Темы рефератов ! Выбор темы по первой букве фамилии студента.

1. Роль А.С. Пушкина в развитии современного русского языка.

2. Происхождение русского алфавита.

3. Реформы в русском языке.

4. Виды словарей, их авторы.

5. В.И. Даль – создатель первого словаря русского языка.

6. История фразеологии.

7. Основные приемы эристики.

8. Русский язык в Петровскую эпоху.

9. История развития письма.

10. История русского литературного произношения.

11. Крылатые слова.

12. Происхождение русского языка.

13. Место русского языка в системе мировых языков.

14. Речевой этикет в бизнесе.

15. Слова иностранного происхождения в русском языке.

16. Виды рекламы. Основные приемы словесного оформления рекламных текстов.

17. Основные приемы речевого воздействия.

18. Роль невербальных средств общения.

19. История риторики.

20. Роды и виды речи.

21. Виды речевой деятельности.

22. Национальные особенности поведенческой и речевой культуры.

23. Оратор и аудитория.

24. Речевые тактики и стратегии.

25. Особенности «языка интернета».

26. Понятие «специальный язык». Профессиональный вариант нормы.

27. Речь как средство коммуникации.

28. Техника речи.

29. Этико-социальные аспекты культуры речи.

Контрольная работа № 3. Тема: Тест по всем разделам курса «Русский язык и культура речи».

1. Орфоэпия.

Выполните следующее задание:

Поставьте ударение в словах. В случае затруднений пользуйтесь орфоэпическим словарем. Например: звонИт, по средАм (допускается по срЕдам).

договоры одновременно ветеринария	квартал вероисповедание закупорить	искра знамение баловать	каталог избалованный камбала	созвонимся маркетинг мельком
апостроф по волнам гербы жезлы	форзац джинсовый деньгами	красивее газопровод мусоропровод	жалюзи симметрия творог диоптрия	танцовщик слогов украинский мизерный
шасси гладильная асимметрия	пломбировать премирование шрифты	шрифтами ходатайство факсимиле	феномен в аэропорт(у/е) в квартале	щавель августовский

2. Лексика.

Выполните следующие задания:

1. Устраните в приведенных ниже предложениях лексические недочеты. Например: Между нами установилось дружное взаимное понимание. – Между нами установились дружеские отношения. – Мы достигли взаимопонимания.

1. В доме техники были выставлены портреты с фотографиями передовиков нашего института.

2. Много собственной инициативы проявляют корреспонденты Власов и Смирнов.

3. Нам мало на подготовку полчаса времени.

4. Незнакомые раньше девушки подружились между собой.

5. Допускаемое превышение не должно превышать 2 мм.

2. Замените выделенные слова фразеологизмами. Например: Об очень умном человеке можно сказать: что у него ума палата.

1. Когда приходится много хлопотать, говорят: ...

2. Если человека знобит, можно сказать, что у него ...

3. О легкомысленном человеке говорят, что у него ...

4. О жадном человеке говорят, что у него ...

5. О неразговорчивом человеке говорят, что у него ...

3. Замените фразеологизмы словами – синонимами. Например: повесить нос – расстроиться.

сгущать краски -

яблоку негде упасть -

положа руку на сердце -

яблоко раздора -

души не чаять -

4. Составьте словосочетания с данными паронимами. Например: дружеский – дружественный – дружный: дружеский совет, дружественный договор, дружный коллектив.

деловой – деловитый – дельный

представить – предоставить

одеть – надеть

экономический – экономичный – экономный

5. Напишите, каким словарем надо пользоваться, чтобы определить, например, значение слова – толковым.

место ударения -

написание пропущенной буквы в слове -

выбор паронима -

происхождение слова -

образование слова -