Базовые (обязательные) структурные элементы

текста «ВВЕДЕНИЕ» к ВКР (дипломной работы)

Основные модульные блоки:

А: Актуальность темы: роль, место и значимость исследуемого института в жизни (функционировании, реформировании) современного российского государства (общества) и конкретных сфер его деятельности.

Б: Актуальность проблемы (проблем) функционирования исследуемого института - рабочая гипотеза исследования: 2 - 4 абзаца (описывается, аргументируется и дается общая системная характеристика).

В: Объектом выпускного квалификационного исследования служит (является)……… , предметом - ………….. .

Г: Целью исследования является комплексный (альтернативы : всесторонний, системный, сравнительно-правовой и др.) анализ (например, конституционного института … либо: другое) …….

Обозначенная нами исследовательская цель реализуется посредством решения (альтернатива: структурируется в решении) следующих основных (альтернатива: приоритетных) задач:

- всесторонне изучить

- исследовать … ;

- проанализировать … ;

- выявить (определить) … ;

- наметить и обосновать … .

Примечание: определяются от 3 до 5 задач исследования(конкретизируют цель, выражают предмет и отражают структуру исследования, корреспондируясь с оглавлением работы)

Д: В числе доминирующих исследовательских методов, на которые опирается автор в своей выпускной квалификационной работе, выделим такие, как ... (историко-правовой, сравнительно-правовой, структурно-функциональный, системный, корреляционный, дефинитивный, статистический – выбрать из предложенных альтернатив до 4 вариантов), а также метод толкования юридических норм.

Е: К базовым категориям и понятиям исследуемого предмета в первую очередь мы относим такие, как … … (перечислить до 8 терминов и понятий), дефинитивная интерпретация которых представлена в главе (главах) … … и … …(название главы / глав).

Ж: В процессе исследования автор опирался на анализ таких базовых

юридических источников, как … … … (перечисляются: международные правовые документы, Конституция РФ, ФКЗ, ФЗ и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, ее субъектов и органов местного самоуправления).

З: Что касается общей оценки степени научной разработанности темы,

то, как нам представляется, исследуемая проблематика пока не получила должного или достаточно широкого (альтернатива: глубокого) и системного отражения (либо: получила лишь частичное отражение) в известных трудах ведущих российских (либо: и / или зарубежных) ученых - авторитетных специалистов в области конституционной теории и практики государственного (муниципального) строительства - … … … (перечисляются имена и фамилии ученых - от 8 до 12 референтных персон в исследуемой области научного знания).

Примечание: возможна (и оптимальна!) группировка данного анализа по следующим основаниям: научные школы, либо научные направления, либо различные научные подходы той или иной группы ученых к анализу исследуемой проблематики.

Мы, в свою очередь, в своем выпускном квалификационном исследовании опираемся на труды таких ученых, авторитетных экспертов в сфере конституционно – правовых отношений, как … … …… (перечисляются имена и фамилии шести- восьми ученых).

И: В заключительном разделе (блоке) Введения еще раз подчеркивается роль и значимость исследуемого конституционного института (процесса, явления), а также системно и комплексно аргументируется актуальность и практическая значимость проведенного исследования для автора выпускной квалификационной работы.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5