- •Життя в ісусі христі методичний провідник до катехези для одинадцятого класу
- •1. Християнська антропологія
- •1. Вступна молитва:
- •2. Життєвий досвід:
- •4. Розповідь про спасенне послання:
- •5. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •6. Молитва, що виникла з розповіді:
- •2. Покликання людини
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •4. Моральність почуттів
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •5. Сумління
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Чесноти
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •7. Милосердя і гріх
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •8. Різноманітність гріхів
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •9. Спільнота людей
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •10. Моральний закон
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Автори :
- •11. Благодать та оправдання
- •1. Вступна молитва:
- •2. Повторення змісту розповіді за допомогою питань:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •12. Церква як мати і вихователька
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •Читання Святого Письма: Мт 12, 47-50
- •13. Перша божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •14. Друга божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •1. Вступна молитва:
- •Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •1. Вступна молитва:
- •Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •Шоста та дев’ята божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •23. Сьома божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •24. Восьма божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •1. Заклик до життя в правді
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •25. Десята божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
-
Що забороняє десята заповідь? – Бог забороняє бажання жадати і привласнювти майно ближнього.
-
Чому невиконання заповіді – це неправедність? – Невиконання заповіді вважається неправидністю тому, що це:
-
порушення справедливості встановленої Богом;
-
нанесення шкоди ближньому;
-
розвиває схильність до гріха;
-
протирічить заповідям любові Бога і ближнього.
-
Чому заздрість – це гріх? – Заздрість - це гріх тому, що вона вбиває в людині дари святого Духа, нищить вічне життя.
-
Що дає людині дух євангеличної убогості? – Христос говорить про духовну вбогість як добро, що відкриває людину на отримання правдивих скарбів, що дарують Небесне Царство.
7. Молитва, що виникла з розповіді:
а) Приготування до молитви:
Катехет роздає учням текст молитви і пропонує промовити її разом, після молитви провести декілька хвилин в роздумах над тим, як я виконую десяту Божу заповідь.
б) Хід молитви:
“Всемогутній, Вічний Боже!
Ти віддав Свого Сина для світу.
Він віддав все, що мав для нас, людей.
І це все, - це так багато,
Що Твоє творіння не завжди здатне
Прийняти ці спасенні цінності.
Смиренно просимо Тебе, Господи!
Навчи нас простоті серця, чистоті духа,
Подаруй нам благодаті, що ведуть до праведності,
Та “не введи нас у спокусу”. Амінь.”
8. Формування поведінки:
Людині потрібно впорядкувати своє прагнення до людських цінностей і прийняти в життя християнську позицію: бути готовим віддати, а не забрати.
Живучи в згоді з своїм сумлінням, приймаючи Святе Причастя, ми впевнимось, що Божа благодать співпрацює з волею людини, освітлює розум, освячуючи душу, дарує чесноти, які протистоять людським недолікам.
Християни покликані йти за Христом і наслідувати Його, перебуваючи в цьому, вони отримують вищу євангельську чесноту – духовну вбогість. Благословенні вбогі духом отримують вже тут, на землі царсто небесне.
9. Заклик до євангелізації:
Дуже часто багаті люди нарікають, що проживши життя, не відчули щастя та радості. Так відбувається з тими, хто не вміє ділитися. Тому вже зараз необхідно замислитись над питанням – чи відкрити руку і дати, чи залишитися страждати жаданням “мати”.
Коли розумієш, що потрібно віддавати себе для того, щоб не бути зв’язаним і живеш так як навчає Ісус, тоді стаєш духовно здоровим, в життя приходить радість і цим можна поділитися з іншими. Не втомлюйтесь дякувати Богу і молитися про духовні дари. Направ свої прагнення для того, щоб отримати духовні скарби, щоб ними поділитися з ближнім, щоб і вони зрозуміли вартість “духовної вбогості”.
10. Запис у зошит:
Десята заповідь забороняє бажання прагнення отримати чуже. Пожадання очей – це дорога до несправедливості і насильства. Людина понинна протистояти своїм головним недолікам, вміти просити і отримувати дар духа вбогості.
11. Домашнє завдання:
Прочитати текст Святого Письма: Мт 5, 1-3, і роздумуючи над ним, заглибитись в внутрішній світ цього тексту, коротко занотувати свої роздуми.
12. Перевірка присутніх.
13. Молитва на закінчення катехези або відвідання Пресвятих Дарів:
“Слава Отцю…”
Б. Методичні зауваження:
1. Дидактична мета:
Ознайомити з змістом десятої Божої заповіді.
2. Виховна мета:
Виховати стриманість відносно невластивих пожадань і прагнень.
3. Застосовані методи:
Діалог, виклад, читання Святого Письма.
4. Катехетичні посібники:
Святе Письмо, хрест, свічка.
5. Джерело:
ККЦ 2534-2557
Святе Письмо
6. Автори :
Журавльова Валентина