Билет № 1. Предмет и задачи культуры речи как учебной дисциплины. Нормативные, коммуникативные, этнические аспекты устной и письменной речи.

Предметом культуры речи как учебной дисциплины являются нормы литературного языка, виды общения, его принципы и правила, этические нормы общения, функциональные стили речи, основы искусства речи, а также трудности применения речевых норм и проблемы современного состояния речевой культуры общества.

Задачи:

- Закрепление и совершенствование навыков владения нормами русского литературного языка.

- Формирование коммуникативной компетенции специалиста.

- Обучение профессиональному общению в области избранной специальности.

- Развитие навыков поиска и оценки информации.

- Развитие речевого мастерства для подготовки к сложным профессиональным ситуациям общения (ведение переговоров, дискуссии и т.п.).

- Повышение культуры разговорной речи, обучение речевым средствам установления и поддержания доброжелательных личных отношений.

НОРМАТИВНЫЙ: Речевая культура предполагает соблюдение норм русского литературного языка.

В языкознании НОРМОЙ называют правила употребления слов, грамматических форм, правила произношения и правописания, действующие в данный период развития литературного языка.

Существуют нормы лексические, орфоэпические (фонетические), грамматические – словообразовательные, морфологические, синтаксические. Лексические нормы фиксируются в толковых словарях в виде толкования значений слов и указания на их сочетаемость с другими словами, остальные нормы раскрываются в пособиях по грамматике литературного языка, в специальных словарях-справочниках.

В понятие ХОРОШЕЙ речи включаются такие признаки, как богатство, чистота, точность, выразительность, ясность и понятность, логичность, простота, благозвучность и правильность.

БОГАТСТВО и разнообразие словаря говорящего – это разнообразие используемых в речи языковых средств.

ЧИСТОТА речи предполагает отсутствие в ней лишних слов, слов-сорняков, слов-паразитов, не несущих никакой смысловой нагрузки, не обладающих информативностью.

ТОЧНОСТЬ Речи – это выбор таких языковых средств, которые наилучшим образом выражают содержание высказывания, раскрывают его тему и основную мысль. При отборе лексических средств рекомендуется учитывать следующие факторы: значение слова, его многозначность, сочетаемость с другими словами, эмоционально-экспрессивную окраску, сферу употребления, грамматическую оформленность. Особо следует обратить внимание на явление омонимии.

ЖИВОСТЬ речи – отсутствие в ней шаблонов, выразительность, образность, эмоциональность.

ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ создается с помощью отбора языковых средств, в наибольшей мере соответствующих условиям и задачам общения.

ЯСНОСТЬ речи – ее доступность пониманию слушающего.

ЛОГИЧНОСТЬ Речи – ее соответствие законам логики.

Простота Речи – ее безыскусственность, естественность, отсутствие вычурности, «красивости слога».

Сжатость Речи – отсутствие в ней лишних слов, ненужных повторений.

Благозвучие речи – соответствие требованиям приятного для слуха звучания, подбор слов с учетом их звуковой стороны.

ПРАВИЛЬНОСТЬ Речи – ее соответствие принятым литературным нормам.

КОММУНИКАТИВНЫЙ аспект предполагает выбор необходимых языковых норм. Чтобы их выбрать, нужно знать коммуникативные качества речи. (Правильность, Разнообразие (богатство), Чистота, Точность, Логичность, Выразительность, Уместность, Доступность (понятность), Действенность).

Этический:

Речевая этика - это правила должного речевого поведения, основанные на нормах морали, национально-культурных традициях.

Речевой этикет строится с учетом особенностей партнеров, вступающих в деловые отношения, ведущих деловой разговор: социальный статус субъекта и адресата общения, их места в служебной иерархии, их профессии, национальности, вероисповедания, возраста, пола, характера. Речевой этикет определяется ситуацией, в которой происходит общение. Речевой этикет имеет национальную специфику. Каждый народ создал свою систему правил речевого поведения. Любой акт общения имеет начало, основную часть и заключительную. Если адресат незнаком субъекту речи, то общение начинается со знакомства. Акт обращения, визитная карточка, представление, приветствие, зачин, обусловленный ситуацией, целью общения, деликатность, вежливость, комплимент, обращение, прощание.

Особенности этики зависят от ситуации общения (бытовая или деловая), от статуса собеседника, его возраста, пола, национальности.