2. Системы обеспечения безопасности моу гимназии №12.

Системы обеспечения безопасности образовательного учреждения включают в себя 4 основных части:

1. Системы охраны труда и техники безопасности.

   Система охраны труда в ОУ должна отвечать государственным нормативным требованиям охраны труда и требованиям, установленным правилами и инструкциями по охране труда (ст. 209 ТК РФ). Основными составляющими системы охраны труда являются следующие мероприятия:

• создание службы охраны труда;

• проведение аттестации рабочих мест;

• создание комитета (комиссии) по охране труда;

• проведение инструктажа с сотрудниками организации;

• разработка и утверждение положения и инструкций по охране труда в организации.

Реализация всех вышеперечисленных составляющих позволит обеспечить высочайший уровень охраны труда на объекте.

Ещё одним важнейшим элементом данной системы является составление техники безопасности.

Техника безопасности — свод правил и положений, направленный на обеспечение условий безопасного труда и/или проведения каких-либо других работ. Несоблюдение техники безопасности приводит к возникновению производственного травматизма.

Любая техника безопасности должна обеспечивать выполнение следующих целей:

• Обеспечение безопасности

• Сведение получения производственных и/или прочих травм к минимуму

• Охрана здоровья

• Система организационных и технических мероприятий, направленных на уменьшение или исключение влияния опасных и вредных факторов на человека во время трудовой деятельности

Обеспечение безопасных условий труда определяется следующими фактами:

1. Самыми важными являются жизнь и здоровье человека по сравнению с ценой производимого продукта и стоимостью оказываемых услуг.

2. Необходимость в сведении внештатных ситуаций к минимуму.

3. Необходимость в сведении травм рабочих к минимуму для повышения эффективности работы

4. Необходимость в сведении времени отсутствия квалифицированных специалистов ввиду профессиональных травм и/или заболеваний на рабочем месте к минимуму.

Инструктаж по технике безопасности производится в школе каждые полгода, с последующей росписью в журнале о прослушивании инструктажа. Также проводится специальный инструктаж по технике безопасности перед различной опасной специфической деятельностью (например, перед лабораторными работами).

Все правила техники безопасности публикуются в соответствующих учебных пособиях.

2. Системы гражданской защиты (гочс).

Гражданская защита (оборона) – система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении ЧС природного и техногенного характера.

Организация и ведение гражданской обороны являются одними из важнейших функций государства, составными частями оборонного строительства, обеспечения безопасности государства.

Основные задачи, решаемые гражданской обороной:

• защита населения от последствий аварий, стихийных бедствий и современных средств поражения (пожаров, взрывов, выбросов сильнодействующих ядовитых веществ, эпидемий и т. д.);

• координация деятельности органов управления по прогнозированию, предупреждению и ликвидации последствий экологических и стихийных бедствий, аварий и катастроф;

• создание и поддержание в готовности систем управления, оповещения, связи, организация наблюдения и контроля за радиационной, химической и биологической обстановкой;

• повышение устойчивости объектов экономики и отраслей и их функционирования в чрезвычайных условиях;

• проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ;

• поиск потерпевших аварию космических кораблей, самолётов, вертолётов и других летательных аппаратов;

• специальная подготовка руководящих кадров и сил, всеобщее обучение населения способам защиты и действиям в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;

• накопление фонда защитных сооружений для укрытия населения;

• обеспечение населения средствами индивидуальной защиты и организация изготовления простейших средств защиты самим населением;

• эвакуация населения из крупных городов и прилегающих к ним населённых пунктов, которые могут попасть в зону возможных сильных разрушений или катастрофического затопления;

• организация оповещения населения об угрозе нападения противника с воздуха, о радиоактивном, химическом и бактериологическом заражении, стихийных бедствиях;

• обучение населения защите от оружия массового поражения, а также ведению спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ.

Систему гражданской обороны составляют:

• органы повседневного управления по обеспечению защиты населения;

• силы и средства, предназначенные для выполнения задач гражданской обороны;

• фонды и резервы финансовых, медицинских и материально-технических средств, предусмотренных на случай чрезвычайной ситуации;

• системы связи, оповещения, управления и информационного обеспечения.

Руководителем гражданской защиты объекта является руководитель предприятия, т.е. в данном случае – директор гимназии. Для обеспечения гражданской защиты директор должен провести с помощью сотрудников Службы безопасности следующий комплекс мероприятий:

1. Своевременное оповещение сотрудников и учеников об угрозе нападения противника, применения им оружия массового поражения, об опасных технологических авариях, о стихийных бедствиях, информирование о порядке действий в ЧС;

2. Укрытие сотрудников и учеников в защитных сооружениях;

3. Обеспечение использования индивидуальных средств защиты;

4. Эвакуация сотрудников и учеников;

5. Обучение сотрудников и учеников способам защиты в ЧС.

Директор гимназии несёт персональную ответственность (уголовную и административную) за организацию и осуществлению мероприятий по ГО.

Взаимодействие с различными силовыми министерствами и ведомствами (МВД, ФСБ, ЧОП и т.д.) осуществляет директор образовательного учреждения, а в случае его отсутствия по какой-либо причине – заместитель по безопасности (начальник службы безопасности). Взаимодействие является двусторонним, т.е.

директор гимназии может просить поддержки у силовых министерств и ведомств, а те в свою очередь контролируют деятельность учреждения.

Так, например, Минобрнауки России разработаны и согласованы с МЧС России, МВД России, ФСБ России, Минрегионом России, Минфином России и Ростехнадзором Единые требования к организации проведения проверок образовательных учреждений к началу учебного года (Единые требования).

Единые требования включают в себя план мероприятий по созданию системы постоянного межведомственного контроля за безопасностью школ и других детских учреждений. Требованиями предусматривается проверка ОУ и их филиалов к началу учебного года комиссиями, в которые входят представители: ОУ, органов исполнительной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, МЧС России, МВД России, ФСБ России, Роспотребнадзора, Ростехнадзора и Рособразования.

К проверке ОУ могут также привлекаться представители:

• коммунальных служб по: энерго-, тепло-, водоснабжению и водоотведению;

• профессиональных союзов и их объединений;

• комиссий по делам несовершеннолетних;

• органов государственной власти субъекта РФ, осуществляющих функции в области охраны здоровья граждан (контроль: соответствия оказываемой медицинской помощи установленным федеральным стандартам в сфере здравоохранения, лицензирования медицинской деятельности организаций здравоохранения);

• государственной инспекции труда.

Перечень привлекаемых к проверке организаций может быть расширен, исходя из особенностей субъекта РФ. Он определяется непосредственно при создании комиссии.