- •Содержание
- •Лекция 1. Психологи как профессиональная общность
- •Лекция 2. Личность психолога и её связь с особенностями выполняемой деятельности
- •Лекция 3. Специфика работы практического психолога
- •Лекция 4. Этические принципы в работе практического психолога.
- •1.1.Профессиональное сообщество психологов и его функции
- •1.2. Основные качества профессиональной деятельности квалифицированного психолога.
- •1.3. Содержание принципов и правил работы психолога.
- •2. Принцип компетентности психолога
- •2.2. Правило профессионального общения психолога и испытуемого.
- •4. Принцип конфиденциальности деятельности психолога
- •1.4. Права и обязанности психологов
- •Лекция 2. Личность психолога и её связь с особенностями выполняемой деятельности.
- •Лекция 3. Специфика работы практического психолога
- •3.1. Понятие о социальном заказе на работу практического психолога
- •3.2.Клиент, заказчик и пользователь психологической информации
- •Способы получения знаний о другом человеке
- •3.5. Способы оказания помощи клиенту
- •4.1. Этические принципы профессиональной деятельности психолога
- •4.3. Этический кодекс психологов фрг
- •Поведение в отношении коллег и профессионалов в других областях
4. Принцип конфиденциальности деятельности психолога
означает, что материал, полученный психологом в процессе его работы с испытуемым на основе доверительных отношений, не подлежит сознательному или случайному разглашению вне согласованных условий и должен быть представлен таким образом, чтобы он не мог скомпрометировать ни испытуемого, ни заказчика, ни психолога, ни психологическую науку. Принцип выполняется в том случае, если соответствующими правилами регламентируется процесс обмена информацией психологического характера между заказчиком и психологом, между заказчиком и испытуемым.
4.1. Правило кодирования сведений психологического характера. Психолог обязан на всех материалах психологического характера, начиная от протоколов и кончая итоговым отчётом, указывать не фамилии, имена, отчества испытуемых, а присвоенный им код, состоящий из некоторого числа цифр и букв. Документ, в котором указываются фамилия, имя, отчество испытуемого и соответствующий ему код, известный только психологу, оформляется в единственном экземпляре, хранится отдельно от экспериментальных материалов в недоступном для посторонних месте и передаётся заказчику по акту, если это необходимо по условиям работы.
4.2. Правило контролируемого хранения сведений психологического характера.
Психолог должен предварительно согласовать с заказчиком список лиц, получивших доступ к материалам, характеризующим испытуемого, место и условия их хранения, цели их использования и сроки уничтожения.
4.3. Правило корректного использования сведений психологического характера.
Психолог должен достичь соглашения с заказчиком об исключении случайного или преднамеренного сообщения испытуемому результатов его исследования, которые могут его травмировать, и создать условия для выполнения этого соглашения. Сведения психологического характера об испытуемом ни в коем случае не должны подлежать открытому обсуждению, передаче или сообщению кому-либо вне форм и целей, рекомендованных психологом.
5. Принцип осведомлённого согласия требует, чтобы психолог, заказчик и испытуемый были извещены об этических принципах и правилах психологической деятельности, целях, средствах и предполагаемых результатах психологической деятельности и принимали в ней добровольное участие.
1.4. Права и обязанности психологов
Психолог должен принимать активное участие в решении вопросов научной, социальной, производственной жизни. В его обязанности входит следующее.
-
Повышать средствами психологии производительность труда и качество продукции, снижать материальные, энергетические, временные затраты и затраты рабочей силы.
-
Содействовать психологическими средствами внедрению социальных, технических и других нововведений.
-
Улучшать качество подготовки специалистов путём применения психологической профориентации, профконсультации, профотбора, профобучения и психопрофилактики.
-
Добиваться снижения текучести кадров, формирования стабильных коллективов, опираясь на психологические закономерности этих явлений.
-
Добиваться возвращения к активной трудовой и социальной жизни людей, нуждающихся в психологической реабилитации, психологической консультации по профессиональным вопросам и по проблемам личной и общественной жизни.
-
Стремиться к... психологической оптимизации параметров окружающей среды, оборудования, технологических процессов.
-
Прогнозировать социально-психологические последствия социальных, научных и технических инноваций.
-
Развивать теоретическое и методическое обеспечение [своей деятельности].
-
Руководствоваться в своей работе этическими принципами и правилами и законом «не навреди».
Психолог имеет следующие права.
1. Получать конфиденциальную информацию о психологических свойствах, особенностях и состояниях людей, выступающих в качестве испытуемых.
2. Формулировать рекомендации по оптимизации деятельности рабочих и специалистов и распределению их по рабочим местам.
3. Участвовать в работе комиссии по обсуждению и согласованию проектов, уставов, законов и др.
4. Проводить исследование причин происшествий,, аварий, различного рода событий и докладывать результаты на заседаниях комиссий по их расследованию.
5. Принимать участие в работе по совершенствованию методов воспитания, обучения и внедрять их в практику.
6. Участвовать в работе приёмных, квалификационных, аттестационных комиссий в качестве их члена.
7. Изучать и добиваться в случае необходимости изменения эксплуатационных характеристик оборудования, параметров технологических процессов, окружающей рабочей среды.
8. Использовать материалы своей работы в процессе индивидуально-психологического консультирования на предприятиях, в школах, в консультациях, в лечебных учреждениях, сообщать о них на конференциях, съездах и в печати.
9. Разрабатывать новые методы психологической работы и получать на них авторские права со всеми вытекающими отсюда юридическими последствиями.
ЛИТЕРАТУРА
-
Абрамова Г.А. Введение в практическую психологию. М., 1990
-
Вопросы психологии, 1989, №3 и 1986 № 3.
-
Климов Е.А. Психология профессионала. - М., 1996.
-
Вопросы психологии,1990. N 5, 6. С.148-153.
-
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М.:Изд-во МГУ,1988,с.7-19.
-
Климов Е.А. Сообщество психологов России: сущее и должное // Вопросы психологии, 1995, № 2, с. 118-124.
-
Практикум по общей и экспериментальной психологии / Под ред. А .А. Крылова, С.А.Маничева. Изд. 2-е, СПб., Москва, Харьков, Минск, 2000. С. 545-552.
Контрольные вопросы
-
Назовите внешние функции профессионального сообщества психологов.
-
Назовите внутренние функции профессионального сообщества психологов.
-
Каковы основные качества профессиональной деятельности квалифицированного психолога?
-
Назовите основные принципы работы психолога.
-
Что относится к правам практического психолога?
-
Каковы обязанности практического психолога?