6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:

1. Як людина повинна відноситися до матеріального добра? – Матеріальне добро потрібно використовувати завжди згідно свого сумління, згідно науки Церкви та любові до ближніх.

2. Які гріхи виникають з порушення сьомої заповіді? – Гріхами проти сьомої заповіді є присвоєння майна іншої людини, затримання чужого добра, обман у тогрівлі, підвищення цін.

3. Які обов’язки держави щодо людей? – Держава повинна брати під увагу потреби людей, забезпечити їх всім неодхідним до життя.

4. Чого варта людська працю? – Людська праця варта справедливого, доброго життя на землі і щасливої вічності.

5. В чому проявляється любов до вбогих? – Любов до вбогих проявляється в наших вчинках милосердя, в добрих словах.

7. Молитва, що виникла з розповіді:

а) Приготування до молитви:

Відаймо всі своє проблеми та тягарі милосердному Господу, а Він полегшить їх і дасть нам сили жити в любові до Нього та ближніх.

б) Хід молитви:

Пісня: “Всі свої турботи та проблеми…”

8. Формування поведінки:

Кожна людина живе в суспільстві,зустрічається з різними людьми, попадає в різні життєві ситуації, постійно стає перед вибором. Християнин має вибирати лише добро, уникати зло, завжди мати перед очима Божі заповіді, нікого не кривдити, шанувати добро і працю ближніх.

9. Заклик до євангелізації:

Часто ми стаємо свідками різноманітних людських вчинків. Тому коли будемо бачити, що хтось поступає не справедливо і його вчинки не згідні з людською моральнюстю, не можемо закривати на це очі і не зауважувати цього. Потрібно завжди дивитися правді в очі, вказувати на те зло, яке чинить друга особа.

10. Запис у зошит:

Особисті нотатки

11. Домашнє завдання:

Прочитати уривок з Святого Письма: Мт 25, 45 та зробити короткий аналіз тексту у зошиті.

12. Перевірка присутніх.

13. Молитва на закінчення катехези або відвідання Пресвятих Дарів:

“Слава Отцю…”

Б. Методичні зауваження:

1. Дидактична мета:

Ознайомити з змістом сьомої Божої заповіді.

2. Виховна мета:

Виховати до християнської постави щодо матеріального добра (критика постави гонитви за багатством, уміння залишитися на тому що маєш).

3. Застосовані методи:

Урочисте читання Святого Письма, розповідь, спів.

4. Катехетичні посібники:

Святе Письмо, хрест, свічка.

5. Джерело:

ККЦ 2401-2463

Святе Письмо

6. Автори :

Шавшина Анна

24. Восьма божа заповідь

А. Хід катехези:

1. Вступна молитва:

“Отче наш…”

2. Повторення змісту розповіді за допомогою питань:

а) Пригадаймо зміст запису з попередньої катехези.

б) Пригадування змісту розповіді за допомогою запитань:

1. Як людина повинна відноситися до матеріального добра? – Матеріальне добро потрібно використовувати завжди згілно свого сумління, згідно науки Церкви та любові до ближніх.

2. Які гріхи виникають з порушення сьомої заповіді? – гріхами проти сьомої заповіді є присвоєння майна іншої людини, затримання чужого добра, обман у тогрівлі, підвищення цін.

3. Які обов’язки держави щодо людей? – Держава повинна брати під увагу потреби людей, забезпечити їх всім неодхідним до життя.

4. Чого варта людська працю? – Людська праця варта справедливого, доброго життя на землі і щасливої вічності.

5. В чому проявляється любов до вбогих? – Любов до вбогих проявляється в наших вчинках милосердя, в добрих словах.

в) Перевірка домашнього завдання.