
- •Цели и задачи курса «Этика делового общения»
- •Методические рекомендации по изучению курса
- •Программа курса
- •Тема 1. Теоретико-методологические основы делового общения
- •Тема 2. Феноменология делового общения
- •Тема 3. Невербальные деловые коммуникации
- •Тема 4. Вербальные деловые коммуникации
- •Тема 5. Письменные деловые коммуникации
- •Тема 6. Деловое общение как интеракция
- •Тема 7. Деловое общение как перцепция
- •Тема 8. Деловой имидж
- •Тема 9. Деловой этикет
- •Тема 10. Персональный менеджмент как фактор делового общения
- •Тема 11. Формальное и неформальное деловое общение
- •Тема 12. Стратегия и тактика делового общения
- •Тема 13. Деловые переговоры
- •Тема 14. Документационное обеспечение делового общения
- •Тема 15. Особенности делового общения в странах с развивающейся рыночной экономикой
- •Тема 16. Особенности делового общения в странах снг и Балтии
- •Учебные задания к семинарским занятиям (практикум) Тема 1. Теоретико-методологические основы делового общения
- •3. Дайте узкое (специальное) и расширенное (обыденное) истолкование термина «деловое общение».
- •Тема 2. Феноменология делового общения
- •1. Какой из трех подходов в оценке качеств делового человека Вам представляется более обоснованным? Поясните.
- •2. Составьте таблицу личностных и деловых качеств, которыми должны обладать следующие топ-менеджеры: а) генеральный директор крупного предприятия, б) ректор вуза, в) министр, г) президент страны.
- •3. Согласны ли Вы с великим философом? Каковы сильные и слабые стороны демократического стиля управления?
- •Тема 3. Невербальные деловые коммуникации
- •Тема 4. Вербальные деловые коммуникации
- •Тема 5. Письменные деловые коммуникации
- •2. Составьте рекламный текст, предназначенный для продвижения товаров или услуг Вашей фирмы. Подумайте и включите в него какую-либо «изюминку», целесообразность которой обоснуйте.
- •3. Подберите какой-либо фрагмент текста, изложенного в публицистическом стиле, а затем попытайтесь трансформировать его в художественный, научный, разговорный.
- •Тема 6. Деловое общение как интеракция
- •Тема 7. Деловое общение как перцепция
- •Тема 8. Деловой имидж
- •Тема 9. Деловой этикет
- •1.Представьте, что Вы пригласили своего делового партнера на совместный обед. Составьте обеденное меню, имея в виду, что он: а) Ваш соотечественник; б) иностранец (страна – по Вашему выбору).
- •Тема 10. Персональный менеджмент как фактор делового общения
- •Тема 11. Формальное и неформальное деловое общение
- •1. Выразите свои суждения по каждой из перечисленных точек зрения.
- •2. Способен ли руководитель в полной мере избавиться от субъективности? Является ли истиной традиционная фраза: «у меня нет любимчиков. Для меня все равны».
- •3. Установите соответствие между действиями руководителя совещания, направленными на нейтрализацию определенной позиции (точки зрения), и типом участника, которому они адресованы:
- •Тема 12. Стратегия и тактика делового общения
- •1. Сторонником какого стиля управления и делового общения Вы являетесь? Почему?
- •4. Какой из них (рационализации гнева, визуализации гнева, релаксации) Вы изберете, если собеседник обидел Вас? Что повлияет на Ваш выбор?
- •Тема 13. Деловые переговоры
- •3. Отразите в таблице позитивные (конструктивные) действия на переговорах, исходя из противоположных, являющихся негативными (деструктивными):
- •Тема 14. Документационное обеспечение делового общения
- •1. Какие проблемы в системе «человек – техника – информация» являются наиболее острыми, требующими глубокого изучения и незамедлительного решения?
- •2. Что именно для решения каждой из них Вы могли бы предложить?
- •3. Сформулируйте 5-6 постулатов для оптимизации системы документооборота в организации (на конкретном или абстрактном примере).
- •Тема 15. Особенности делового общения в странах с развивающейся рыночной экономикой
- •Тема 16. Особенности делового общения в странах снг и Балтии
- •Литература Основная
- •Автор-составитель э.А. Понуждаев Сборник методических материалов по курсу «этика бизнеса» Для студентов экономического факультета
Э.А. ПОНУЖДАЕВ,
доктор философских наук, доцент
ЭТИКА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
Практикум
(Программа курса и проблемно-тематический курс)
Москва – 2006
Цели и задачи курса «Этика делового общения»
Подготовка управленческих кадров, способных решать сложнейшие задачи в экономической, политической, социальной и духовной сферах функционирования современного общества, предполагает овладение знаниями, навыками и умениями, которые относятся к сфере делового общения и имеют выраженный междисциплинарный характер. При этом высокая профессиональная компетентность менеджера и результативность организации немыслимы без целенаправленного создания и развития системы внутренних и внешних коммуникаций. Такая система является триединой и включает:
-
субъектный блок (самоанализ, определение собственных возможностей, сильных и слабых сторон, исходного и намеченного уровня развития биологических и социокультурных качеств менеджера);
-
объектный блок (изучение других людей, их индивидуальных, групповых, институциональных, национальных и иных отличий, существенно влияющих на деловые отношения);
-
предметно-методологический блок (знание основных правил и процедур международного и национального этикета, универсальных методов и приемов делового общения, умение адекватно оценивать стандартные и экстремальные ситуации и принимать соответствующие решения в условиях быстро меняющейся обстановки).
Актуальность и значимость изучения курcа возрастает по нескольким причинам:
-
во-первых, в связи с процессами интернационализации и глобализации бизнеса и управления, создания международных систем информации, производства и сбыта товаров и услуг при одновременном обострении конкуренции в рамках мирового сообщества и на региональных рынках;
-
во-вторых, исходя из оценки современной ситуации и перспектив реформирования российского общества, специфики менталитета россиян, осознания того факта, что обращение к «мировому опыту», «здравому смыслу», «простым истинам», «общеизвестным рецептам» оказывается не всегда продуктивным и приемлемым на российской почве;
-
в-третьих, из-за убежденности значительной части российских граждан в том, что бизнес и мораль, этикет являются несовместимыми «по определению».
Последнее обстоятельство является исключительно важным. Возможно, уже в ближайшие годы нам потребуется не только по-новому осмыслить многие процессы и явления современной общественной и деловой жизни, но и наверняка подвергнуть существенной коррекции «устаревшие» научные представления в данной области. Что придет на смену нормам делового этикета, которые в реальной жизни не всегда «работают», покажет время. Но сегодня уже совершенно очевидно, что успех в бизнесе зависит среди прочих факторов и от умения обходить законы, поступаться высокими принципами и заповедями. Далеко не всегда честные, открытые, трудолюбивые и добрые побеждают в жесткой конкурентной борьбе. И все же, изобретая и устанавливая новые правила игры (для успешных), общество никогда не поставит крест на многих священных понятиях. В их числе: «добро» и «зло», «честь», «любовь», «совесть», «стыд».
Цель курса – изучение основных закономерностей, процессов и феноменов делового общения, а также овладение умениями и навыками организации и ведения этичного бизнеса.
Целевая установка реализуется посредством решения относительно самостоятельных задач, включая определение и раскрытие:
-
места и роли эффективного делового общения в повседневной деятельности управленческих кадров;
-
сущности, структуры и содержания делового общения;
-
основных направлений формирования стратегии и тактики делового общения, особенностей невербальных, вербальных и письменных деловых коммуникаций, интерактивных и перцептивных, формальных и неформальных взаимодействий персонала в организации;
-
структурных элементов и специфики делового имиджа;
-
основных норм международного и национального делового этикета;
-
методов и приемов самосовершенствования, индивидуального обучения и развития персонала;
-
сущности, структуры, содержания деловых переговоров, условий, приемов и средств повышения их эффективности;
-
особенностей документационного обеспечения делового общения.
В результате изучения курса «Этика делового общения» студент должен:
-
знать концептуальные идеи и научные положения, отражающие процессы функционирования системы «человек – деловая среда – общество», основные правила делового поведения в стране и за рубежом;
-
уметь эффективно применять методы вербальных и невербальных коммуникаций, вести деловую переписку и осуществлять документирование договорно-правовых отношений экономической деятельности предприятия (организации);
-
иметь навыки анализа текущей социально-экономической и политической ситуации в стране, выявления основных тенденций развития бизнес-отношений на внутрифирменном, микро- и макроуровне, проведения деловых бесед, совещаний и коммерческих переговоров, аргументации собственной позиции, принятия управленческого решения, контроля и оценки результатов индивидуальной и групповой деятельности.