержание программы
Раздел 1. История философии и современные философские представления о мире
Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе.
Чем занимались и занимаются философы?
Эволюция представлений о предмете философии в ее истории. Предмет, проблематика и содержание философских учений. Предмет и основной вопрос философии. Уровни и формы проявления философского сознания.
Генезис философии. Миф, религия, философия: соотношение и взаимосвязь. Философия и мировоззрение.
Философский монизм и дуализм. Материализм и идеализм как основные философские направления. Проблема истинности философских систем. Философия и наука, их соотношение и взаимосвязь. Проблема диалогизации современной философии. Развитие философии как коэволюции материалистического и идеалистического направлений. Методы философствования .
Место философии в человеческой культуре. Функции философии и ее роль в обществе.
Проблемы закономерностей развития философии, ее исторической периодизации и классификации философских учений.
Тема 2. Философия Древнего мира.
Зарождение философской мысли в Древней Индии, отражение ее в «Ведах». Общая характеристика философских учений джайнизма, буддизма, «локаята».
Зарождение философской мысли в Древнем Китае и ее отражение в классических книгах китайской образованности. Общая характеристика философских учений конфуцианства, Лао Цзы, даосизма.
Философская мысль в Древней Греции. Первая древнегреческая философская школа: зарождение концепции первоматерии.
Диалектическая философия Гераклита и антидиалектическая философия Элейской школы, их значение для развития философской мысли.
Софистика как философское явление. Философские взгляды Сократа.
«Атомистический материализм» Демокрита: учения об атомах, о познании, взгляды на общество. Платон как основоположник идеалистической линии в философии Древней Греции: учения об «эйдосах», о бессмертии человеческой души, об обществе и идеальном государстве.
Философия Аристотеля: критика платоновского учения об «эйдосах», учение о материи и форме, о перводвигателе как высшей форме. Взгляды на общество и этика.
Общая характеристика основных течений эллинистической философии (скептицизма, эпикуреизма, стоицизма) и философской мысли Древнего Рима.
Историческое значение философии древнего мира для развития культуры Запада и Востока.
Тема 3. Философия средних веков.
Формирование и развитие христианской философской мысли. Философские взгляды Филона Александрийского как промежуточное звено между эллинистической и христианской философией.
Апологетика как форма ранней христианской философской мысли. Тертуллиан как типичный ее представитель.
Патристика как историческая форма христианской философской мысли. Философские взгляды Василия Великого, Григория Нисского, Григория Назианина как основоположников восточной ветви христианской традиции. Взгляды Аврелия Августина как крупнейшего представителя западноевропейской патристики.
Схоластика как поздняя форма христианской философской мысли. Борьба номинализма и реализма. Философские взгляды Фомы Аквинского как крупнейшего систематизатора схоластики. Исихазм как течение в восточно -христианской философии.
Средневековая арабская философия и ее роль в развитии мировой философской мысли. Арабско - аристотелевская ветвь в средневековой арабской философии (Ибн - Сина и Ибн - Рушд).
Философская мысль в Древней Руси и ее связь с византийской философской традицией. Философские идеи митрополита Илариона, Климента Смолятича, Кирилла Туровского, Даниила Заточника.
