- •Семедова-Полупан н.Г.
- •Философия
- •Учебно-методическое пособие
- •Для самостоятельной работы студентов
- •Содержание умп
- •Учебная программа по дисциплине «Философия»
- •Пояснительная записка
- •II. Содержание программы
- •Раздел 1. История философии и современные философские представления о мире
- •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе.
- •Тема 2. Философия Древнего мира.
- •Тема 3. Философия средних веков.
- •Тема 4. Западноевропейская философия эпохи Возрождения и Нового времени.
- •Тема 5. Философская мысль Западной Европы XX века.
- •Тема 6. Отечественная философия XVI–XX веков.
- •Тема 7. Современные философские и естественно – научные представления о мире.
- •Тема 8. Современная философия и наука о сознании, его происхождении и сущности.
- •Тема 9. Проблема развития и способов его описания.
- •Тема 10. Философские проблемы познания и практики.
- •Раздел II. Социальная философия
- •Тема 11. Возникновение и развитие социальной философии. Общество как особый вид бытия, философские подходы к его изучению.
- •Тема 12. Материальная сторона жизни общества.
- •Тема 13. Духовная жизнь.
- •Тема 14. Философские представления о человеке.
- •Тема 15. Культура ,наука, техника и их роль в жизни общества.
- •Тема 16. Социальные общности.
- •Тема 17. Философия и политика права.
- •Тема 18. Социально-философские проблемы развития общества XX веке.
- •Литература Основная
- •III. Тематическое планирование учебных занятий
- •1. Профессиональное образование (дневное отделение, 5 лет обучения)
- •Тематический план лекций и семинарских занятий
- •Профессиональное образование (дневное отделение, 3 года обучения)
- •Тематический план лекций и семинарских занятий
- •Профессиональное образование ( заочное отделение, 6 лет обучения)
- •Тематический план лекций и семинарских занятий
- •Профессиональное образование (заочное отделение, 3,5 года обучения)
- •Тематический план лекций и семинарских занятий
- •IV. Методические рекомендации по преподаванию дисциплины и проведению основных форм учебных занятий
- •V. Тематика и планы семинарских и практических занятий
- •Раздел I. История философии.
- •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе.
- •Тема 2. Философия Древнего мира.
- •Тема 3. Философия средних веков.
- •Тема 4. Западноевропейская философия эпохи Возрождения и Нового времени.
- •Тема 5. Философская мысль Западной Европы XX веке.
- •Тема 6. Отечественная философия XVI-XX веков.(практико-ориентированное занятие)
- •Тема 7. Современные философские и естественно - научные представления о мире.
- •Тема 8. Современная философия и наука о сознании.(практико-ориентированное занятие)
- •Тема 9. Проблема развития и способов его описания.
- •Тема 10. Философские проблемы познания и практики.
- •Раздел II. Социальная философия.
- •Тема 11. Возникновение и развитие социальной философии. Общество как особый вид бытия, философские подходы к его изучению.
- •Тема 12. Материальная сторона жизни общества.
- •Тема 13. Духовная жизнь.
- •Тема 14.Философские представления о человеке.
- •Тема 15. Культура, наука, техника и их роль в жизни общества (семинарское занятие).
- •Тема 16. Социальные общности (семинарское занятие).
- •Тема 17. Философия и политика права (семинарское занятие).
- •Тема 18. Социально-философские проблемы развития современного общества.
- •VI. Организация самостоятельной работы студентов Место самостоятельной работы в образовательной программе
- •Тема 7. Бытие, дух, материя.
- •Философия
- •VII. Контрольные работы и методические указания по их выполнению
- •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •Список источников и литературы по курсу «Философия», имеющейся в библиотеке филиала ввагс в г.Чебоксары Чувашской Республики.
- •VIII. Материалы для итогового контроля знаний студентов Вопросы к экзамену для студентов дневного отделения
- •Образец тестовых заданий по дисциплине «Философия» Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •10. Установите соответствие:
ГОУ ВПО «ВОЛГО-ВЯТСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
ФИЛИАЛ ГОУ ВПО «ВОЛГО-ВЯТСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
В Г.ЧЕБОКСАРЫ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
Семедова-Полупан н.Г.
Философия
Учебно-методическое пособие
Для самостоятельной работы студентов
Специальность:
ГМУ(061000) 080504.65- Государственное и муниципальное управление
МО (061100) 080507.65 - Менеджмент организации
ФиК (060400) 080105.65 - Финансы и кредит
Чебоксары – 2007
Рецензент: ИО зав.кафедры философии и политологии Чебоксарского кооперативного института Российского Университета Кооперации, д.и.н., доцент Михайлова Е.М.
Семедова- Полупан Н.Г.
Философия. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов. Чебоксары: «Новое время»,- 2007.- 64 с.
Учебно-методическое пособие содержит программу, тематику практических занятий, тематику контрольных работ, задания для самостоятельной работы студентов, методические указания и литературу ко всем видам учебной деятельности студента.
Предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения.
Рекомендовано Учебно-методической комиссией филиала Волго-Вятской академии государственной службы в г.Чебоксары Чувашской Республики
Филиал Волго-Вятской академии
Государственной службы в г.Чебоксары
Чувашской Республики, 2007
Семедова-Полупан Н.Г., 2007
Содержание умп
I. Пояснительная записка
II.Содержание программы
III. Тематическое планирование учебных занятий по формам и уровням обучения
IV.Методические рекомендации по преподаванию дисциплины и проведению основных форм учебных занятий
V.Тематика и планы семинарских и практических занятий
VI.Организация самостоятельной работы студентов
VII. Контрольные работы и методические указания по их выполнению
VIII. Материалы для итогового контроля знаний студентов
Учебная программа по дисциплине «Философия»
-
Пояснительная записка
-
Автор программы: к.с.н., доцент Семедова-Полупан Н.Г. Программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта по специальностям 061000 «Государственное и муниципальное управление», 060400 «Финансы и кредит», 061100 «Менеджмент организации».
2. Миссия дисциплины: Философия является одной из базовых гуманитарных наук, исследующих предельные основания человеческого бытия, всеобщие аспекты отношения человека к миру и мира к человеку. Изучение философии опирается на знания и умения, навыки, выработанные в процессе изучения исторических дисциплин.
3. Междисциплинарные связи: Дисциплина «Философия» представляет собой важную составляющую федерального компонента Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, связанную с такими гуманитарными, социально экономическими, естественнонаучными и общепрофессиональными дисциплинами, как «Культурология», «Отечественная история», «Правоведение», «Социология», «Политология», «Психология и педагогика». «Концепции современного естествознания» и другими. Изучение курса играет существенную роль в подготовке специалиста, способного осуществлять и совершенствовать управление в соответствии с современными тенденциями социального развития.
№ |
Уровень образова- тельных программ |
Количество часов
|
Формы работы |
Итоговый контроль |
|||
Сам. Рабо-та |
Общ. |
Аудит. |
Лекции |
семинары |
|||
1 |
Профес-сиональное образова-ние ГМУ (очная форма обучения, 5 лет) |
54 |
130 |
72 |
40 |
32 |
экзамен |
2. |
Профес-сиональное образование Менеджмент организации (очная форма обучения, 5 лет)
|
54
|
130
|
72
|
40
|
32
|
экзамен
|
3. |
Профес-сиональное образование ГМУ (очная форма обучения, 3 года) |
91 |
130 |
36 |
20 |
16 |
экзамен
|
4.
|
Профес-сиональное образование Финансы и кредит (очная форма обучения, 3 года)
|
47
|
82
|
32
|
16
|
16
|
экзамен
|
5. |
Профес-сиональное образование Менеджмент организации (очная форма обучения, 3 года)
|
91 |
130 |
36 |
20 |
16 |
экзамен |
6.
|
Профес-сиональное образование ГМУ (заочная форма обучения, 3 года)
|
130
|
130
|
|
|
|
экзамен (переатт.)
|
7.
|
Профес-сиональное образование ГМУ(заочнаяформа обучения, 6 лет)
|
111
|
130
|
19
|
14
|
4
|
экзамен
|
8. |
Профес-сиональное образование ГМУ (заочная форма обучения, 3,5 года)
|
113 |
130 |
17 |
8 |
8 |
экзамен
|
9. |
Профес-сиональное образование Менеджмент организации (заочная форма обучения, 3,5 года)
|
117 |
130 |
13 |
6 |
6 |
экзамен
|
10. |
Профес-сиональное образование Финансы и кредит (заочная форма обучения, 3,5 года) |
71
|
82
|
10
|
6
|
4
|
экзамен
|
4. Цель и задачи курса:
Целью предмета является формирование целостного представления о философии как науке и учебной дисциплине, ее предмета и объекта изучения, основных методах.
Задачи:
-
Раскрыть значение и содержание философии как особой, самостоятельной дисциплины, располагающей своим научным аппаратом и методами анализа;
-
Показать место философии в системе наук, раскрыть ее роль в процессе получения и развития научных знаний о мире и человеке;
-
Выявить место философии как особой формы сознания в обеспечении устойчивого многообразия и единства жизни общества, в динамике его развития;
-
Показать значение социально-исторических факторов в развитии философии, изменение представлений о её предмете, предназначении и месте в системе культуры, влияние на жизнь общества в целом;
-
Показать связь философии с историческими типами духовной жизни общества и ее отдельными сферами, такими как наука, искусство, религия, идеология, повседневная и массовая культура;
-
Сформировать у студентов и слушателей представление о различных школах, направлениях, концепциях, аккумулирующих достижения мировой и отечественной философской мысли;
-
Развивать у студентов и слушателей умение анализировать с научно философских позиций факты и события, происходящие в окружающей действительности, особенно в сфере управления общественными процессами;
-
Развивать у студентов интерес к философской проблематике, потребность в самостоятельном приобретении знаний, готовность к самореализации в профессиональной деятельности.
5. Лица, успешно завершившие обучение по программе, должны:
владеть знаниями:
-
об исторических особенностях становления и развития системы философского сознания; его специфике, роли и месте в человеческой культуре;
-
о предмете, проблематике, классификации и содержании основных философских учений прошлого и настоящего;
-
о сущности важнейших философских категорий;
-
об основных научно - философских методах познания мира и человека;
уметь:
-
систематизировать, закреплять и углублять полученные теоретические знания;
-
анализировать с точки зрения научно-философского подхода факты и события, происходящие в окружающей действительности, особенно в сфере управления общественными процессами;
-
применять полученные теоретические знания на практике.
6. Контрольно-оценочная деятельность:
При изучении курса «Философия» целесообразно использовать различные виды контроля: входной, текущий (тематический), итоговый.
Выявлению исходного уровня знаний студентов и слушателей, полученных в рамках программ общего и среднего профессионального образования, способствует применение таких форм входного контроля, как фронтальная беседа, тестирование.
Целесообразно осуществление текущего контроля на семинарских и практических занятиях.
Для текущего контроля знаний студентов используются тесты, предоставленные ООО «Независимый Центр тестирования качества обучения (АСТ-центр)».
7.Основными формами итогового контроля являются:
-
экзамен по курсу философия (для студентов дневного отделения)
-
защита контрольных работ и экзамен (для студентов заочного обучения).