- •Шановний студент!
- •Перелік тем
- •Тема 1. Коротка історія обчислювальної техніки. Покоління пеом. Типи процесорів та їх характеристики
- •Тема 2. Монітори та їх характеристики.
- •Тема 3. Принтери і принципи їх роботи.
- •Тема 4. Програмне забезпечення пк. Робота з вікнами в ос windows
- •Тема 5. Сервісні програми та стандартні додатки ос windows Стандартні додатки Windows
- •Тема 6. Оболонки ос. Принципи роботи з оболонками ос Windows.
- •Тема 7. Коротка характеристика служб Інтернет.
- •Тема 8. Виконання індивідуальних завдань в текстовому редакторі.
- •Тема 9. Захист інформації. Віруси. Класифікація вірусів.
- •Тема 10. Програми - архіватори. Робота з архіватором winrar
- •Тема 11. Можливості та сфери використання Excel
- •Тема 12. Формули та функції в Excel
- •Тема 13. Використання Excel в мережі
- •Тема 14. Виконання індивідуальних завдань в електронних таблицях Excel.
- •Тема 15. Модифікація структури таблиці, дії над таблицями
- •Тема 16. Сортування, фільтрація та пошук даних
- •Тема 17. Створення та заповнення бази даних згідно індивідуального завдання
- •Тема 18. Роль і місце експертних систем серед програмних засобів.
- •Тема 19 Типи навчальних систем. Комп’ютерне тестування. Перспективи розвитку комп’ютерних навчальних систем
- •Тема 20 . Роль комп'ютерної техніки в галузі економіки
Тема 18. Роль і місце експертних систем серед програмних засобів.
І. Вивчаючи цю тему, зверніть увагу на такі питання.
-
Типи експертних систем.
-
Класифікація експертних систем.
ІІ. Література:
-
Посібник для самостійної роботи
-
Рзаєв Д.О., Шарапов О.Д., Інформатика та комп’ютерна техніка
-
Коноплянко З.Д., Інформатика та комп’ютерна техніка: Конспект лекцій
ІІІ. Завдання
Вивчивши дану тему, дайте відповіді на наступні питання:
-
Що розуміють під експертною системою?
-
Які характеристики ЕС притаманні їм як системам штучного інтелекту?
-
Поясніть поняття „база знань”.
-
Як подаються знання в ЕС?
-
Які є покоління ЕС, чим вони характеризуються?
-
Що розуміють під архітектурою ЕС?
-
При яких умовах доцільно будувати ЕС?
-
Які напрямки використання ЕС в навчальному процесі?
-
Яка структура ідеальної ЕС?
-
Як пов’язано поняття ЕС з виникненням нових поколінь ЕОМ?
Тести
Виділіть правильний на Ваш погляд варіант відповіді курсивом, якщо Ви працюєте з електроним варіантом зошита, або обведіть колом, якщо Ви працюєте з паперовим варіантом.
1. Вибрати вірну відповідь:
База знань експертної системи містить:
1) дані;
2) факти:
3) алгоритми;
5) правила;
6) модель знань:
7) вказівки;
4) процедури;
8)знання;
9) метаправила.
2. Встановити суттєві ознаки експертних систем:
Експертна система має такі властивості:
1) програма, що приймає рішення;
2) комп'ютерна програма, в якій зберігаються знання;
3) комп'ютерна програма, в якій зберігається досвід розв'язання деякої задачі експертом;
4) прикладна програма загального призначення;
5) система, що може пояснити, як був одержаний розв'язок;
6) програма, що має зручний користувацький інтерфейс;
7) спілкування системи з користувачем відбувається деякою обмеженою природною мовою;
8) програма, що розв'язує складні практично значимі задачі;
9) програма, що приймає рішення на рівні експерта-професіонала.
3. Чим відрізняються знання та дані:
1) місцем зберігання;
2) структурованістю;
3) активністю;
4) внутрішньою інтерпретованістю;
5) значенням;
6) зв'язністю;
7) призначенням;
4. Вибрати вірну відповідь:
Експертні системи використовуються при розв'язуванні задач такого типу:
1) прийняття рішень;
2) інтерпретація символів та сигналів;
3) розрахункові обчислення;
4) діагностування;
5) прогноз;
6) контроль;
7) управління;
8) планування;
9) моделювання.
5. Вибрати правильну відповідь: Механізм виводу виконує функції:
1) розв'язує задачу;
2) здійснює виведення нових правил;
3) спілкується з користувачем;
4) реалізує деякий метод управління виводом.