- •073400.62 «Вокальное искусство»
- •1. Компетенции обучающегося, которые формируются в результате освоения дисциплины
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •Структура дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •3. Тематика исследовательских проектов
- •4. Тематика творческих проектов
- •5. Тематика информационных проектов
- •6. Темы, выносимые на самостоятельное изучение.
- •7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
- •9. Тематика самостоятельных и контрольных работ
- •10. Тематика и планы семинарских занятий:
- •11. Вопросы к экзамену
- •12. Список литературы по разделам программы
- •Раздел 1. История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки
- •Раздел 2. Исследователь и исторический источник
- •Раздел 3. Особенности становления государственности в России и мире
- •Раздел 4. Русские земли в XIII-XV веках и европейское средневековье
- •Раздел 5. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации
- •Раздел 6. Россия и мир в XVIII – XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот
- •Раздел 7. Россия и мир в хх веке
- •Раздел 8. Россия и мир в XXI веке
- •13. Список мультимедийных средств и интернет-ресурсов
9. Тематика самостоятельных и контрольных работ
1. Основные направления современной исторической науки
2. Территория России в системе Древнего мира. Соседи Древней Руси в IX – XII вв. Христианизация; духовная и материальная культура Древней Руси.
3. Роль религии и духовенства в средневековых обществах Запада и Востока Ордынское нашествие; иго и дискуссия о его роли в становлении Русского государства. Объединение княжеств Северо-Восточной Руси вокруг Москвы.
4. Великие географические открытия и начало Нового времени в Западной Европе. «Смутное время». Церковный раскол.
5. Екатерина II: истоки и сущность дуализма внутренней политики. «Просвещенный абсолютизм». Русская культура XVIII в.
6. Внешняя политика России в XIX в. Русская культура в XIX в.
7. Предпосылки и ход Второй мировой войны.
8. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 1946-1984 гг..
9. Российская Федерация и СНГ. Россия в системе мировой экономики и международных связей.
10. Тематика и планы семинарских занятий:
Семинар 1. «Ранние славяне и их соседи в письменных источниках и материальной культуре» (Раздел 3)
Вопросы для самостоятельной подготовки:
1. Повесть временных лет как источник по истории Древней Руси. Списки, редакции, особенности источниковедческого анализа.
2. Этногеография Повести временных лет.
3. Древнерусские источники и фольклор о происхождении и расселении славян.
4. Направления, причины и этапы миграции славян на Восточноевропейскую равнину
Семинар 2. «Русь и Золотая Орда: проблема монголо-татарского ига и его последствий» (Раздел 4)
Вопросы для самостоятельной подготовки:
1. Русь и монголы в историографии. Критерии оценки последствий нашествия и вопрос об альтернативах развития Руси.
2. Русские земли в политической и экономической системе Золотой Орды. Данничество и средневековая русская государственность.
3. Роль Православной Церкви в борьбе против монголо-татарского ига и объединении русских земель.
4. Московская Русь и Великое княжество Литовское как альтернативные центры объединения русских земель.
Семинар 3. «Власть и собственность в России XV-XVII вв.; проблема закрепощения крестьян» (Раздел 5);
Вопросы для самостоятельной подготовки:
-
Крестьянская община русского Средневековья. Общинная собственность в русской средневековой деревне. Зависимое население. Роль города.
-
Структура русского средневекового общества. Судебник 1497 г. в контексте русского и европейского права.
-
Дискуссия об этапах и сущности закрепощения крестьян.
-
Специфика сельского хозяйства Великороссии. Формы землевладения и землепользования в Московской Руси. Вотчина: эволюция понятия.
-
Соборное уложение 1649 г. и завершение юридического оформления системы крепостного права.
Семинар 4. «Петровская модернизация: предпосылки, цена, итоги» (Раздел 6);
Вопросы для самостоятельной подготовки:
1. Предпосылки и объективная необходимость реформ Петра. Альтернативность их конкретного осуществления.
2. Укрепление экономического потенциала страны. Социальная политика.
3. Оформление абсолютизма в России. Дискуссия в литературе по данной проблеме.
4. Церковь и Петр Великий.
5. Итоги преобразований. Их оценка современниками и потомками.
Семинар 5. «Реформаторство в России XIX в.: причины провала «революции сверху» (Раздел 6);
1. Реформаторские проекты Александра I и проблемы их реализации. Негласный комитет. Деятельность М.М. Сперанского. Аграрный вопрос.
2. Реформирование административного управления в эпоху Николая I. Мероприятия по крестьянскому вопросу. Секретные комитеты.
3. «Великие реформы» Александра II и их итоги:
а) отмена крепостного права: экономический и социальный аспекты;
б) земская реформа и её значение; формирование органов местного самоуправления;
в) реформа финансовой системы в контексте развития капитализма в России.
4. Александр III: контрреформы и переоценка ценностей.
Семинар 6. «Общество и власть России в нач. ХХ в. Политические партии» (Раздел 7)
1. Теории революции. Социальная и политическая революции.
2. Внутренняя политика в 1894-1904 гг. Разработка нового внутриполитического курса в начале XX в. Власть и общество в начале XX в. Радикализация либерального движения.
3. Внешняя политика России в конце XIX-начале XX в.Дальневосточный вопрос.
4. 1905-1907 гг.: Первая российская революция?
5. Власть и общество в 1907-1916 гг. Государственная Дума и партии.
Семинар 7. «Перестройка и развал СССР» (Раздел 7)
1. Истоки перестройки. Необходимость проведения структурных реформ.
2. Начало «перестройки» и дискуссии о ее программе. «Команда М.С. Горбачева». Курс на демократизацию и гласность (1987-88 гг.).
3. Свободные выборы 1989 г. и Съезд народных депутатов СССР. Общественные движения и переход к многопартийности. Экономическая и политическая борьба с центром.
4. Обострение межнациональных конфликтов. Национальная политика партии и государства. СССР, Россия и союзные республики: факторы возникновения неразрешимых противоречий.
5. Внешняя политика в годы перестройки. «Новое политическое мышление».
6. Август 1991 г. и путь к Беловежскому соглашению. Развал СССР.