Сравнительно-теоретические схемы

Название теории

Предмет изучения

Интерпретации факта

Всемирно-историческая (XIX –

нач. XX вв.):

Общемировое развитие, прогресс человечества

«Разгул страстей», борьба «патриотической партии против «немецкой партии», указ Петра I «О престолонаследии» породил неопределенность в вопросах престолонаследия

Материалистическое направление

Развитие общества, общественных отношений, связанных с формами собственности. Классовая борьба

В качестве методологической основы используется высказывание В.И. Ленина «перевороты были до смешного легки, пока речь шла о том, чтобы от одной кучки дворян или феодалов отнять власть и отдать другой». Дворцовые перевороты – результат борьбы группировок внутри класса дворян с целью личного обогащения

Либеральное направление

Развитие личности и обеспечение ее индивидуальных свобод

Продолжение процесса концентрации и милитаризации власти, заложенных в ходе реформ в первой четверти XVIII в., но менее интенсивно. При слабых наследниках Петра I власть находилась у различных группировок, борющихся между собой за влияние монарха

Технологическое

направление

Развитие технологическое, научные открытия

Продолжение процесса модернизации по европейскому образцу. Модернизация затрагивает основные социально-политические институты, отменяется обязанность дворянской службы, делаются первые попытки ограничения крепостного права

Название теории

Предмет изучения

Интерпретации факта

Религиозно-историческая

(Христианская)

Движение человечества к Богу

Отступление русского народа от веры под влиянием протестантизма, которое началось с противоцерковных реформ Петра I. В высшем обществе начался уход в спиритизм, мистицизм, масонство

Всемирно-историческая:

Общемировое развитие, прогресс человечества

Материалистическое направление

Развитие общества, общественных отношений, связанных с формами собствен­ности. Классо­вая борьба

Начало кризиса феодально-экономической формации заставило самодержавие лавировать, проводить политику приспособления правящего класса к нуждам и запросам растущего класса буржуазии. Период правления Екатерины II делится на два этапа:

1. 1)       политика просвещенного абсолютизма (1767–1773-75 гг.);

2. 2)       открытой дворянской реакции (1775–1796 гг.)

Либеральное направление

Развитие личности и обеспечение ее индивидуальных свобод

Модернизация в XVIII веке прошла в Европе под влиянием гуманистических идей Вольтера, Руссо, Монтескье и др. Монархи Франции, Пруссии, России и др. стран пытались осуществить либеральные преобразования «сверху», используя силу абсолютистского правления

Название теории

Предмет изучения

Интерпретации факта

Всемирно-историческая:

Общемировое развитие, прогресс человечества

Существо слабое физически и духовно Петр III, не был готов царствовать на русском троне, его свержение закономерно. «Случайный гость русского престола, он мелькнул падучей звездой на русском политическом небосклоне, оставив всех в недоумении, зачем он на нем появлялся» (В.О. Ключевский)

Материалистическое направление

Развитие общества, общественных отношений, связанных с формами собственности. Классовая борьба

Взбалмошный, жестокий государь, совершенно чуждый России и открыто выражавший свое пренебрежение ко всему русскому. Не пользовался популярностью в кругах русского дворянства. Прогрессивные мероприятия его царствования обусловлены духом времени, а не личным вкладом императора

Либеральное направление

Развитие личности и обеспечение ее индивидуальных свобод

Петр III был творцом курса на защиту личных прав дворянства. Его политические взгляды являлись достаточно либеральными, отражали «пробуржуазные» тенденции. Его политика может рассматриваться в контексте просвещенного абсолютизма

Название теории

Предмет изучения

Интерпретации факта

Всемирно-историческая:

до 1917 г.

Общемировое развитие, прогресс человечества

Эпоха Павла была временем «произвольных прихотей и насилия» (Н.К. Шильдер) и «самой бюрократической эпохой» (В.О. Ключевский)

Материалистическое направление

Развитие общества, общественных отношений, связанных с формами собственности. Классовая борьба

Павел I – крайне противоречивая фигура на русском престоле. Человек неуравновешенный, непредсказуемого поведения, не­ожиданных, сбивающих с толку перемен настроения и пристрастий, слабовольный, неврастеничный, сторонник авторитарных методов управления

Либеральное направление

Развитие личности и обеспече­ние индивидуальных свобод

За внешними сумбурными и противоречивыми действиями императора прослеживается связная, цельная идеология и система. Павловская система как непросвещенный абсолютизм. Павел обнаруживает склонность видеть решение стоящих перед страной проблем в ужесточении бюрократической регламентации и уси­лении личного влияния монарха на работу государственного аппарата, в уравнении всех сословий перед престолом. Целью Павла становится максимальная централизация, предельное усиление императорской власти как единственный путь к «блаженству всех и каждого»