Тема 6. Україна в 20-30-ті рр. XX ст.

Поняття: націонал-комунізм, командно-адміністративна система, тоталітаризм, терор, “розстріляне відродження”, стаханівський рух

1. Входження УСРР до складу Радянського Союзу. На яких засадах воно відбулося?

2. Перехід до нової економічної політики. Якими були головні протиріччя НЕПу?

3. Політика українізації 1923-1933 рр. Чому вона була згорнута, а її активні учасники репресовані?

4. Радянська модернізація України (індустріалізація та колективізація) 1929-1938 рр. Які наслідки мало прискорене здійснення модернізації?

Література:

1. Верстюк В., Тиліщак В., Юхновський І. Голодомор. Геноцид українського народу 1932-1933. – К.: Видавництво ім. Олени Теліги, 2008. – 25 с. // http://www.memory.gov.ua/data/upload/ publication/main/ua/843/buklet_holodomor_ukr.pdf.

2. Грицак Я. Нарис історії України. Формування модерної української нації ХІХ-ХХ століття. – 2-е вид. – К.: Генеза, 2000. – 356 с.

3. Калініченко В.В., Рибалка І.К. Історія України. Частина ІІІ: 1917-2003 рр. – Харків: ХНУ ім. В.Н. Каразіна, 2004. – 628 с. // http://www-history.univer.kharkov.ua/old/e-library/kalinichenko_ textbook/index.htm.

4. Кульчицький С.В. Україна крізь віки: В 15 т. / В.А. Смолій (ред.). – Т. 11: Україна між двома війнами (1921-1939 рр.) – К.: Альтернативи, 1999. – 336 с.

Самостійна робота

Підготуйте невелику розповідь (до 1 сторінки) про людину, репресовану у 1930-х рр. Подумайте, чому саме вона зазнала переслідування?

Питання для самоконтролю:

1. Які існували плани утворення СРСР?

2. Що таке НЕП?

3. Чим був викликаний голод 1921-1923 років?

4. Хто був прихильником та противником українізації?

5. Які заходи включала в себе радянська модернізація?

6. Скільки людей в Україні загинуло під час Голодомору 1932-1933 рр. та масових репресій 1930-х рр.?

Тема 7. Урср у 1944 – на початку 1960-х рр.

Поняття: депортація, жданівщина, лисенківщина, реабілітація, лібералізація, раднаргосп, шестидесятники, номенклатура

1. Особливості повоєнної відбудови в УРСР. Голодомор 1946-1947 рр. Порівняйте відбудову в Україні та Західній Європі.

2. Суспільно-політичне життя у 1944-1952 рр. Яких втрат зазнало населення України від повоєнних репресій та депортацій?

3. Діяльність ОУН-УПА протягом 1944-1952 рр. Чи можна вважати події цього періоду на Західній Україні громадянською війною?

4. Суспільно-політичні та економічні зміни в Україні в роки “хрущовської відлиги”. Чи вирішили реформи 1953-1964 рр. існуючі суперечності?

Література:

1. Бажан О.Г. Особливості відбудовчого періоду в Українській PCP у другій половині 40-х – на початку 50-х років XX ст. // Наукові записки НаУКМА. Історичні науки. – Т. 41. – К.: КМ Академія, 2005. – С. 20-28 // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/naukma/ Ist/2005_41/03_bazhan_og.pdf.

2. Баран В.К. Україна: новітня історія (1945-1991 рр.). – Л.: Інститут українознавства ім. І. Крип’якевича НАН України, 2003. – 669 с.

3. Даниленко В. Політичні зміни в СРСР і Україні в період хрущовської “відлиги” // Україна ХХ ст.: культура, ідеологія, політика. – Київ: Інститут історії України НАН України, 2008. – №14. – С. 3-17 // http://history.org.ua/JournALL/xxx/14/1.pdf.

4. Організація українських націоналістів і Українська повстанська армія: Фаховий висновок робочої групи істориків при Урядовій комісії з вивчення діяльності ОУН і УПА. – К.: Наукова думка, 2005. – 53 с. // http://history.org.ua/LiberUA/Book/Oun/13.pdf.

Самостійна робота

Визначте причини та наслідки:

– голодомору 1946-1947 рр.;

– боротьби ОУН-УПА проти радянської влади у 1944-1952 рр.;

– усунення від влади Микити Хрущова у 1964 р.

Питання для самоконтролю:

1. На яких засадах відбудовувалося господарство УРСР у 1946-1950 рр.?

2. Що таке жданівщина та лисенківщина?

3. Якими методами ОУН-УПА боролася проти радянської влади?

4. Хто очолював боротьбу оунівців у повоєнні роки?

5. Що таке “відлига”?

6. Які реформи були проведені М. Хрущовим у 1953-1964 рр.?