Достижения:

-система перевода с одного языка на другой

-активное внедрение информатики в технологию привело к появлению моделей организации целесообразной деят-ти (одно из направлений - психоника).

-другой подход к организации целесообразной деят-ти привел к созданию эвристики (исполнение приемов(эвристиков), резко уменьшающее перебор альтерн-х вариантов при поиске нужного решения). Пример: советская шахматная программа КАИССА победила во втором соревновании шахматных программ.

-распознавание образов (разрабатывались интересные и значимые для практики программы)

-разработанная в СССр модель управления послужило основой для метода ситуационного управления для обработки знаний

-исследования в области параллельного программирования(для супер-ЭВМ)

-со II половины 60-х годов моедли управления и методы решения сложных задач стали внедряться

в различные сферы.

Из-за отсутсвия необходимой техбазы многие программы по созданию автоматизированных систем управления предпирятиями, отраслями, регионами и пр. провалились(несмотря на поддержку гос-ва). Но тем не менее польза была:

-созданы отраслевые и региональные институты и пр. что привело к массовой подготовке спец-ов и становление информатики как массовой профессией, хотя многие предприятия до сих пор имеют непрофессиональных спец-в.

5. Понятие искусственного интеллекта(ии).

ИИ развивается с 70-х годов. Поначалу круг интересов охватывал вопросы моделирования интеллек-й дейт-ти, но потом подтянулись и другие направления инф-ки. Многие направления стали использовать идеи ИИ. С 80-х годов появились следующие основные подходы дя информатики:

-технология решения задач с использованием знаний по предметной обл-ти.

-технология исслед-я знаний о том как они используются.

В 80-е годы информатика стала широко распростр-ся, а кибернетика стала терять предназначение.

Теперь инф-ка настолько глубоко прорезала все сферы жизни, что никто и ничто не может описать её полностью.

6. Понятие постиндустриального информационного общества.

Это этап становления развития постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизаций, в кот-й главными продуктами произ-ва являются информация и знания. Наиболее ценным качеством становится уровень образования и научные разработки становятся главными двигателями экономики.

7. Отличительные черты информационного общества.

-увеличение роли инф-ции, знаний и ИТ в жизни общества

-возрастание числа людей, заним-ся ИТ, коммуникациями и произв-м информац-й продукции и услуг

-нарастающая информатизация общества с испол-м телефонии, радио, ТВ и прочего.

-создание глобального информац-го простран-ва, обеспеч-го эффект-е инф-е взаимодействие людей, доступ их к мировым информ-м ресурсам и удовлетворение человеч-х поребностей в инф-х продуктах и услугах

8. Понятие информатизации.

Это переход к информационному обществу; политика и процессы, направ-ые на построение и развитие телекоммуникационной инфраструктуры, обьединяя и распределяя территориально инфор-ые ресурсы.Это также процесс, явл-ся следствием развития ИТ и связанный с изменением в образе жизни населения.

Цель-трансформация общества, которое должно перейти на производство услуг.

9. Основные понятия информационных технологий(ИТ).

1).Это широкий класс дисциплин и областей деят-ти, относ-ся к технологиям управления и обработки данных, а также создание данных с помощью ВТ.

2).ЮНЕСКО: Это комплект научных и тех-х инженерных дисциплин, изуч-х методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой инф-ции.

3).Это ВТ и методы огранизации взаимодейст-я с людьми и произв-м оборуд-м, а также решение соц. и эконом-е проблем.

10. История информационных технологий.

Речь – первый носитель знаний, что привело к созданию письменности и дальнейшему развитию носителей инф-ии(камень-бугага-диски). Письменность – I этап развития ИТ. Книгопечатание стало II этапом – это привело к ускорению развития наук и накопления знаний.

Важное св-во ИТ:

-информация не только сырье, но и продукт.

В развитии ИТ есть 4 этапа:

1: 1950-60гг (машинные языки – ЭВМ доступны только спец-м)

2: 1960-70гг (создание ОС, обработка нескольких заданий)

3: 1970-80гг (основными стали человеческие ресурсы по разраб-ке и испол-ю ПО; построение мини-ЭВМ)

4: 1980-90гг (создание средств взаимодействия человека с эвм при создании ПО, тотальное распространение ПК).

Вывод: каждые 10 лет меняются подходы к обраб-е инф-ции.

11. Система поддержки принятия решений(DSS или СППР): основные определения.

1).Автоматиз-я система, при помощи которой люди принимают решения в сложных условиях.

2).Совокупность процедур по обраб-е данных, помогающих руководителю в принятии решения.

3). Совокупность процедур, основ-х на испол-ии моделей.

4).Интеракивные АС, помогающие ЛПР исп-ть данные и модели при решении плохосформулированных проблем.

5).Система, обеспеч-я пользователя доступом к данным и моделям, чтобы они могли принимать лучшие решения.

12. Классификация СППР.

На уровне пользователя:

-пассивные(помогают принять решения, но не предлагает их варианты)

-активные(предлагает варианты, но не помогают их достичь)

-кооперативные( изменяют/улучшаю решения)

На техническом уровне:

-СППР всего предприятия(неск-ко компьютеров)

-СППР настольная(один компьютер)

В завис-ти от данных:

-оперативные(для немедленного раегирования на изменение ситуации)

-стратегические(для анализа большого обьема данных)

13. Автоматизированные системы управления: определение, виды.

Это комплекс машинных и программных сред-в для управления различными процессами в рамках технолг-го процесса или предприятия. В отличии от автоматических систем, автоматизированные позволяте человеку непосредствено учавствовать в обработке данных.

Виды:

-АСУТП(контроль и управление техн-ми обьектами)

-АСУП(организация произ-ва)

-АСУО(организация обучения)

-АСУДД(организация дорожного движения)

-АСУУО(организация уличного освещения)

-и прочие

14. Компьютеры: история развития.