- •Життя в ісусі христі методичний провідник до катехези для одинадцятого класу
- •1. Християнська антропологія
- •1. Вступна молитва:
- •2. Життєвий досвід:
- •4. Розповідь про спасенне послання:
- •5. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •6. Молитва, що виникла з розповіді:
- •2. Покликання людини
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •4. Моральність почуттів
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •5. Сумління
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Чесноти
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •7. Милосердя і гріх
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •8. Різноманітність гріхів
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •9. Спільнота людей
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •10. Моральний закон
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Автори :
- •11. Благодать та оправдання
- •1. Вступна молитва:
- •2. Повторення змісту розповіді за допомогою питань:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •12. Церква як мати і вихователька
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •Читання Святого Письма: Мт 12, 47-50
- •13. Перша божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •14. Друга божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •1. Вступна молитва:
- •Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •1. Вступна молитва:
- •Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •Шоста та дев’ята божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •23. Сьома божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •24. Восьма божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •1. Заклик до життя в правді
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •25. Десята божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
-
Чому важкий гріх називаємо смертельним? – Важкий гріх називаємо смертельним тому, що він прирікає душу на вічну кару в пеклі і повністю відриває людину від Бога.
-
Які наслідки легкого гріха? – Легкий гріх зменшує освячуючу благодать, притягує дочесні і вічні кари.
-
Як гріх впливає на людську природу? – Гріх бере свій початок від Адама і Еви, які скористалися своєю вільною волею, піддалися спокусі, вчинили зло. Наслідки первородного гріха лежать на усьому людству.
-
Що дає людині Таїнство Покаяння? – Таїнство Покаяння відпувкає гріхи, повертає осв’ячуючу благодать, відпускає вічні та частину дочесних кар, допомагає остерігатися гріха на майбутнє, повертає заслуги добрих вчинків.
7. Молитва, що виникла з розповіді:
а) Приготування до молитви:
Господь пробачає нам наші гріхи, звернемо до Нього наші серця, сповнені правдивого покаяння.
б) Хід молитви:
“Скрушно соромлюсь провини моєї
Задля любові та благодаті Твоєї
Серцем покірним прощаю я ближньому
Будь милостивий, прости мені грішному”
8. Формування поведінки:
Потрібно просити Бога, щоб завдяки Церкві, завдяки її молитвам ми отримали Духа постійного, правдивого покаяння. Адже дорога повернення до Небесного Отця завжди лежить через покаяння. Тому постарайтесь як найчастіше в своїх молитвах просити Бога, щоб пробудив в вас щирий жаль за гріхи.
9. Заклик до євангелізації:
Постарайтеся порозмовляти зі своїми близькими, друзями, які довго не приступали до Таїнсва Покаяння. Намагайтесь переконати їх, що тільки в таїнстві Поєднання можна віднайти втрачений зв’язок з Богом і отримати прощення гріхів.
10. Запис у зошит:
Особисті нотатки
11. Домашнє завдання:
Записати в зошит “п’ять умов доброї сповіді” і написати свій коментарій до них.
12. Перевірка присутніх.
13. Молитва на закінчення катехези або відвідання Пресвятих Дарів:
Пісня: “Вірую Господи…”
Б. Методичні зауваження:
1. Дидактична мета:
Ознайомити з критеріями розрізняння гріхів, їх тяжестю і наслідками.
2. Виховна мета:
Виховати дух Покаяння.
3. Застосовані методи:
Праця в групах, дискусія, виклад, читання Святого Письма, спів.
4. Катехетичні посібники:
Святе Письмо, свічка, хрест, пісенники.
5. Джерело:
ККЦ 1852-1868
6. Використані опрацювання:
Henryk Łuczak „Wspólnota zbawienia”, Warszawa 1990r, st 208
Nauka Boża, t VI, Poznań-Warszawa-Lublin, 1959r, st 318
7. Автори :
Бабич Леся
9. Спільнота людей
А. Хід катехези:
1. Вступна молитва:
“Отче наш…”
2. Повторення змісту розповіді за допомогою питань:
а) Пригадаймо зміст запису з попередньої катехези.
б) Пригадування змісту розповіді за допомогою запитань:
-
Чому важкий гріх називаємо смертельним? – Важкий гріх називаємо смертельним тому, що він прирікає душу на вічну кару в пеклі і повністю відриває людину від Бога.
-
Які наслідки легкого гріха? – Легкий гріх зменшує освячуючу благодать, притягує дочесні і вічні кари.
-
Як гріх впливає на людську природу? – Гріх бере свій початок від Адама і єви, які скористалися своєю вільною волею, піддалися спокусі, вчинили зло. Наслідки первородного гріха лежать на усьому людству.
-
Що дає людині Таїнство Покаяння? – Таїнство Покаяння відпувкає гріхи, повертає осв’ячуючу благодать, відпускає вічні та частину дочесних кар, допомагає остерігатися гріха на майбутнє, повертає заслуги добрих вчинків.
в) Перевірка домашнього завдання.