- •2. Особ. Реализации технологии соц. Диагностики
- •3. Истор. Пр-мы становления и развит-я с. Р. В России
- •4. Особенности реализации технологии соц. Профилактики
- •5. Исторические проблемы становления и развития с. Р. За рубежом
- •6. Соц. Опека
- •7. Экономич. Основы соц. Р-ты
- •8. Понятие соц. Экспертизы
- •10 Основные формы технологий с.Р. В системе здравоохранения
- •11. Системно-экологическая модель с.Р
- •12. Осн. Формы технологий соц. Р-ты в образов-ой системе
- •13. Соц. Политика, соц. Безопасность и соц. Р-та
- •14. Основные формы технологий с. Р. В правоохр. Органах
- •15. Посредничество в соц. Р-те
- •17. Социальное прогнозирование
- •16. Правовое обеспечение соц. Р-ты
- •18. Конфликтология в соц. Р-те
- •19.Консультирование в соц.Р
- •20. Методика исследований в соц. Р-те
- •21. Технология соц. Моделирования
- •23. Опыт технологической деятельности в системе социальной работы в России
- •24. Гендерные аспекты соц. Р-ты
- •26. Проблемы и особенности с.Р. С пожилыми
- •25. Технологии с. Р. С пожилими
- •27. Технологии социальной работы в сфере занятости населения
- •29. Опыт технологической деятельности в системе соц. Р-ты за рубежом
- •28. Проблемы соц. Р-ты с молодежью
- •30.Особенности реализации технологии социальной терапии
- •32.Особенности реализ-ции технологии соц. Ад-ции
- •33. Проблемы научной идентификации соц. Р-ты
- •34. Соц. Реабилитация
- •35 Проф –этические основы с.Р.
- •36. Социальное страхование
- •37. Особенности орг-ции, управления и администрирования в с.Р.
- •38 Проблемы регулирования рынка труда
- •39 Технологии социальной работы с детьми и семьями
- •40. Проблемы психосоц. Р. С населением
- •41. Технологии с.Р-ты с молодежью
- •42. Социально-педагогическая д-ть в системе соц.Работы
- •43. Технологии с.Р. С людьми с огранич. Физ. И психич. Возможностями
- •44. Опыт организационно – административной р-ты в сист. Сзн
- •45. Социология социальной работы
- •46. Основные формы технологий социальной работы в пенитенциарной системе
- •47. Объекты и субъекты соц. Работы
- •48. Проблема технологизации социальной работы
- •49. Перспективы развития с.Р. В России и за рубежом
- •50. Технологии с.Р-ты с военнослужащими в армии
47. Объекты и субъекты соц. Работы
Субъект и объект соц. р-ты явл. важнейшими компонентами системы соц. р-ты. Объект соц. р-ты – клиент. Классифиикация объектов: 1) состояние зд-ья: инв-ды, лица, подвергшиеся радиац. воздействию, семьи, в к-ых имеются дети-инвалиды, взрослые и дети, имеющие психологические затруднения, испытывающие психологические стрессы, склонные к суициду; 2) служба и труд в экстремальных соц. условиях: участники ВОв и приравненные к ним лица, труженики тыла во время ВОв, вдовы и матери военнослужащих, погибших во время ВОв и в мирное вр., бывшие несовершеннолетние узники фашистских концлагерей; 3) пожилой, пенс.возраст людей: одинокие пожилые люди и семьи, состоящие из пенсионеров (по возрасту, инвалидности и прочим основаниям); 4) девиантное поведение в его различных формах и видах: дети и подростки девиантного поведения; дети, испытывающие жестокое обращение и насилие; оказавшиеся в условиях, угрожающих зд-ю и развитию; лица, вернувшиеся из мест лишения свободы, спец-х учебно-воспитательных учреждений; семьи, в к-ых имеются лица, злоупотребляющие алкоголем, наркотиками;5) трудное, неблагополучное положение различных категорий семей: семьи, имеющие на попечении детей-сирот и детей, оставшихся без попеч. родит.; семьи с низким уровнем доходов; многодетные, неполные семьи; семьи, в к-х родители не достигли совершеннолетия; молодые семьи; разводящиеся семьи; семьи с неблагоприятным психологическим микроклиматом, конфликтными отношениями, педагогической несостоятельностью родителей; 6) особое положение детей (сиротство, бродяжничество и т.д.): самостоятельно проживающие выпускники детских домов и школ-интернатов; осиротевшие или оставшиеся без попеч. родит. дети; безнадзорные дети и подростки; 7) бродяжничество, бездомность: лица БОМЖ, зарегистрированные беженцы, вынужденные переселенцы; 8) предродовое и послеродовое состояние: беременные женщины и кормящие матери, матери, находящихся в отпуске по уходу за ребенком.
Субъекты соц. р-ы - люди, учреждения, орг-ции, соц. институты, призванные ре-шать те или иные задачи, проблемы, стоящие перед объектами соц.р-ты. Субъектами соц. р-ы явл.:1) орг-ции, учреждения, соц. институты об-ва: гос-во со своими структурами в виде законод., исполнит. и судебной властей разного уровня. В этой структуре особую роль играют Мин-во зрдавоохр. и соц.развития, а также исполнительные органы управления соц. работой на рег.уровне (органы СЗ краев, областей, республик, автономных образований, городов, местных администраций); различные соц.службы: территор. центры соц. помощи семье и детям; соц-реабилитационные центры для несовершеннолетних; центры помощи детям, оставшимся без попеч. родит.; реабилитац. центры для детей и подростков с огранич. возможностями; соц. приюты для детей и подростков; центры психолого-педагогич. помощи нас-ю; центры экстренной психологической помощи по телефону и др.; 2) общественные, благотворительные и др. орг-ции и учреждения: профсоюзы, отделения Детского Фонда, общества Красного Креста, частные соц. службы, орг-ции и т.д.; 3) люди, занимающиеся практической соц. р-той профессионально или на общественных началах: организаторы-управленцы и исполнители, практические соц. раб-ки, оказывающие непосредственную помощь, поддержку, обеспечивающие СЗ клиентов; 4) преподаватели, а также те, кто способствует закреплению З,У,Н: руководители студенческой практики, наставники, практические соц. раб-ки и др. раб-ки, способствующие прохождению практики студентов в различных орг-циях, учреждениях, предприятиях соц. сферы;5) исследователи соц. р-ты. Научные работники анализируют состояние соц. р-ты, используя различные м-ды, разрабатывают научные пр-ммы, фиксируют существующие и зарождающиеся тенденции в этой обл., публикуют научные отчеты, книги, статьи по проблематике соц. р-ты.