- •Життя в ісусі христі методичний провідник до катехези для одинадцятого класу
- •1. Християнська антропологія
- •1. Вступна молитва:
- •2. Життєвий досвід:
- •4. Розповідь про спасенне послання:
- •5. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •6. Молитва, що виникла з розповіді:
- •2. Покликання людини
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •4. Моральність почуттів
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •5. Сумління
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Чесноти
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •7. Милосердя і гріх
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •8. Різноманітність гріхів
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •9. Спільнота людей
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •10. Моральний закон
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Автори :
- •11. Благодать та оправдання
- •1. Вступна молитва:
- •2. Повторення змісту розповіді за допомогою питань:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •12. Церква як мати і вихователька
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •Читання Святого Письма: Мт 12, 47-50
- •13. Перша божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •14. Друга божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •1. Вступна молитва:
- •Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •1. Вступна молитва:
- •Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •Шоста та дев’ята божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •23. Сьома божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •24. Восьма божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •1. Заклик до життя в правді
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •25. Десята божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
-
Що говорить Ісус про згіршення? – Ісус застерігає, щоб ми своєю поведінкою не згіршували інших людей.
-
Чому людина повинна шанувати своє здоров’я? – Людина повинна шанувати своє здоров’я тому, що це Божий дар.
-
Чи можна поводити досліди на людині? - Проведення досліджень на людині не допустимі, якщо вони наражають на небезпеку, мають в собі фізичний або психічний ризик.
-
Розкажіть про шкідливість алкоголю та никотину.
7. Молитва, що виникла з розповіді:
а) Приготування до молитви:
Знаємо, що ми кожного дня можемо стапи причиною згіршення для других людей, тому попросимо Господа, щоб оберігав нас від цього гріха та щоб ми навчилися аналізувати свої слова та вчинки.
б) Хід молитви:
“Господи, просимо Тебе про благодать, щоб у своєму житті ми ніколи не дали згіршення іншій особі, щоб ми завжди ставилися з пошаною до здоров’я. Щоб розуміли шкідливість алкоголю та нікотину…”
8. Формування поведінки:
Ми повинні бути уважними, щоб не дати згіршення іншій людині. Маємо завжди турбуватися про своє здоров’я. Також пам’ятати яку шкоду приносить алкоголізм та нікотин.
9. Заклик до євангелізації:
Ми маємо багато друзів, які не знають якою великою проблемою є згіршення, а також куріння та алкоголізм. Багато сучасної молоді любить зловживати алкоголем, нікотином та наркотиками, чим згіршують нових і нових людей. Ви маєте обов’язок пояснити їм, що це все порушує людську гідність і є гріхом.
10. Запис у зошит:
Особисті нотатки
11. Домашнє завдання:
Намагайтесь протягом тижня слідкувати за своєю поведінкою і не давати поганий приклад, тобто не згіршувати людей. Результати своїх спостережень прааналізуйте та запишіть у зошит.
12. Перевірка присутніх.
13. Молитва на закінчення катехези або відвідання Пресвятих Дарів:
“Слава Отцю…”
Б. Методичні зауваження:
1. Дидактична мета:
Виклад науки Церкви на тему гідності людської особи, а особливо:
-
проблема згіршення;
-
пошана здоров’я;
-
алкоголізм, нікотин.
2. Виховна мета:
Поглибити мотивацію до постави поваги людської гідності.
3. Застосовані методи:
Виклад, діалог.
4. Катехетичні посібники:
Святе Письмо, свічки, хрест.
5. Джерело:
ККЦ 2284-2289, 2292-2317
6. Автори :
Резнічук Леся
21. П’ЯТА БОЖА ЗАПОВІДЬ: ПРОБЛЕМА НАРКОМАНІЇ
А. Хід катехези:
1. Вступна молитва:
“Отче наш…”.
2. Повторення змісту розповіді за допомогою питань:
а) Пригадаймо зміст запису з попередньої катехези.
б) Пригадування змісту розповіді за допомогою запитань:
-
Що говорить Ісус про згіршення? – Ісус застерігає, щоб ми своєю поведінкою не згіршували інших людей.
-
Чому людина повинна шанувати своє здоров’я? – Людина повинна шанувати своє здоров’я тому, що це Божий дар.
-
Чи можна поводити досліди на людині? - Проведення досліджень на людині не допустимі, якщо вони наражають на небезпеку, мають в собі фізичний або психічний ризик.
-
Розкажіть про шкідливість алкоголю та никотину.
в) Перевірка домашнього завдання.