2) По подготовке к семинарским занятиям

Семинар – это особая форма учебно-теоретических занятий. Семинар обычно посвящён детальному изучению отдельной темы. Отличительной особенностью семинара как формы учебных занятий является активное участие самих студентов в объяснении вынесенных на рассмотрение проблем вопросов; преподаватель давая студентам возможность свободно высказаться по обсуждаемому вопросу только помогает им правильно построить обсуждение. семинарское занятие проводится согласно учебного плана во время аудиторных занятий.

Семинар помогает студентам глубоко овладеть предметом, способствует развитию у них умения самостоятельно работать с учебной литературой и первоисточниками, освоению ими методов работы и приобретению навыков научной аргументации, научного мышления. Преподавателю работа студента на семинаре позволяет судить о том, насколько успешно и с каким желанием он осваивает материал курса.

Тема семинара, основные вопросы, которые будут на нём обсуждаться и рекомендуемая литература, сообщаются студентам преподавателем заранее. Студенты обязаны подготовить необходимый материал в виде письменных сообщений по выданным вопросам. Студенты, не подготовившие письменные сообщения, могут быть не допущены к семинарскому занятию.

Во время семинарского занятия студенты участвуют в обсуждении проблемных вопросов, выданных преподавателем, используя знания, полученные ранее во время лекционных занятий, самостоятельной работы и в ходе подготовки к семинарскому занятию.

Оценки за участие на семинарском занятии выставляются в журнал учёта занятий по пятибалльной системе и учитываются как показатели текущей успеваемости студента.

7. Организация контроля

В обучении контроль является важнейшей составной частью, поскольку он помогает и преподавателю и самому студенту определить качество пройденного материала, выявить успехи и проблемы в обучении. По итогам изучения дисциплины «Страхование» проводится итоговый контроль в форме экзамена. К экзамену допускаются студенты полностью прошедшие курс обучения в объёме предусмотренным учебным планом, выполнившим и оформившим должным образом самостоятельную работу. Самостоятельная работа, оформленная в специальной тетради, должна быть представлена на проверку преподавателю до начала экзамена.

Экзамен проводится по билетам, каждый из которых содержит два теоретических вопроса и три тестовых вопроса.

Вопросы в экзаменационных билетах составляются таким образом, чтобы максимально охватить изученный курс, действующей программы.

На экзамене в аудитории одновременно может находится не более 6 студентов. Для подготовки к ответу даётся 15-20 минут.

Экзамен проводится в устной форме в учебной аудитории. Для ответа студенту отводится 15 минут.

Знания студентов оцениваются по пятибалльной системе. Результат экзамена выставляется в экзаменационную ведомость, зачётную книжку студента и журнал группы. Против фамилии студента не явившегося на экзамен в экзаменационной ведомости ставится отметка «не явился».