- •Семедова-Полупан н.Г.
 - •Философия
 - •Учебно-методическое пособие
 - •Для самостоятельной работы студентов
 - •Содержание умп
 - •Учебная программа по дисциплине «Философия»
 - •Пояснительная записка
 - •II. Содержание программы
 - •Раздел 1. История философии и современные философские представления о мире
 - •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе.
 - •Тема 2. Философия Древнего мира.
 - •Тема 3. Философия средних веков.
 - •Тема 4. Западноевропейская философия эпохи Возрождения и Нового времени.
 - •Тема 5. Философская мысль Западной Европы XX века.
 - •Тема 6. Отечественная философия XVI–XX веков.
 - •Тема 7. Современные философские и естественно – научные представления о мире.
 - •Тема 8. Современная философия и наука о сознании, его происхождении и сущности.
 - •Тема 9. Проблема развития и способов его описания.
 - •Тема 10. Философские проблемы познания и практики.
 - •Раздел II. Социальная философия
 - •Тема 11. Возникновение и развитие социальной философии. Общество как особый вид бытия, философские подходы к его изучению.
 - •Тема 12. Материальная сторона жизни общества.
 - •Тема 13. Духовная жизнь.
 - •Тема 14. Философские представления о человеке.
 - •Тема 15. Культура ,наука, техника и их роль в жизни общества.
 - •Тема 16. Социальные общности.
 - •Тема 17. Философия и политика права.
 - •Тема 18. Социально-философские проблемы развития общества XX веке.
 - •Литература Основная
 - •III. Тематическое планирование учебных занятий
 - •1. Профессиональное образование (дневное отделение, 5 лет обучения)
 - •Тематический план лекций и семинарских занятий
 - •Профессиональное образование (дневное отделение, 3 года обучения)
 - •Тематический план лекций и семинарских занятий
 - •Профессиональное образование ( заочное отделение, 6 лет обучения)
 - •Тематический план лекций и семинарских занятий
 - •Профессиональное образование (заочное отделение, 3,5 года обучения)
 - •Тематический план лекций и семинарских занятий
 - •IV. Методические рекомендации по преподаванию дисциплины и проведению основных форм учебных занятий
 - •V. Тематика и планы семинарских и практических занятий
 - •Раздел I. История философии.
 - •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе.
 - •Тема 2. Философия Древнего мира.
 - •Тема 3. Философия средних веков.
 - •Тема 4. Западноевропейская философия эпохи Возрождения и Нового времени.
 - •Тема 5. Философская мысль Западной Европы XX веке.
 - •Тема 6. Отечественная философия XVI-XX веков.(практико-ориентированное занятие)
 - •Тема 7. Современные философские и естественно - научные представления о мире.
 - •Тема 8. Современная философия и наука о сознании.(практико-ориентированное занятие)
 - •Тема 9. Проблема развития и способов его описания.
 - •Тема 10. Философские проблемы познания и практики.
 - •Раздел II. Социальная философия.
 - •Тема 11. Возникновение и развитие социальной философии. Общество как особый вид бытия, философские подходы к его изучению.
 - •Тема 12. Материальная сторона жизни общества.
 - •Тема 13. Духовная жизнь.
 - •Тема 14.Философские представления о человеке.
 - •Тема 15. Культура, наука, техника и их роль в жизни общества (семинарское занятие).
 - •Тема 16. Социальные общности (семинарское занятие).
 - •Тема 17. Философия и политика права (семинарское занятие).
 - •Тема 18. Социально-философские проблемы развития современного общества.
 - •VI. Организация самостоятельной работы студентов Место самостоятельной работы в образовательной программе
 - •Тема 7. Бытие, дух, материя.
 - •Философия
 - •VII. Контрольные работы и методические указания по их выполнению
 - •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
 - •Список источников и литературы по курсу «Философия», имеющейся в библиотеке филиала ввагс в г.Чебоксары Чувашской Республики.
 - •VIII. Материалы для итогового контроля знаний студентов Вопросы к экзамену для студентов дневного отделения
 - •Образец тестовых заданий по дисциплине «Философия» Вариант 2.
 - •Вариант 3.
 - •10. Установите соответствие:
 
ГОУ ВПО «ВОЛГО-ВЯТСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
ФИЛИАЛ ГОУ ВПО «ВОЛГО-ВЯТСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
В Г.ЧЕБОКСАРЫ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
Семедова-Полупан н.Г.
Философия
Учебно-методическое пособие
Для самостоятельной работы студентов
Специальность:
ГМУ(061000) 080504.65- Государственное и муниципальное управление
МО (061100) 080507.65 - Менеджмент организации
ФиК (060400) 080105.65 - Финансы и кредит
Чебоксары – 2007
Рецензент: ИО зав.кафедры философии и политологии Чебоксарского кооперативного института Российского Университета Кооперации, д.и.н., доцент Михайлова Е.М.
Семедова- Полупан Н.Г.
Философия. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов. Чебоксары: «Новое время»,- 2007.- 64 с.
Учебно-методическое пособие содержит программу, тематику практических занятий, тематику контрольных работ, задания для самостоятельной работы студентов, методические указания и литературу ко всем видам учебной деятельности студента.
Предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения.
Рекомендовано Учебно-методической комиссией филиала Волго-Вятской академии государственной службы в г.Чебоксары Чувашской Республики
Филиал Волго-Вятской академии
Государственной службы в г.Чебоксары
Чувашской Республики, 2007
Семедова-Полупан Н.Г., 2007
Содержание умп
I. Пояснительная записка
II.Содержание программы
III. Тематическое планирование учебных занятий по формам и уровням обучения
IV.Методические рекомендации по преподаванию дисциплины и проведению основных форм учебных занятий
V.Тематика и планы семинарских и практических занятий
VI.Организация самостоятельной работы студентов
VII. Контрольные работы и методические указания по их выполнению
VIII. Материалы для итогового контроля знаний студентов
Учебная программа по дисциплине «Философия»
- 
Пояснительная записка
 
- 
Автор программы: к.с.н., доцент Семедова-Полупан Н.Г. Программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта по специальностям 061000 «Государственное и муниципальное управление», 060400 «Финансы и кредит», 061100 «Менеджмент организации».
 
2. Миссия дисциплины: Философия является одной из базовых гуманитарных наук, исследующих предельные основания человеческого бытия, всеобщие аспекты отношения человека к миру и мира к человеку. Изучение философии опирается на знания и умения, навыки, выработанные в процессе изучения исторических дисциплин.
3. Междисциплинарные связи: Дисциплина «Философия» представляет собой важную составляющую федерального компонента Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, связанную с такими гуманитарными, социально экономическими, естественнонаучными и общепрофессиональными дисциплинами, как «Культурология», «Отечественная история», «Правоведение», «Социология», «Политология», «Психология и педагогика». «Концепции современного естествознания» и другими. Изучение курса играет существенную роль в подготовке специалиста, способного осуществлять и совершенствовать управление в соответствии с современными тенденциями социального развития.
| 
				 №  | 
			
				 Уровень образова- тельных программ  | 
			
				 Количество часов 
  | 
			
				 Формы работы  | 
			
				 Итоговый контроль  | 
		|||
| 
				 Сам. Рабо-та  | 
			
				 Общ.  | 
			
				 Аудит.  | 
			
				 Лекции  | 
			
				 семинары  | 
		|||
| 
				 1  | 
			
				 Профес-сиональное образова-ние ГМУ (очная форма обучения, 5 лет)  | 
			
				 54  | 
			
				 130  | 
			
				 72  | 
			
				 40  | 
			
				 32  | 
			
				 экзамен  | 
		
| 
				 2.  | 
			
				 Профес-сиональное образование Менеджмент организации (очная форма обучения, 5 лет) 
  | 
			
				 54 
  | 
			
				 130 
  | 
			
				 72 
  | 
			
				 40 
  | 
			
				 32 
  | 
			
				 экзамен 
  | 
		
| 
				 3.  | 
			
				 Профес-сиональное образование ГМУ (очная форма обучения, 3 года)  | 
			
				 91  | 
			
				 130  | 
			
				 36  | 
			
				 20  | 
			
				 16  | 
			
				 экзамен 
  | 
		
| 
				 4. 
  | 
			
				 Профес-сиональное образование Финансы и кредит (очная форма обучения, 3 года) 
  | 
			
				 47 
  | 
			
				 82 
  | 
			
				 32 
  | 
			
				 16 
  | 
			
				 16 
  | 
			
				 экзамен 
  | 
		
| 
				 5.  | 
			
				 Профес-сиональное образование Менеджмент организации (очная форма обучения, 3 года) 
  | 
			
				 91  | 
			
				 130  | 
			
				 36  | 
			
				 20  | 
			
				 16  | 
			
				 экзамен  | 
		
| 
				 6. 
  | 
			
				 Профес-сиональное образование ГМУ (заочная форма обучения, 3 года) 
  | 
			
				 130 
  | 
			
				 130 
  | 
			
				 
 
  | 
			
				 
 
  | 
			
				 
 
  | 
			
				 экзамен (переатт.) 
  | 
		
| 
				 7. 
  | 
			
				 Профес-сиональное образование ГМУ(заочнаяформа обучения, 6 лет) 
  | 
			
				 111 
  | 
			
				 130 
  | 
			
				 19 
  | 
			
				 14 
  | 
			
				 4 
  | 
			
				 экзамен 
 
  | 
		
| 
				 8.  | 
			
				 Профес-сиональное образование ГМУ (заочная форма обучения, 3,5 года) 
  | 
			
				 113  | 
			
				 130  | 
			
				 17  | 
			
				 8  | 
			
				 8  | 
			
				 экзамен 
 
  | 
		
| 
				 9.  | 
			
				 Профес-сиональное образование Менеджмент организации (заочная форма обучения, 3,5 года) 
  | 
			
				 117  | 
			
				 130  | 
			
				 13  | 
			
				 6  | 
			
				 6  | 
			
				 экзамен 
  | 
		
| 
				 10.  | 
			
				 Профес-сиональное образование Финансы и кредит (заочная форма обучения, 3,5 года)  | 
			
				 71 
  | 
			
				 82 
  | 
			
				 10 
  | 
			
				 6 
  | 
			
				 4 
  | 
			
				 экзамен 
 
  | 
		
4. Цель и задачи курса:
Целью предмета является формирование целостного представления о философии как науке и учебной дисциплине, ее предмета и объекта изучения, основных методах.
Задачи:
- 
Раскрыть значение и содержание философии как особой, самостоятельной дисциплины, располагающей своим научным аппаратом и методами анализа;
 - 
Показать место философии в системе наук, раскрыть ее роль в процессе получения и развития научных знаний о мире и человеке;
 - 
Выявить место философии как особой формы сознания в обеспечении устойчивого многообразия и единства жизни общества, в динамике его развития;
 - 
Показать значение социально-исторических факторов в развитии философии, изменение представлений о её предмете, предназначении и месте в системе культуры, влияние на жизнь общества в целом;
 - 
Показать связь философии с историческими типами духовной жизни общества и ее отдельными сферами, такими как наука, искусство, религия, идеология, повседневная и массовая культура;
 
- 
Сформировать у студентов и слушателей представление о различных школах, направлениях, концепциях, аккумулирующих достижения мировой и отечественной философской мысли;
 - 
Развивать у студентов и слушателей умение анализировать с научно философских позиций факты и события, происходящие в окружающей действительности, особенно в сфере управления общественными процессами;
 - 
Развивать у студентов интерес к философской проблематике, потребность в самостоятельном приобретении знаний, готовность к самореализации в профессиональной деятельности.
 
5. Лица, успешно завершившие обучение по программе, должны:
владеть знаниями:
- 
об исторических особенностях становления и развития системы философского сознания; его специфике, роли и месте в человеческой культуре;
 - 
о предмете, проблематике, классификации и содержании основных философских учений прошлого и настоящего;
 
- 
о сущности важнейших философских категорий;
 
- 
об основных научно - философских методах познания мира и человека;
 
уметь:
- 
систематизировать, закреплять и углублять полученные теоретические знания;
 - 
анализировать с точки зрения научно-философского подхода факты и события, происходящие в окружающей действительности, особенно в сфере управления общественными процессами;
 
- 
применять полученные теоретические знания на практике.
 
6. Контрольно-оценочная деятельность:
При изучении курса «Философия» целесообразно использовать различные виды контроля: входной, текущий (тематический), итоговый.
Выявлению исходного уровня знаний студентов и слушателей, полученных в рамках программ общего и среднего профессионального образования, способствует применение таких форм входного контроля, как фронтальная беседа, тестирование.
Целесообразно осуществление текущего контроля на семинарских и практических занятиях.
Для текущего контроля знаний студентов используются тесты, предоставленные ООО «Независимый Центр тестирования качества обучения (АСТ-центр)».
7.Основными формами итогового контроля являются:
- 
экзамен по курсу философия (для студентов дневного отделения)
 - 
защита контрольных работ и экзамен (для студентов заочного обучения).
 
