
- •Життя в ісусі христі методичний провідник до катехези для одинадцятого класу
- •1. Християнська антропологія
- •1. Вступна молитва:
- •2. Життєвий досвід:
- •4. Розповідь про спасенне послання:
- •5. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •6. Молитва, що виникла з розповіді:
- •2. Покликання людини
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •4. Моральність почуттів
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •5. Сумління
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Чесноти
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •7. Милосердя і гріх
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •8. Різноманітність гріхів
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •9. Спільнота людей
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •10. Моральний закон
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Автори :
- •11. Благодать та оправдання
- •1. Вступна молитва:
- •2. Повторення змісту розповіді за допомогою питань:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •12. Церква як мати і вихователька
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •Читання Святого Письма: Мт 12, 47-50
- •13. Перша божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •14. Друга божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •1. Вступна молитва:
- •Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •1. Вступна молитва:
- •Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •Шоста та дев’ята божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •23. Сьома божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •24. Восьма божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •1. Заклик до життя в правді
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •25. Десята божа заповідь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
3. Життєвий досвід:
4. Запис теми: СУМЛІННЯ
5. Розповідь про спасенне послання:
а) Внутрішній осуд людини
“Сумління – таємниця, святе святих людини, яка перебуває наодинці з Богом, Чий голос лунає з глибини душі людини”. Буває так, що людина скоїла щось, а з часом обдумуючи скоїне, карається докорами сумління.
Сумління – плід розуму, за допомогою якого людина розпізнає моральну якість вчинку. “Якщо ти караєшся, і совість твоя неспокійна, то наступний раз постараєшся постараєшся не повторювати вчиненого (зла)”. Бо для людини, яка скоїла зло, але покаялась, важливо, що вирок її сумління залишається завдатком навернення і надії.
б) Вибір по сумлінні
Поставлена перед моральним вибором, сумління може винести або правильний осуд, погоджуючись з розумом і Божими заповідями, або помилковий осуд, який віддаляється від Божого Закону. І коли ми маємо дві думки, то завжди повинні коритись вірному рішенню свого сумління. Наприкінці кожного дня з обов’язковими молитвами ми повинні проводити іспит сумління.
в) Виховання сумління
Добре виховане сумління – чисте і правдиве.
Як виховувати сумління? Перш за все, має бути іспит всього, що ми чинили на протязі дня, наші думки, дії.
Просимо Святого Духа, щоб допоміг нам, молитвою: “Царю Небесний, Утішителю, Духу правди, що всюди єси і все виконуєш, скарбе добра і життя подателю, прийди і замешкай в нас, і очисти нас від усього зла і спаси, благаю, наші душі”.
Навіть коли ми робимо іспит сумління, воно (сумління) може залишитись в небаченні, або виносити неправильний осуд. Сумління дуже тісно пов’язане з вірою, тому, що лише чиста серцем людина може мати чисту совість.
Слово Боже – це світло на нашому шляху. Ми повинні сприймати його з вірою та молитвою і втілювати в життя. Так виникає виховання сумління.
6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
1. Що таке сумління? – Сумління - це таємниця, святе святих людини, яка перебуває на одинці з Богом.
2. Що людині допомагає розпізнати сумління? – Сумління допомагає розпізнати моральну якість вчинку.
3. Що кожен християнин повинен робити для того, щоб жити згідно зі своїм сумлінням? – Кожен християнин, насамперед повинен робити кожного дня іспит сумління, щоб аналізувати свої вчинки.
7. Молитва, що виникла з розповіді:
а) Приготування до молитви:
Господи, Ти знаєш всі немочі людей, тому з великою покорою звертаємося до Тебе.
б) Хід молитви:
“Ослаб, відпусти, Боже, всі гріхи наші, вільні і невільні, як в слові так і в ділі, відомі та невідомі, як в думках так і в житті, як в день так і в ночі. Все нам пробач, бо Ти милостивий і ми надіємось на Твоє Милосердя”.
8. Формування поведінки:
Ми повинні як найчастіше звертатися до іспиту сумління. Щоб зрозумівши свої помилки, могли спокутувати їх і більше не чинити зла. За допомогою сумління ми можемо очистити нашу душу від усього злого, дозволити, щоб Святий Дух діяв в нас через сповідь і покаяння.
9. Заклик до євангелізації:
Запам’ятайте “золоте” правило – Все, що бажали б ви, щоб люди вам чинили, то й ви чиніть їм. В нашому житті багато таких людей, які свідомо, чи несвідомо роблять зло іншим людям, помоліться за них, щоб Господь освітив їх сумління, щоб навчились відрізняти добро від зла.
10. Запис у зошит:
Особисті нотатки.
11. Домашнє завдання:
Написати питання, які допоможуть проводити іспит сумління.
12. Перевірка присутніх.
13. Молитва на закінчення катехези або відвідання Пресвятих Дарів:
“Слава Отцю…”
Б. Методичні зауваження:
1. Дидактична мета:
Вияснення значення сумління у відповідальному житті, ознайомити з загрозами і допомогою в формуванні сумління.
2. Виховна мета:
Заохотити до формування свого сумління через часту і постійну сповідь та під час роздумів над Словом Божим.
3. Застосовані методи:
Розповід, діалог, спів, молитва.
4. Катехетичні посібники:
Хрест, свічки, квіти.
5. Джерело:
ККЦ 1776-1802
6. Автори :
Ярошевська Анжеліка