Перечень учебно-производственных работ ( начальный период )

№ п/п	Наименование темы				№ п/п	Наименование работ	Вре- мя
		По программе	На инструктаж	На упражнения учащегося

1. Определить номер и название темы.

2. Количество часов на тему.

3. Процент времени на инструктаж

4. Соответствующее время на инструктаж и производственную деятельность.

5. Проанализировать содержание темы по программе т разбить на уроки

6. Определить содержание каждого урока с учётом принципов:

• Одинаковая сложность работы;

• Простота выполнения;

• Постепенное усложнение работ.

7. Заполнить перечень учебно-производственных работ.

Таблица 1.2

«Утверждаю»

Зам. Директора по УПР

«___» _____________200__ г

Перечень учебно-производственных работ ( основной период )

№ п/п	Наи-мено-вание темы	Норма времени			№ п/п	Наиме- нова-ние работ	Время
		по прог- рамме	на ин- струк- таж	на производ- ственную дея-тельность			рабо- чее	Пере-водной коэф- фициент	Уче-ничес-кое	Общее

Мастер п/о ____________

1. Определить время на инструктаж и производственную деятельность.

2. Принципы подбора работ:

• изделия должны отвечать учебным задачам;

• производственная ценность изделий;

• посильность работы по степени сложности, точности, физическим

возможностям;

• постепенное усложнение работ как в пределах одной темы, так при

переходе от одной темы к другой;

• разнообразие работ, должны быть различной формы и размеров, из разных

материалов, в разными техническими требованиями, что создаёт условия

для применения разнообразных приёмов работы;

• выбрать изделия с учётом вышеуказанных принципов, указать рабочую

норму времени;

• определить переводные коэффициенты;

• по формуле Т_у = Т_р * К определить ученическую норму времени, округлив

до целых;

• распределить время на инструктаж на каждое изделие;

• определить время общее t _{произв. деят} + t _{инструктаж} = t _общее;

• проверить правильность составления перечня;

Сумма t _общее = t _{по программе};

Сумма Т _уч. = T _{произв. деят}

Зарисовать эскизы изделий и дать описание .

Таблица 1.3

«Утверждаю»

Зам. Директора по УПР

«___» _____________200__ г

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН НА ИЗУЧЕНИЕ ТЕМЫ № _____

№ п/п	Наиме-нование темы, программы	Тема урока	Методи-ческая характе- ристика урока	Учебно- воспита- тельные цели	Задание на день	Оборудование и наглядные пособия	Меж пред- метные связи	Домашнее задание

Мастер п/о ____________

Для разработки данного документа необходимо:

1. Составить почасовой график изучения темы;

2. Определить количество уроков на изучение темы

Т _{общее на изготовление изделия} : 6 ( продолж. ур. п/о ) = n ( количество уроков );

3. Выбрать в соответствии с периодом обучения тип урока п/о и методы

его проведения

4. Например: 1. Урок по формированию профессиональных умений и

навыков.

2. Рассказ-объяснение, показ трудовых приёмов, демонстрация

наглядных пособий.

5. Сформулировать учебно-воспитательные цели урока.

6. Реализовать межпредметные связи.

7. Продумать материально-техническое обеспечение урока